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文檔簡介
1.第1題對督導對象的教育活動進程進行的評價稱之為A.自我評價B.終結(jié)性評價C.形成性評價D.全面評價您的答案:C題目分數(shù):5此題得分:5.02.第2題英國的教育督導人員分為 。A.女皇督學和地方監(jiān)督員 B.教育部督學與地方督學C.女皇督學與地方視導員 D.教育與科學部督學與郡督學A.女皇督學和地方監(jiān)督員B.教育部督學與地方督學C.女皇督學與地方視導員D.教育與科學部督學與郡督學您的答案:C題目分數(shù):5此題得分:5.03.第3題從表達形式上,教育督導可分為A.上級指導與下級指導B.全面指導與單項指導C.談話和書面指示D.口頭指導和電話指導您的答案:C題目分數(shù):5此題得分:5.0.第4題教育督導的調(diào)查研究的主要任務是A.收集材料、初步分析和總結(jié)報告B.收集資料、研究材料和全面分析C.收集材料、學習材料和材料總結(jié)D.收集資料、整理材料和初步分析您的答案:D題目分數(shù):5此題得分:5.0.第5題教育督導人員屬于 人員。A.專業(yè)性的行政人員B.行政人員C.聘任人員D.臨時工作人員您的答案:A題目分數(shù):5此題得分:5.06.第6題對一項活動結(jié)束后的效果進行評價,稱之為A.過程評價B.自主評價C.終結(jié)評價D.綜合評價您的答案:C題目分數(shù):5此題得分:5.0.第7題《教育法》規(guī)定:“各級人民政府教育財政撥款的增長 的增長”。A.高于財政經(jīng)常性收入.高于國民生產(chǎn)總值C.低于國民生產(chǎn)總值D.高于人均國民產(chǎn)生總值您的答案:A題目分數(shù):5此題得分:5.0.第8題我國學校組織機構(gòu)建設督導主要有三個方面的內(nèi)容:A.機構(gòu)建設、制度建設和黨政關系.政風、黨風和教風C.管理制度、教學制度和學習制度D.行政機構(gòu)建設、黨組織建設和群團組織建設您的答案:A題目分數(shù):5此題得分:5.0.第9題我國教育督導在業(yè)務上主要隸屬于 領導。A.上級政府B.上級教育行政部門C.上級教育督導部門D.教育局您的答案:C題目分數(shù):5此題得分:5.010.第10題中國當代教育督導制度的恢復是在A.1977年B.1980年C.20世紀80年代中期D.90年代初期您的答案:C題目分數(shù):5此題得分:5.011.第11題運用數(shù)學方法進行評價,稱之為A.定量評價B.定性評價C.分析評價D.終結(jié)評價您的答案:A題目分數(shù):5此題得分:5.012.第12題教育督導的范圍包括A.對政府工作的督導B.對學校工作的督導C.對教育行政機關工作的督導D.對教育行政工作的督導和對學校教育工作的督導您的答案:D題目分數(shù):5此題得分:5.0.第13題從教育督導發(fā)展的歷史看,教育督導的趨勢是A.從專制到民主B.從監(jiān)督到指導C.從綜合到專項D.從教育行政機關到學校您的答案:B題目分數(shù):5此題得分:5.0.第14題教育督導組織建設也要注意管理的跨度原則,管理跨度與管理層次的關系是A.跨度越大,層次越多B.跨度越小,層次越少C.管理跨度越大,層次越少D.二者是平行的關系您的答案:C題目分數(shù):5此題得分:5.015.第15題中國20世紀初期的教育督導制度主要是仿照 的督導制度建立的。A.中國古代B.日本C.美國D.英國您的答案:B題目分數(shù):5此題得分:5.016.第16題權衡評價指標的份量的系數(shù),稱之為A.方差B標準C權數(shù)D.指標您的答案:C題目分數(shù):5此題得分:5.017.第17題法國的教育督導人員從上到下依次分A.總督學、大學區(qū)督學、省督學B.總督學、省督學、縣督學C.總督學、省督學、大學區(qū)督學、縣督學D.總督學、省督學、大學區(qū)督學您的答案:A題目分數(shù):5此題得分:5.0.第18題英國的教育行政體制是A.中央和地方合作制B.中央集權制C.科層制D.地方分權制您的答案:A題目分數(shù):5此題得分:5.0.第19題我國地方各級教育督導組織在行政上主要受 的領導。A.?。ㄊ?、自治區(qū))人民政府 B.上級教育行政部門C.上級人民政府D.同級人民政府或教育行政部門A.?。ㄊ?、自治區(qū))人民政府B.上級教育行政部門C.上級人民政府D.同級人民政府或教育行政部門您的答案:D題目分數(shù):
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