力量作文600字五篇

第力量作文600字五篇力量作文600字篇1

親人的愛是一杯熱茶，溫暖你的心；朋友的愛是一片涼陰，給你涼爽；同學的愛是一絲微風，使你舒服；老師的愛是一縷陽光，為你指引方向。

有人覺得愛無處不有，十分渺小，幾乎有人絲毫不去珍惜身邊的愛，但是，愛的力量卻是無限大的。

記得有一次，期末考試我沒有考好，但那次考試十分重要，沒有任何的加分，將以考試當時的分數上網絡，那天，我的心情十分低落。

回到家后，眼淚像斷了線的珠子從我的臉頰滑落，我傷心極了，不停的哭著。這時，媽媽打開房門走進來了，她走到我的身邊，拍了拍我的肩膀，用那溫柔的眼光看著埋頭哭泣的我，嘴角微微上揚，說：“別哭了，一次考試說明不了什么，只要下次努力，不再粗心就好了，你還有很多次證明自己的機會，這只是其中一次，以后加油吧！”我聽了，抬起頭來，對著媽媽笑了一下，媽媽也溫柔地對我笑，把我臉上的眼淚擦干凈了，她便走出了房門。

我其實也并非是十分懂愛的一個人，但一次分離，讓我懂得了親人的愛是多么珍貴。

我有一個妹妹，是我舅舅的女兒，她在五歲之前一直和我們住在一起，因為我的舅舅在寧波，是一個建筑師，他住在公司，但在今年（20某某年）在寧波買了一套房子，決定把妹妹接到他們那兒上學。妹妹比我小六歲，經常搗亂，還和我搶電視，我早就希望她走了，但是，我卻從未想過，沒有了她，我竟然會這么狼狽。我已經習慣了看電視時問她想看什么，但她走后，我只能對著空氣說。我已經習慣了去學校時看她一眼，但她走后，那個房間就只有一個干凈的床。我是多么不習慣她走后的一切，我想她。

不懂愛的人啊，你們?yōu)槭裁床蝗ハ嘈艕勰兀克牧α糠浅４?，它可以使心情低落的人開心；讓黑暗的人變光明；讓冷默的人變溫柔。讓我們相信愛吧！

力量作文600字篇2

讀書是一種幸福，是一種樂趣，是一種享受。帶著一份閑適和虔誠，我再次潛心研讀了肖川先生的教育專著——《教育的力量》。

《教育的力量》這本書中，肖川老師有一句話，使我感受頗深，肖川老師提到“教育即解放，教育意味著探索，意味著啟蒙，而不是宣傳和灌輸；是平等對話和自由交流，而不是指示和命令；是豐富認識，而不是統(tǒng)一思想；是尊重和信任，而不是消極防范”。讀了這段話后，我有一種被喚醒的感覺。想想在平常的教學和班級管理工作中，自己的有些做法，我深感做為人師的不稱職。為了讓班級的紀律安靜，以自己的意志強制學生不要亂說話；為了能夠在考試中取得優(yōu)異的成績，有些問題曾經讓學生無數次機械記憶；在有時的課堂上，為了加快課程進度，強行限制了學生的創(chuàng)造性思維……十幾歲的小學生，正是活潑開朗、思維敏捷，可塑性極強的時候。(范_文_先_生_網)當學生亂說話的時候，身為老師，應該反思一下：自己的課堂是不是不夠吸引學生，老師的人格魅力是不是不夠；當學生同樣的問題經常出現(xiàn)錯誤的時候，身為老師，應該反思一下：自己的教學方法是不是不適合學生；當學生上課回答問題不積極，思維不敏捷的時候，老師應該反思一下：是不是自己的教學模式限制了學生的創(chuàng)新思維……

雖然教育不是萬能的，但作為一名一線的教師，在以后的日常教學中，我應該試著引領學生探索新知；與學生平等對話、自由的交流；尊重學生、信任學生。讓我們的學生在公開、平等、寬松的教育環(huán)境中健康、快樂地成長。

力量作文600字篇3

"世上只有媽媽好，有媽……""父親是我那遮陽的傘，父親……"一首首歌贊揚了父母對我們的愛，又一首首歌唱出了我們對父母的愛，家人愛我們，我們愛家人，這就叫做親情。說起親情實在大畏無邊，我覺得最深的愛還是母親那慈祥的愛，父親無聲的愛，和我們對父母的愛。俗話說，母愛聲聲，母愛深深。難道不是嗎?我平時就出去玩一會兒，母親也要叮囑我說："注意安全，早點回來……"記得那是一個秋雨蒙蒙的`早上，我出去玩了。誰知，我一玩就玩過了頭，從早上10點玩到了晚上9點多。

那時天黑了，外面風呼呼吹，雨沙沙響，我們呆在家里，直到"當當當……"鐘聲響了十下，我才要回家。可我一個人走在路上，心中越想越怕，玩了這么久，媽媽不打我就怪了。我心里就像十五個吊桶打水--七上八下，我懷著忐忑不安的心情回到了家。結果我一進屋，咦，媽媽不在?能去哪呢?去找我?不可能，她又不知道我在哪兒。去打牌?也不可能啊。媽媽這么晚去哪里了呢?我滿腹狐疑，拿了把傘又沖了出去。媽媽在哪兒呢?我心里不斷地想。于是我拿著傘，冒著雨，頂著風叫著"媽媽，媽媽……"喊著喊著，我一不小心摔倒了，但又爬了起來。外面很冷，我不停地發(fā)抖，那時我才六、七歲啊！不知過了多久我看見前面有個人影沖我跑來，將我抱了回去，那是媽媽。原來媽媽見我久久未歸，就出去找我了。當時我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭燙燙的--媽媽發(fā)燒了。于是我回到家給媽媽拿了藥，倒了水，讓媽媽睡了。這就是母愛，這就是親情，因此我每次想起這事總是難以平靜！父親的愛，我們對父母的愛與母愛相比也差不了多少。這就是親情，這就是讓我感動的親情！親情的力量是偉大的，可以振動一切！親情的力量是無邊的，可以挽救一切！親情的力量是巨大的，可以改變一切！親情的力量是美妙的，可以感動一切！

力量作文600字篇4

你說你喜歡孤單，飄飄蕩蕩總是靠不了岸，其實，你是怕被我看穿。你在我面前總顯得有點慌亂不堪，其實，這是大可不必的不安。正因為你的孤單和對我的不安，才給了我力量。

的確，你同別人的母親相比有一定的差距，你的臉龐并不美麗，你的身材并不高挑，你的手并不纖細……所以，你總是不愿意和我走在一起，留給我的只不過是一陣急促而沉重的腳步聲。你有沒有聽見，在你響起急促而沉重的腳步聲時，還夾雜著這樣的話語：“這母親挺善良。“這母親真疼孩子?！薄@些都是你不知道的。在你身上我總能感受到一種強大無比的力量，一直支撐著我，勇敢前行。

我生病了。你知道后二話不說，一頭就栽進了滂沱的大雨中，以最快的速度為我買藥，還不忘帶上我最愛吃的話梅。我要你趕快洗澡換衣，卻被你一句“我身子骨好得很”輕輕地扯開了。望著你淋得像個“落湯雞”，雙肩還正在瑟瑟地發(fā)著抖，我卻一句話也說不出來。反倒是你，為我倒水，督促著我趕快吃藥，噓寒問暖，問這問那，讓我一一回答不過來。

看著你為我忙前忙后，我的心無比溫暖，一股強大的力量將生病的疼痛吹趕得煙消云散。

你對待問題總愛刨根問底，當我在學習上遇到困難時，你比我還著急。“丫頭，這道題很難??？”“哎呀！你煩不煩！不會做！”我使勁地把書扔在墻角，補上一句：”出去??！不要你管”你呆呆地站在那里，一臉驚愕，手足無措地揉捏著衣角，眼里滿是怯懦。許久，你慢慢走到時墻角，為我拾起書本，放在書桌上：“丫頭，媽媽，媽媽不是故意的?！蔽彝?，心里很不是滋味，你一把把我摟在懷里，輕輕地摸著我的頭?！安患辈患?，慢慢來。”“嗯。”我潸然淚下。

聽著你鼓勵我，安慰我的話，我的心變得堅強起來，一股強大的力量將難題的困擾趕得不見蹤影。

是你無微不至的關心照顧我，給了我力量，讓我擁有了戰(zhàn)勝一切困難和挫折的信心和勇氣！

力量作文600字篇5

鼓勵是一種力量，他激勵著我們奮發(fā)前進。

記得在不久前的一天，那天發(fā)布了月考的成績，并不理想，這使得我一天的心情也無法高興起來，沉浸在自責和內疚之中。

放學回家，坐在校車上，看著窗外的雨一滴滴地滑落，樹被風刮得東倒西歪，又是一個下雨天。下了車，走進小區(qū)，撐著傘低頭思索著回家如何“交差”。走著走著，經過了那熟悉的保安室，坐在里面的那位保安正好值的班總是我上學和放學的時候，常常一起聊天，因此成了無話不談的好朋友。以往每天都會聊兩句，今天沉悶的心情讓我忘了他。

“喂！”突然聽見一聲洪亮而又熟悉的嗓音，猛地抬起頭，是他在叫我，應付地跟他問了問好，就急切地想離開?！霸趺戳?？有心事？咱倆都是大男人說出來分享分享，看看我能給你啥好建議。”他是上海人，一把年紀了，口音很重，他用期待的眼神看著我，我也不得不回答了。

“考試考砸了，不知道該怎么交代。”“??！這種小事兒，想當年我沒一次考好過，照樣活得好好的，你可是正正當當的年輕人??！男子漢大丈夫別一遇到這種小事就逃避，抬頭挺胸，看，小伙子，像我一樣?！彼欠N典型的偏激老人的說話方式時常讓我哭笑不得，但有時卻又是那么的溫暖，句句都說到了我的心里，這不同尋常的鼓勵好似一針強心劑一般，注入了我的心中。

“那