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文檔簡介

第頁晉級職稱申請書晉級職稱申請書

我們眼下的社會，我們每個人都可能要用到申請書，申請書是承載我們愿望和懇求的專用書信。我們該怎么寫申請書呢？下面是我整理的晉級職稱申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

敬重的領導：

我于xxXX年x月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于xxXX年x月安排到張習橋中學工作。xxXX年x月因工作的須要來到土橋中學任教。這些年來，在校領導和同事們的關切支持下和實踐熬煉下，工作實力和思想相識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉變成為一名合格的老師。

一、教學方面：

xxXX年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)（體育）教學工作而是，xxXX年以后從事信息技術課的教學。在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作主動仔細的完成，并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教，努力做到課前打算好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學學問，激發(fā)學生的學習愛好，培育學生的實踐實力。課后主動和同事們探討教學中遇到的問題，努力找尋解決方法，使自己的教學實力得到不斷的.進步和提高。xxXX年我校新增加了六年級兩個班我從事小學六年級數(shù)學和中學信息技術課的教學工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級教學的老老師學習和自己一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成果。

二、個人素養(yǎng)方面：

教書之余，我自覺學習與教化相關的學問，自己購買了《教化學》、《心理學》、《中學青年老師》、《教化報（小學版）》等相關書籍仔細學習，還利用暑假期間參與化學教化本科學歷的函授學習，以拓寬自己的學問面，提高個人的文化學問素養(yǎng)以及教學實力。xxXX年我參與了全國自學考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參與校、縣、市級的各種培訓，使自己的業(yè)務水平有了很大的進步并達到了培訓開發(fā)區(qū)老師計算機的實力，因此得到學校領導和老師們的好評。

三、思想政治方面：

在生活和工作上，我嚴格要求自己，留意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和諧相處，講團結、講正氣，日常留意關切學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好摯友。xxXX年我晉升為小學一級老師經(jīng)過五年的教學實踐，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學高級老師的資格，特向上級領導提出申請，請領導賜予批準為盼！

申

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