“開學(xué)第一課”專題電視節(jié)目觀后感_第1頁
“開學(xué)第一課”專題電視節(jié)目觀后感_第2頁
“開學(xué)第一課”專題電視節(jié)目觀后感_第3頁
“開學(xué)第一課”專題電視節(jié)目觀后感_第4頁
“開學(xué)第一課”專題電視節(jié)目觀后感_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE12022年“開學(xué)第一課”專題電視節(jié)目觀后感五篇2022年開學(xué)第一課來啦,全體師生一起觀看,下面就是我整理的2022年“開學(xué)第一課”專題電視節(jié)目觀后感五篇,希望大家喜歡?!伴_學(xué)第一課”專題電視節(jié)目觀后感1迎著春風(fēng),懷著希望!我們來到了這熟悉的校園,開始我們的“開學(xué)第一課!”今天,我們在老師的帶領(lǐng)下觀看了“開學(xué)第一課!”它主要講述了“三愛”:‘愛祖國’‘愛學(xué)習(xí)’‘愛勞動’”共筑中國夢?!拔业膲?,中國夢!”我的夢想,就是中國的夢想?!皭圩鎳鳖櫭剂x。其實(shí)就是熱愛祖國,將自己的夢想實(shí)現(xiàn),成為中國的夢想!大家一定還記得從小酷愛運(yùn)動的許海峰吧!他立志要為祖國爭光。經(jīng)過常期艱苦勞累的訓(xùn)練,在第23屆奧運(yùn)會上,他沉著冷靜,力挫群雄,終于為中國奪得了奧運(yùn)史上第一枚金牌,實(shí)現(xiàn)了中國奧運(yùn)金牌“零”的突破。同學(xué)們,許海峰實(shí)現(xiàn)了中國奧運(yùn)金牌“零”的突破,這是許海峰的驕傲,也是中國人民的驕傲。正是這“零”的突破,讓我們倍心倍增,在奧運(yùn)會上創(chuàng)造出一次又一次的奇跡,是我們中國成為了體育強(qiáng)國!再想想我們現(xiàn)在。美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是祖國提供給我們的。良好的住宿,是祖國提供給我們的。這些學(xué)習(xí)用具,是祖國提供給我們的。祖國給了我們這么多的好處,我們又給了祖國什么?給祖國的環(huán)境添加了污點(diǎn);給祖國的文明添加了污點(diǎn);給祖國的社會添加了污點(diǎn)等。同學(xué)們我們就是這樣報答祖國的祖國把自己美好的資源給予給我們,我們把自己最不好的習(xí)慣給予了祖國?,F(xiàn)在我們已經(jīng)長大,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一門學(xué)科,為自己的夢想,理想沖刺。為祖國爭光,將自己的夢想放飛,就是為祖國爭光!同學(xué)們,讓我們做這一學(xué)期最后的沖刺,為六年的小學(xué)生活,畫上一個圓滿的句號,“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!”讓我們將自己的夢想放飛,將祖國的夢想放飛!為國發(fā)奮向前吧!我們愛祖國,祖國也愛我們!讓我們將祖國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大吧!“開學(xué)第一課”專題電視節(jié)目觀后感2梁啟超的《少年中國說》中有這樣一句話:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”在這里強(qiáng)我覺得有很多種含義,有能力,有志向,有希望的。的確,祖國的未來需要我們?nèi)ソㄔO(shè),我們肩上扛的卻不是長大之后照顧自己的親人,家庭的責(zé)任,還有為人民為社會為大眾服務(wù)的責(zé)任。我們整天坐在明亮的教室里面學(xué)習(xí),用的是高費(fèi)用華麗的教學(xué)用具,我們的生活條件很優(yōu)越,家里都是獨(dú)生子女,家人給我們吃好的,用好的。不讓我們操一點(diǎn)心??上胂?,那過去的教室很小,說不定還漏雨,教室里的桌子都不是完整,教室很暗,要在戰(zhàn)爭時期,外面連綿的炮火聲震撼著教室里的學(xué)生,那是的生活條件也不好,可有些人任然心系祖國,立志長大要為建設(shè)祖國而努力,可是現(xiàn)在有些人努力學(xué)習(xí)只會將來自己的利益。我覺得我們隨時都要心系祖國,建設(shè)祖國是我們中華人民每一個人的責(zé)任。"活著就是為了別人生活得更好?!边@是偉大的工廠主義戰(zhàn)士雷鋒同志的名言。是啊!為人民服務(wù)不求回報,只是每一個在社會上工作的人的追求!但偏偏有那樣一些人,卻不以為然。有一次,由于某種原因我一個人坐車上學(xué),我看見一個老奶奶行動不便,有沒有家人在身邊,她在公車上慢慢的走,準(zhǔn)備下車,可時間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,她任然沒有能夠下車,那位售票員看見后卻破口大罵,坐在公車上的我心中不禁憤憤的想:難道售票員口中所謂的為人民服務(wù)就是這種樣子的嗎?尊老愛幼,這是每個人從小就知道的吧那位老奶奶也很急,頭上有汗水了。也許她知道她耽誤了大家的時間而感到不好意思吧,其實(shí)我覺得這倒沒有什么。這位售票員的行為真是令人發(fā)指,一旁的乘客指責(zé)了她兩句,然后就扶著老奶奶下車了,而這位售票員一點(diǎn)都沒有悔恨之心,反正冷哼了一聲!生命是寶貴的,他對于人類來說只有一次,可是究竟怎么才能使生命有價值呢?是庸庸碌碌,無所作為的混日子嗎?是整天沉湎與吃喝玩樂之中,郭娜富家公子哥的生活嗎?還是日夜打著小算盤,不顧別人,只想讓自己的小日子過得更好一點(diǎn)嗎?那售票員不就是這樣的嗎?這些都不是我們所追求的,有價值的生命應(yīng)該是為人民服務(wù),為別人的生活過的更好而努力。作為21世紀(jì)的青少年,我們肩負(fù)著這樣的責(zé)任,作為一個學(xué)生,我們要用切實(shí)的行為從自己做起,努力學(xué)習(xí)文化知識,將來為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn),我們可以為老人讓一次座,為災(zāi)區(qū)捐一份愛,多做為國家為大眾服務(wù)的事,同同時我們也要提高自己的道德情操,道德修養(yǎng),要讓自己變得很強(qiáng)大,治理目標(biāo),樹立志向,提高多方面能力,才能有能力為國做建設(shè)工作,使國家繁榮昌盛!“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)?!薄伴_學(xué)第一課”專題電視節(jié)目觀后感3梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。作為一個小學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開?!伴_學(xué)第一課”專題電視節(jié)目觀后感4中國,在以前有腐敗的歷史。但現(xiàn)在,中國在慢慢壯大,逐漸富強(qiáng),逐漸繁華,但還不夠富強(qiáng)。我們都是龍的傳人,世世代代生活在華夏的土地上。我們每個人都有富強(qiáng)中國的理想。我就說說我的強(qiáng)國夢,強(qiáng)軍夢吧!要說強(qiáng)國夢,我不禁想起梁啟超的“少強(qiáng),則國強(qiáng),少年智,則國智”要想讓國家強(qiáng)大,先要讓少年有志氣,讓少年強(qiáng)大。如今釣魚島事件越來越嚴(yán)重,很可能開動武力。雖然中國很強(qiáng)大,但我認(rèn)為,我國的國防實(shí)力和武力裝備還需加強(qiáng)。所以我想成為一名軍人,守護(hù)祖國的大地,守護(hù)中國的大地,守護(hù)祖國的藍(lán)天。要想成為一名軍人,要從生活的一點(diǎn)一滴做起,首先要有一個良好的品德。擁有中華民族的道德,中華民族有幾千年的文明史,我們一定要吸收精華,提高自己的文化修養(yǎng)。為自己插上騰飛的翅膀。歷史的經(jīng)驗已表明,雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是國家強(qiáng)大的基礎(chǔ),但也要有國防實(shí)力和軍事能力做后盾。要有一支強(qiáng)大軍事力能量,只有這樣,中國夢才可能實(shí)現(xiàn)。家是最小國,家是千萬家,強(qiáng)國夢和強(qiáng)軍夢匯聚了每一位普通中國人民的意愿。民富則國強(qiáng)。我們所有的中國人民都匯成一支強(qiáng)大隊伍,動員所有的力量,迎接中國美好的未來!“開學(xué)第一課”專題電視節(jié)目觀后感5古代,朝之棟梁乃之根本;現(xiàn)代,少年乃強(qiáng)國之基礎(chǔ);只有少年強(qiáng)大了,國家才能強(qiáng)大;只有少年富裕了,國家才能繁華。毛澤東。我們中國民族心中的的神,家家知曉。他是一個偉大的革命家,帶動著我們進(jìn)行對命運(yùn)的抵抗,把熱血揮灑在戰(zhàn)場上,染紅了衣衫,他就猶如天空中的星辰,在黑暗中為我們民族照亮了前行的道路;他強(qiáng)大了,所以帶著千千萬萬的中華兒女,反抗侵略者們;他領(lǐng)導(dǎo)著我們一步步向勝利前進(jìn)著,他希望捍衛(wèi)祖國的土地,捍衛(wèi)祖國人民的尊嚴(yán),希望國家強(qiáng)大起來,為此他甘愿付出所有,粉身碎骨,萬死不辭!他帶領(lǐng)著所有人民從黑暗走到光明,在祖國的歷史上留下了光輝的一頁。幾十年后,他在天空中看著我們,守候著我們,守候著我們祖國,為我們和祖國祈禱著。因為他有足夠的能力,所以他強(qiáng)大,所以他可以使國家充滿光明。少年如果因為挫折、困難而喪失了信心。那如果我們每個人都如此脆弱,何談壯國?自己獨(dú)立都成問題!只有經(jīng)歷了千錘百煉才能更加的堅固,不會像陶器一樣,一碰就碎!走進(jìn)體育館便可以看見運(yùn)動員們矯健的身姿,他們?yōu)閲业拿u(yù)奮斗著,為自己的夢想奮斗著。他們的付出,可能他們自己也不會知道有多少,因為他們已經(jīng)不再懼怕付出了。為國家付出是光榮的,國家強(qiáng)大了,我們才可以不被外國的人民鄙視、嘲諷,我們才可以更加的有自信,自信可以使我們昂首挺胸,自卑只能是我們向他人卑躬屈膝,永遠(yuǎn)不可能火得人真正的尊嚴(yán),國家也只能是一敗涂地。少年是國家的希望,只有擁有更多的人才,合理的運(yùn)用并在作出合適的計劃,才能使國家逐漸步上正軌。少年們仔細(xì)、認(rèn)真的想一想吧:國家未來和自己的未來,你們現(xiàn)在在做什么?現(xiàn)在做的這些有價值嗎、有意義嗎?希望你們長大以后回憶往事,不要為自己現(xiàn)在所做的一切感到悔恨!少年強(qiáng)則強(qiáng),少年弱則國弱。少年乃國家強(qiáng)盛的基礎(chǔ)。相信在以后的日子里,做過會因我們而強(qiáng)盛的。2022年“開學(xué)第一課”專題電視節(jié)目觀后感五篇相關(guān)文章:★2022年央視《開學(xué)第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論