郭軍平《王之渙與鸛雀樓的完美成全》閱讀附答案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——郭軍平《王之渙與鸛雀樓的完美成全》閱讀附答案鸛雀樓果真名不虛傳，在坦平如砥的黃河岸邊，在遠山若黛的襯托下，顯得樓宇雄偉，氣象崢嶸。那一層一層的臺階，似有烘云托月之勢，讓游客在攀登之中油然而生一種敬意。當年的王之渙也是這樣登樓的吧！

一千多年前的蒲州，那是一個人煙阜盛三省通衢的京畿要地。高大的城墻，雄偉的樓宇，林立的商鋪，還有絡繹不絕的人流販夫走卒、達官貴人、才子佳人、平民百姓等為一時之盛，讓這座位于黃河岸邊的歷史名城，成為名流薈萃、兵家必爭之地。王之渙就這樣來了，他來的時候，大約正是四十多歲。而此時，他已經(jīng)在當時的詩壇聲名遠揚了。據(jù)說當時的旗亭畫壁就記錄下來了他的詩名。他與七絕圣手王昌齡、邊塞詩人高適齊名。適時他們?nèi)送?，旁有歌伎助興。當時歌伎們就紛紛彈唱著他們的詩歌，三人斗詩，論美傳唱（看誰的詩能被其中最美的一位歌伎傳唱），而竟以王之渙的"黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山'勝出。此段文人逸事，一時成為佳話。由此可見王之渙當時詩才的不同凡響。而這一次斗詩也讓我們看到了王之渙豪邁瀟灑風流不羈的性格。

三省通衢、京畿要地的繁華再一次吸引了王之渙地到來。而此時，這座位于黃河岸邊高大宏偉、氣宇非凡的鸛雀樓仿佛也在等待著他的到來。王之渙感覺自己的人生需要一次提升，而鸛雀樓仿佛就是他生命中的知音一樣，為他苦苦思考不得其解的人生問題提供了一次解決的機遇。

晚飯過后，王之渙和平時一樣，總要邀上幾個知心文友談詩論文，傾談懷抱，指示江山。他們邊走邊聊，相談甚歡，不知不覺就登上了這座可以極目遠眺的鸛雀樓。此時，夕陽西下，晚霞滿天，大河奔流，氣勢滔滔，過去作為軍事要塞的鸛雀樓此時在XX盛世里已經(jīng)開放。這里成為游人放松休閑消遣的極好之地，也成為歷代文人墨客縱橫才情抒發(fā)懷抱的開心場所。王之渙歷來性格豪放，為人倜儻，瀟灑不羈，他與文友邊走邊談，吟詩弄賦，好不快哉！

千古文章在立意。立意高則高，立意不高，其文則必下矣。這是王之渙苦苦思考的一個問題。他在尋求一個突破。是啊，文友們在鸛雀樓上留下的墨寶已經(jīng)不少了，加上古代文人們的作品更是不勝牧舉?？墒?，這些都令他很不滿意。他要獨辟蹊徑，才能翻越這些充滿陳詞濫調的大山。他在苦苦思考看著文友們意氣風發(fā)地指示著黃河落日的宏大風景時，他突然醒悟了，隨即吟詠出"白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。'聽到他的大聲吟唱，文友們突然靜默了，旋即掌聲四起，立馬有人拿來筆墨，讓大詩人臨場揮毫。王之渙大笑幾聲，毫不客氣，龍飛鳳舞，筆走龍蛇，乘興寫下《登鸛雀樓》四句二十個字。

不久，這首詩就像長了翅膀一樣，飛遍了蒲州大街小巷，飛遍了黃河兩岸，飛遍了盛唐樂坊，飛遍了大江南北。至今，歷史的天空留下了這動人的一幕，而鸛雀樓此后便在史冊詩卷里扎下了根。"欲窮千里目，更上一層樓'成為了鼓舞人們不斷努力進步的曠世名言。而這一曠世之音也已經(jīng)深深地鐫刻在中華民族自強不息不斷尋求革新創(chuàng)造的民族精神之中。無疑，我們的民族在這一種精神的啟發(fā)下已經(jīng)站在了世界的前列。

（選自《名家名師指示：高考閱讀教學》）

4．以下對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項為哪一項（3分）（）

A．文章開頭即點名題意，虛實結合，寫出了我登宏偉高大的鸛雀樓的仰慕心情，并引發(fā)了下文一系列的遐想。

B．引用旗亭畫壁三才子斗詩是為了增加文章的傳奇色調，用佳人來陪襯才子，放在文中只是潤色，吸引讀者。

C．鸛雀樓假如遇不上王之渙，可能就永遠和其他樓一樣淹埋在黃土里。用了擬人手法形容他們是知音相遇，由于王之渙也需要一次生命的提升。

D."欲窮千里目，更上一層樓'是王之渙在登樓與心靈登高的完美契合之間吟誦出的一曲千古絕唱，可謂物我合一，物我交融。

5．結合全文，說說"鸛雀樓'美在何處？（4分）

答：

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6．本文發(fā)表在《太原日報》題目為"一座樓的傳奇'，后來XX《發(fā)展導報》編輯改為"王之渙與鸛雀樓的完美成全'，你覺得哪個題目好，說說其中的理由。（5分）

答：

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《王之渙與鸛雀樓的完美成全》閱讀答案：

4.考察對寫作手法和文章內(nèi)容的理解。（3分）B引用旗亭畫壁三才子斗詩是突出王之渙的卓越才能，為下文王之渙寫出千古名句打下鋪墊，并不只是潤色，吸引讀者。

5.考察對文章主體內(nèi)容的理解。（4分）共5點，一點給1分，任答四點得總分值。根據(jù)意思可靈活給分。

A鸛雀樓形狀雄偉壯觀，氣象崢嶸；B鸛雀樓歷史悠久，文化底蘊豐厚；C鸛雀樓因王之渙的詩歌而著名，蘊含著登高望遠精神；D鸛雀樓成全了王之渙的才名，是人與樓相互成全的完美典范；E鸛雀樓成為一種民族自強不息精神的象征，鼓舞人們努力奮進；

6.考察對文章主旨的理解以及提煉文章內(nèi)涵的概括能力。（5分）答出觀點給1分；理由共3點，能答出2點即可；每點給2分。

觀點一、我覺得前者好。

A前者表述委婉含蓄，沒直接點明"樓'名，讓人遐思；B題目"傳奇'更能引發(fā)懸念，吊人胃口，激發(fā)讀者閱讀興趣；C"傳奇'透露了樓的著名離不開才子的點化傳唱，鸛雀樓由于王之渙的詩才具有了永恒的生命