四年級數(shù)學(xué)上冊 滴水實(shí)驗(yàn)課件 （新）北師大_第1頁
四年級數(shù)學(xué)上冊 滴水實(shí)驗(yàn)課件 （新）北師大_第2頁
四年級數(shù)學(xué)上冊 滴水實(shí)驗(yàn)課件 （新）北師大_第3頁
四年級數(shù)學(xué)上冊 滴水實(shí)驗(yàn)課件 （新）北師大_第4頁
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文檔簡介

活動任務(wù)設(shè)計方案動手實(shí)驗(yàn)交流反思活動任務(wù)設(shè)計滴水實(shí)驗(yàn)，推算出一個沒擰緊的水龍頭一年大約會浪費(fèi)多少水。設(shè)計方案設(shè)計什么實(shí)驗(yàn)可以解決這個問題？設(shè)計方案小組討論，設(shè)計具體實(shí)驗(yàn)方案。1.實(shí)驗(yàn)方案中應(yīng)包含哪些內(nèi)容？2.小組討論實(shí)驗(yàn)步驟是什么，每一步要做什么。3.需要收集哪些數(shù)據(jù)？如何收集和記錄？4.小組內(nèi)如何進(jìn)行分工？動手實(shí)驗(yàn)按照實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并填寫實(shí)驗(yàn)報告。交流反思和同伴交流并分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果。根據(jù)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題。1.借助日常生活中的物品，描述1分漏掉的水大

約有多少。1分漏掉的水如果裝在礦泉水瓶中，

水面大約會在什么位置？在你的瓶子上畫一畫。2.利用上面的數(shù)據(jù)，借助生活經(jīng)驗(yàn)，描述一個沒擰

緊的水龍頭一年大約浪費(fèi)多少水。交流反思讀一讀，想一想。我國是一個嚴(yán)重缺水的國家，是全球人均水資源最貧乏的13個國家之一。交流反思讀一讀，想一想。一個沒擰緊的水龍頭，一個月漏掉的水夠一個人用一個月。交流反思讀一讀，想一想。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推算，如果每人每天洗3次手，每次30秒，那么用節(jié)水方法洗手，3個人一年節(jié)約的水，可供一個家庭用一個月。節(jié)約浪費(fèi)自我評價在這次活動中，我的表現(xiàn)是（請把每項后面的☆涂上顏色，涂滿5個為做得最好的）：內(nèi)容總結(jié)活動任務(wù)。2.小組討論實(shí)驗(yàn)步驟是什么，每一步要做什么。按照實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并填寫實(shí)驗(yàn)報告。1.借助日常生活中的物品，描述1分漏掉的水大。2.利用上面的數(shù)據(jù)，借助生活經(jīng)驗(yàn)，描述一個沒擰。我國是一個嚴(yán)重缺水的國家，是全球人均水資源最貧乏的13個國家之一。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推算，如果每人每天洗3次手，每次30秒，那么用節(jié)水方法洗手，3個人一年節(jié)約的水，可供一個家庭用一個月。自我評價

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