八年級語文月考試卷

八年級語文上冊月考一、語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（39分）1.下列各組詞語中的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是（1）A、愜意qiè汲水jí再接再厲B、燕然yān歸咎jiù形勢嚴(yán)竣C、星宿xiù白洋淀diàn波斕壯闊D、棲息qī醞釀liàng莫名其妙2、下列各組詞語中的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是（4）A、軒榭xuān歸咎jiù無動于忠B、綺麗qǐ勻稱chèng五彩斑斕C、褻玩xiè簌簌shù束手無策D、湍急tuān尷尬gān豁然開朗3、選出字形不正確的一項(xiàng)（2）A.保姆大抵面如土色B.福橘煩瑣不加思索C.渴慕投擲毫不相干D.哀悼和藹深不可測4、加點(diǎn)字讀音都相同的一項(xiàng)是（

3

）A．淡薄

薄弱

薄厚

B．妥帖

請?zhí)?/p>

碑帖C．憎惡

好惡

深惡痛絕

D．折本折騰折磨5、.選詞填空，依次填入下列句中橫線上的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2）①1997年英國《自然》雜志公布了愛丁堡羅斯林研究所威爾莫特等人的研究：經(jīng)過247次失敗之后，他們在1996年得到了一只名為“多利”的克隆雌性小綿羊。②這家商店因非法經(jīng)營，被工商局了。③我國早在漢代就造紙術(shù)。A、結(jié)果取消發(fā)明B、成果取締發(fā)明C、成果取締發(fā)現(xiàn)C、結(jié)果取消發(fā)現(xiàn)6、依次填入下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

2

）一到夏天，睡覺時(shí)她又

兩腳兩手，在床中間

一個(gè)“大”字，

得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)

得那么熱。A.張開

擺開

壓

烤

B.伸開

擺成

擠

烤C.張開

攤成

擠

烘

D.伸開

攤成

壓

烘7、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（4）A、人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。這段話的含義是什么？對你又有什么啟發(fā)呢？唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。我說：“這樣做好不好？是值得考慮的。”8、下列句子有語病的一項(xiàng)是（2）A、三十年的改革開放，使我國發(fā)生了翻天覆地的變化。B、學(xué)習(xí)成績的好壞，與自己刻苦勤奮地學(xué)習(xí)密切相關(guān)。C、從加入共青團(tuán)那天起，她就更加嚴(yán)格要求自己了。D、我們要不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。9、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（3）A、學(xué)校開展地震安全常識教育活動，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。B、中學(xué)生是培養(yǎng)健康情操的重要階段。C、中國撤離在利比亞的公民行動，體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持“立黨為公，執(zhí)法為民”和“外交為民”的理念。D、能否徹底治理酒后駕車的亂象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法。10、下面對《歸園田居》的賞析有誤的一項(xiàng)是（4）A．這首五言古詩，語言樸素，意境恬淡，體現(xiàn)了作者悠然的心境。B．頷聯(lián)描寫的是作者自己的躬耕生活，這種生活雖然辛苦，但卻充實(shí)愉快。C．帶月荷鋤、夕露沾衣的農(nóng)耕生活，實(shí)情實(shí)景，生動感人，表現(xiàn)了作者對理想生活的追求。D．作者沉溺于美好的田園生活中，樂于做一個(gè)隱士而忘卻一切的世俗的煩惱。詩的最后兩句表現(xiàn)了作者無欲無愿的心境。11、對（唐）王維《使至塞上》賞析不正確的一項(xiàng)是（

2

）A．“蓬草”在古代詩文中一般比喻故鄉(xiāng)水；詩人自己。詩中的“征蓬”表達(dá)了詩人懷念故鄉(xiāng)，熱愛故鄉(xiāng)感情。“蓬草”隨風(fēng)飛轉(zhuǎn)，古代文學(xué)常用它來比喻漂泊不定的行蹤。B．詩人以濃郁的筆墨寫了此次出使的經(jīng)歷?！皢诬囉麊栠叀保瑢懽砸演p車簡從，要前往邊境慰問將士?！皩賴^居延”，是要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。C．頸聯(lián)的“直”和“圓”兩字歷來為人稱道，“直”和“圓”準(zhǔn)確地描寫了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者深切感受?！爸薄弊只臎龉陋?dú)中透著挺拔雄偉，“圓”字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。D．“都護(hù)在燕然”，將官正在燕然前線呢!故事似乎還要延續(xù)下去，但詩歌卻于此戛然而止，給人留下回味的余地。12、對《渡荊門送別》的內(nèi)容、寫法理解不符合詩意的一項(xiàng)是（2）A．詩的一開頭，就以明快的手法點(diǎn)明了此行的特點(diǎn)、途中已經(jīng)到達(dá)的地方以及將要前往的目的地，以至乘坐的交通工具。B．詩的頷聯(lián)景象雄闊，頸聯(lián)景象瑰麗?！扒G門外”的山川勝景，兼收筆底。尾聯(lián)抒發(fā)詩人作別故土，送別親友的誠摯。C．全詩以遠(yuǎn)游起筆，中間寫途中所見景色，最后以惜別作結(jié)，過渡自然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。寫景用語著字，也獨(dú)具匠心。D．頸聯(lián)遠(yuǎn)觀近察，俯仰生輝，繪月描云，瑰麗生情。上句寫晚上，仰觀天宇，皓月當(dāng)空，銀輝四射；俯察江流，明月倒映，皎潔如鏡。下句寫白天，仰望天空，彩云興起，變幻無窮，形成了海市蜃樓般的奇景。13、對《登岳陽樓》的內(nèi)容、寫法理解不正確的一項(xiàng)是（1）A．首聯(lián)寫景,一“東”一“西”形象生動的說明了岳陽樓的地理位置?！昂熿翰粍酉﹃栠t”“簾旌”為遠(yuǎn)景，“夕陽”為近景，近景遠(yuǎn)景合而為一，描繪出了一幅靜謐而慘淡的的夕陽入山圖。B．頷聯(lián)中,“登臨吳蜀橫分地”從歷史角度介紹了岳陽樓,讓人想起戰(zhàn)火紛飛的三國時(shí)代,懷古傷今,怎能不讓人惆悵。“徙倚”二字,便把詩人那滿腔愁緒表現(xiàn)的淋漓盡致。C．頸聯(lián)“萬里”“三年”說明了詩人逃難時(shí)遙遠(yuǎn)的路途以及具體的時(shí)間,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了自己背井離鄉(xiāng),漂泊不定的生涯。D．尾聯(lián)情景相生,“風(fēng)霜”既指秋色濃重,又與自己的“白頭”相映襯,且暗示了當(dāng)時(shí)政治局勢的嚴(yán)峻,“老木滄波”既指眼前實(shí)景,又是作者憔悴悲愁,飽經(jīng)風(fēng)霜的自我寫照。二、閱讀《阿長與<山海經(jīng)>》選段,完成14---17題。（12分）①大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問也就都對她說了。

②過了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

③“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”

④我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

⑤這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功，她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

⑥這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。⑦書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前?？墒菑倪€在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖象也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。⑧此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點(diǎn)石齋叢畫》和《詩畫舫》。《山海經(jīng)》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時(shí)候失掉了。14、對選段內(nèi)容理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（3）A、選段敘述的中心事件是：長媽媽給“我”購贈《山海經(jīng)》。B、選段突出了阿長誠懇、善良、樂于助人的性格特點(diǎn)。C、第⑧段在文中的作用是敘述“我”后來喜歡收集繪圖的書一事。D、“她確有偉大的神力”一句是議論，表達(dá)了“我”對阿長的敬佩和感激之情。15對詞語的含義或表達(dá)作用理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（4）A、“全體都震悚起來”的“全體”是全身的意思。B、“全體都震悚起來”的“震悚”一詞，表現(xiàn)了“我”對阿長買來《山海經(jīng)》的驚喜的心情。C、“她確有偉大的神力”的“偉大的神力”是指別人不能做的事，阿長卻能夠做成功，即阿長費(fèi)心費(fèi)力給“我”買來《山海經(jīng)》一事。D、“連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事”中的“連”字，描寫出阿長的熱情。16、“我”認(rèn)為阿長買來的《山海經(jīng)》是“最為心愛的寶書”，其理由不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（2）A、書的內(nèi)容豐富多彩。B、書刻印的十分粗拙。C、想不到是阿長給買的，給“我”非常大的震動。D、是“我”當(dāng)時(shí)渴慕得到的書。17、下面說法中不正確的一項(xiàng)是（

1）

A、阿長把《山海經(jīng)》說成“三哼經(jīng)”表現(xiàn)了阿長的無知。

B、從選文中可以看出，魯迅先生對阿長的敬意主要由買《山海經(jīng)》而生發(fā)的。

C、在作者的眼里，阿長是確有偉大神力的，心地善良的人。

D、“這四本書，乃是我最初……”，作者這樣說是因?yàn)檫@四本書雖粗拙，卻是由一個(gè)誰也想不到的人給我買來的，凝聚了長媽媽對“我”的愛心，當(dāng)時(shí)給了“我”非常大的震動。三、根據(jù)《三峽》完成18---23題。（27分）18、下列句中加點(diǎn)字的意思解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（3）A、沿溯阻絕（逆流而上）不足為外人道也（不值得）B、雖乘奔御風(fēng)（飛奔的馬）陶后鮮有聞（少）C、屬引凄異（連續(xù)）念無與為樂者（想念）D、哀轉(zhuǎn)久絕（消失）曉霧漸歇（消散）19、下列句子的斷句不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（4）A、猿鳴/三聲/淚沾裳B、遂至承天寺/尋張懷民C、實(shí)是/欲界之仙都D、此人/一一為具言所聞20、下列譯句不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（1）A、自非亭午夜分，不見曦月。（若不是在正午、半夜的時(shí)候，連月亮都看不見）B、春冬之時(shí)，則，回清倒影。（在春、冬兩個(gè)季節(jié)，雪白的急流，碧綠的深潭，回旋著清波，倒影著各種景物的影子。）C、但少閑人如吾兩人者耳。（只是缺少像我倆這樣的閑人啊。）D、見漁人，乃大驚，問所從來。（村人看見了漁人，就非常驚訝，問他是從哪來的。）21、下列對選文理解有誤的一項(xiàng)是（2）A、全文從山、水兩方面描寫了三峽雄偉奇險(xiǎn)，清幽秀麗的景色特點(diǎn)。B、“兩岸連山，略無闕處?！焙汀爸貛r疊嶂，隱天蔽日”突出了三峽的高峻的特點(diǎn)。C、“朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。”這些語句從側(cè)面描寫出三峽峽水的湍急。D、本文語言精煉，表現(xiàn)力強(qiáng)，充滿生氣?！扒鍢s峻茂”一語就是代表，卻精彩地概括出三峽的水清、樹盛、山高、草茂的景色特點(diǎn)。22、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（10分）(1)良多趣味(2)林寒澗肅(3)至于夏水襄陵(4)雖乘奔御風(fēng)不以疾也（5）略無闕處（6）雖乘奔御風(fēng)（7）或王命急宣（8）未有能與其奇者（9）屬引凄異（10）欣然起行23、翻譯下面文言語句。（5分）（1）其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

（2）每至，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，

四、根據(jù)原詩文，按要求或提示默寫填空。字要寫規(guī)范工整。（20分）（1）《三峽》中用“,”描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻，用“,”寫盡了深秋的凄婉幽美。（2）晨興理荒穢，。陶淵明《歸田園居）》（3）夕日欲頹，。陶弘景《答謝中書書》(4)《記承天寺夜游》一文中，描寫月下美景的句子是：，，蓋竹柏影也。(5)陳與義《登岳陽樓》一詩中，道出了一個(gè)亡國之臣心中憤懣的兩句詩是：,。(6)王維《使至塞上》一詩中，表現(xiàn)雄渾壯觀的塞外風(fēng)光的兩