2018-2019學(xué)年湘教版六年級語文第二學(xué)期期末測試題(含答案)

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦2018-2019學(xué)年湘教版六年級語文第二學(xué)期期末測試題(含答案)2018-2019學(xué)年六年級語文第二學(xué)期期末測試題

（時量：90分鐘總分：100分）

一、積存與運用。（48分）

1.讀拼音，寫字詞。（每個字0.5分，共7分）

zào干音煩

jùn俏工險

bēnténgguījucāngqiónglǎnduò

2.讀句子，在正確答案下面劃“”。（每空0.5分，共4分）

（1）多年的風(fēng)雨剝（bōbāo）蝕，那些締（tìdì）造我們幸福日子的英雄兒女人碑文已

經(jīng)有點殘破。

（2）我把作文簿（bóbù）送到老師案頭，兩束（溫柔柔和）又（嚴格嚴肅）的目光降到我的臉上。

（3）它把億萬年的精華，深深埋藏（cángzàng），直到今天才在燃燒中（迸發(fā)爆發(fā)）出熾（zhìchì）熱。

3.將正確答案的序號填在括號里。（每空1分，共6分）

（1）下列詞語中，感情群彩與其它詞語別同的是（）

A.用心致志

B.三心二意

C.生氣勃勃

（2）古人稱之為“詩圣”的詩人是（）

A.蘇軾

B.杜甫

C.李白

（3）“人們發(fā)覺——哪怕是只狗，也是有尊嚴的！”這句話破折號的用法是（）

A.表示解釋講明

B.表示意思遞進

C.表示意思轉(zhuǎn)折

（4）下列句子沒有語病的一句是（）

A.一進場就看見許多彩旗和一片歌聲。

B.我們班同學(xué)未來都希翼成為一具有作為的人。

C.今天，全體隊員沒有別參加活動的。

（5）“這是電影院?！痹~語羅列順序正確的是（）

①一座②現(xiàn)代化③市區(qū)④唯一的⑤新型

A.④①②⑤③

B.③④①②⑤

C.③②④①⑤

（6）下列句子中加點成語使用別恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.籃球競賽輸了，別要怨天尤人

．．．．，而要吸取教訓(xùn)，加緊訓(xùn)練，提高技藝。

B.李時珍通過堅持別懈

．．．．地努力，終于編成了《本草綱目》。

C.他操作計算機差不多達到無所別為

．．．．的程度。

4.推斷句子正誤。（正確的打“√”，錯誤的打“×”。）（每小題1分，共6分）

（1）XXX和陸游的《卜算子·詠梅》寫的基本上梅花，朗讀基調(diào)和表達的情感也一樣。

（）（2）“鷺鷥是一首精致的詩?！边@句話運用了擬人的修辭手法。（）

語文試題第1頁（共5頁）

（3）《負荊請罪》說的是藺相如背著荊條向廉頗請罪的故事。（）（4）魯智深“倒拔垂楊柳”的故事選自古典名著《水滸傳》。（）（5）“瓜、鳥、凹”三個字的筆畫數(shù)相同。（）（6）“20XX年5月14日、15日，一帶一路國際合作高峰論壇在北京進行?！边@句話的標點符號使用徹底正確。（）5.按要求寫句子。（每小題2分，共8分）

（1）他很認真地研究掛在圖書館墻壁上的世界大地圖。（縮寫句子）

（2）我們大伙兒都以為這是一件好事。（改寫成雙重否定句）

（3）媽媽講，讓我放學(xué)后到她辦公室去找她。（改為直述句）

（4）讀書，能使別安的心變得寧靜，能使平淡的人一輩子變得豐富。（仿寫句子）

，能使，能使。

6.依照課文內(nèi)容填空。（每空2分，共12分）

（1），能夠為師矣。

（2）等閑識得春風(fēng)面，。

（3），任爾東西南北風(fēng)。

（4），而今邁步從頭越。

（5）一具寧靜的冬夜，一朵小小的雪花，從天上輕輕地、輕輕地飄下，飄啊飄，飄降在

路邊，微微的一陣暖意，小雪花……

7.日子語文。（5分）

（1）1月1日清晨，2008年第一位登上XXX的游客——西安工程大學(xué)18歲女大學(xué)生盛男，幸運地成為XXX城樓開放20年接待的第4000萬位游客，并獲得幸運證書。

請你用一句話概括這段文字的要緊內(nèi)容。（2分）

（2）你和家人假日外出旅游時，別小心走散了，你計劃找誰幫忙？你會如何講？（3分）

二、閱讀明白。（22分）

（一）文言文閱讀。（8分）

1.楚人有鬻盾與矛者，譽．之曰：“吾盾之堅，物莫能陷．也?！?/p>

（1）解釋帶點字的意思。（每空1分，共2分）

譽：陷：

（2）這句話選自寓言故事，你還懂的寓言故事有。（2分）

2.磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵

杵，白怪而咨詢之，媼曰：“欲作針?！卑自唬骸拌F杵成針，得乎？”老媼曰：“但需工深?！碧赘衅湟?，還而終業(yè)。

（1）翻譯句子：白怪而咨詢之（2分）

（2）讀了這則故事，我們想到成語：，鐵杵磨成針。（2分）

（二）現(xiàn)代文閱讀。（14分）

語文試題第2頁（共5頁）

由“到此一游”想到的

①埃及盧克索神廟有著3000多年歷史的浮雕上，赫然刻著“×××到此一游”的漢字。神廟與漢字，兩大文明竟以這樣方式相遇，實在讓人尷尬。（）是真心喜歡、跟風(fēng)摹仿，（）年幼無知、出于炫耀，這種行為都污損了人類文明的珍寶，也為中國游客添

了一筆別良記錄。

②相對大多數(shù)中國游客的有序有禮，少數(shù)人的別良表現(xiàn)更容易被放在公共外交的聚光

燈下。別說衛(wèi)生、別遵守公共秩序、無視一米黃線、在飛機上爭奪行李架空位……因為這

些行為，在國外一家市場調(diào)研機構(gòu)的調(diào)查中，中國游客名列“最差游客榜”第二名?！懊總€人基本上一部中國讀本”，當中國出境旅游人數(shù)從2000年的1000萬人次快速增長至2012年的8300萬人次，這句提醒更有特別意義。

③面對“到此一游”的刻字，在媒體大討論中，責備、反省成了評議這場風(fēng)波的主調(diào)。

當事小孩的父母也主動聯(lián)系媒體，公開道歉，并承擔疏于教育的責任?！澳贻p人犯錯，上帝也會原諒”，尤其是未成年人，犯錯在所難免，我們應(yīng)予以必要的寬容并助其改正。同

時，我們也應(yīng)以此為鏡、檢視自個兒：在公共場所我有隨意吐痰的適應(yīng)嗎？行駛在擁堵的公

路上我有隨意變道的舉動嗎？在不人排隊等候時我有加塞插隊的行為嗎？在網(wǎng)絡(luò)空間爭

論是非時我有惡語相向的粗口嗎？我們更要咨詢一咨詢，這種別文明行為何以會代代相傳？何

以會“走向世界”呢？

④平心而論，這一回的“到此一游”遠涉重洋，是國人別文明言行的別自覺“輸出”，它的浮現(xiàn)并非偶然。君別見，大江南北的名勝古跡上，如此的胡涂亂抹實在屢見別鮮：北

京故宮大水缸上的劃痕，杭州岳飛墓前秦檜夫婦被捏得發(fā)亮的鼻子，蘇州千年古塔上的涂

刻……這些基本上小孩耳濡目染的“活教材”。適應(yīng)了闖紅燈，出了國也許也會“紅綠群盲”；適應(yīng)了大聲喧嘩，在國外也難以主動調(diào)低音量。從那個角度講，文明適應(yīng)的養(yǎng)成別分海內(nèi)

外，國人文明素質(zhì)的整體提升，更需要每個人的日常踐行。

⑤今日中國，吃飯穿衣已別是咨詢題。但是，非常多人卻感受“兩手滿當當，心底空蕩蕩”。的確，日子上逐漸富裕的我們又怎能放任精神文明的貧乏？政府部門倡導(dǎo)“健康文明旅游

方式”，出臺“文明行為指南”，這些都讓人看到，提高國人文明素質(zhì)已越來越成為“進展

的必修課”。

⑥讓我們在心上刻下這令人蒙羞的“到此一游”，以此自戒自省，規(guī)范言行，為整個

社會文明程度的提高盡一份自個兒的力。

1.依照意思從文中找出相應(yīng)的詞語。（2分）

①形容令人驚奇或引人注目的事物忽然浮現(xiàn)。

②形容見得多聽得多了之后，無形中受到妨礙。

2.第①自然段的括號內(nèi)能夠填上關(guān)聯(lián)詞。（1分）

3.“鮮”字用音序查字法應(yīng)先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法應(yīng)先查部，再