2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)米泉市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷期末深度自測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

tiàowǔ

bǎoguì

yǔmáo

bǔyú

yǎnzòu

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

hāqiàn

fàngqì

chìbǎng

làzhú

wēixiǎn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、查字典填空。

“釋”字用音序查字法，應(yīng)先查音序()，再查音節(jié)()，在“因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔”中“釋”的意思應(yīng)選擇()。

A．說明，解說；

B．消散；

C．放下。3、“饒”組詞錯(cuò)誤的是（

）A．求饒B．饒恕C．環(huán)饒三、信息匹配4、把下面的詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)語境選詞填空。

源源(

)(

)

爭(zhēng)(

)斗(

)

(

)(

)之蛙

津津(

)(

)

沒(

)打(

)

(

)(

)矛盾

（1）山上的泉水(

)地流進(jìn)小溪里。

（2）一個(gè)沒有經(jīng)歷風(fēng)雨、見過世面的人，就似(

)一般。四、選擇題5、用“

”畫出下列詞語中的錯(cuò)別字并改正過來。

一遙一晃（

）

心花努放（

）

風(fēng)衣足食（

）

神機(jī)妙萛（

）

東并西湊（

）

狂風(fēng)爆雨（

）

查言觀色（

）

垠光閃閃（

）

水平如境（

）五、課內(nèi)閱讀6、閱讀。zǎochen，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著róngqiú花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有hàn族的，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的。大家chuāndài不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那xiānyàn的fúzhuāng，把學(xué)校dǎbàn得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向jìngài的老師問好，向高高飄揚(yáng)的guóqíjìnlǐ。上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間jiàoshì里學(xué)習(xí)。大家一起lǎnɡdú課文，那聲音真好聽!這時(shí)候，窗外十分ānjìng，shùzhī不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶tíng在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣hàoqí地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，zhāoyǐn來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹cūzhuàng的zhīgàn上。鳳尾竹的yǐnɡzi，在潔白的粉墻上搖晃……1．根據(jù)拼音寫漢字。

2．給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

坪壩（bàbèi）

鮮艷（yànyè）

打扮（bànfēn）

摔跤（shuāisuāi）

枝干（gàngān）

鳳尾竹（fēngfèng）

好人（hǎohào）

好奇（hǎohào）

絨球（rónglóng）

3．照樣子，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

例：（打）招呼

(

)孔雀舞

(

)游戲

(

)熱鬧

例：（飄揚(yáng)）的國(guó)旗

(

)的服裝

(

)的小鳥

(

)的老師

4．把畫“

”的句子中表示動(dòng)作的詞語用“○”標(biāo)注出來。

5．找出文段中描寫窗外安靜場(chǎng)面的句子，用“﹏﹏﹏”畫出來。從這個(gè)句子中，我感受到

。

6．“這些山林里的朋友”在文段中指的是：________、________、__________。

7．（篇章感悟）從以下四個(gè)方面選一選，這所學(xué)校有哪些特別的地方。（填序號(hào)）

上學(xué)路上：______

上課時(shí)：______

下課后：_____

學(xué)校景物：______

①銅鐘、大青樹、鳳尾竹。

②安安靜靜，動(dòng)物們也來聽課。

③不同民族的學(xué)生向同一所學(xué)校走去。

④一起玩耍，動(dòng)物們也來看熱鬧。

8．你喜歡這樣的邊疆小學(xué)嗎？回想課文，說說這是一所怎樣的小學(xué)。

___________________________________。

9．選文描寫了邊疆小學(xué)的小學(xué)生（

）的兩個(gè)情景。A．安靜與熱鬧B．上課與下課C．窗外與樹下10．從文段中可以看出這所學(xué)校是在（

）A．城市里B．大海邊。C．山區(qū)11．文段中畫“

”的句子讓我們感受到，這里的同學(xué)們（

）A．在校園里很快樂，很懂禮貌，非常熱愛祖國(guó)。B．很喜歡校園里的小鳥，十分遵守學(xué)校的規(guī)定。12．作者寫小動(dòng)物們都不動(dòng)了是為了體現(xiàn)（

）A．小動(dòng)物們十分懂事。B．同學(xué)們的朗讀十分好聽，小動(dòng)物們被吸引住了。13．對(duì)選文描寫小鳥、松鼠、山貍趕來看熱鬧的分析正確的是（

）A．突出同學(xué)們讀書的聲音很大。B．為了表現(xiàn)這些小動(dòng)物的膽子很大。C．為了突出下課后同學(xué)們跳舞、游戲時(shí)的歡樂愉快和自由自在。14．選段對(duì)小動(dòng)物們進(jìn)行了描寫，下列分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．突出邊疆小學(xué)歡快、活潑的校園氣氛。B．突出孩子們讀書認(rèn)真。C．為了表現(xiàn)這些小動(dòng)物的膽子很大。D．為了突出下課后孩子們跳舞、游戲時(shí)的歡樂愉快和自由自在。15．下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．選文第一自然段的第一句寫了四個(gè)民族的學(xué)生一起上學(xué)的情景。B．選文第二自然段寫的是同學(xué)們課上認(rèn)真讀書和課下盡情玩耍的場(chǎng)景。C．讀完選文我知道這是一所美麗、團(tuán)結(jié)、和睦的學(xué)校。D．選文描寫的這所學(xué)校特別的地方在于不同民族的孩子們?cè)谕凰鶎W(xué)校共同學(xué)習(xí)。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。老鼠買魚一天，鼠傾巢出動(dòng)，竄上大街要把所有的魚全買下來。魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？”“雖不愁吃喝，可要平安無事總得破費(fèi)些錢財(cái)呀！”老鼠狡黠（xiá）地笑了笑。魚行老板仍聽不明白，卻狠狠地敲起竹杠來。一下子，魚價(jià)抬高了幾倍。買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。這時(shí)，一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說：“頭兒，咱們買這么多魚干啥呀？”老鼠頭領(lǐng)說：“貓愛吃魚，咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？”說著，露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒錯(cuò)。（

）老鼠把魚買完了，（

）街上沒有魚賣。貓只好自認(rèn)晦氣，運(yùn)氣不好。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。不久，該市鼠患成災(zāi)，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我雖然賺了錢，但是上了老鼠的當(dāng)。”1．在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

2．在短文中找出下列詞語的近義詞。

忽然——(

)

花費(fèi)——(

)

特別——(

)

3．判斷下列說法是否正確，正確的打√，錯(cuò)誤的打×。

（1）老鼠把魚送給貓，是因?yàn)樗麄兿牒拓堊龊门笥?，好朋友?yīng)該分享食物。(

)

（2）小老鼠不再追問買魚的原因，是因?yàn)樗X得跟著頭兒干沒有錯(cuò)。(

)

（3）老鼠買魚是因?yàn)樗麄兎浅Ｏ矚g吃魚。(

)

4．在短文中找出相應(yīng)的詞語寫在下面括號(hào)里。

（1）將敵對(duì)勢(shì)力化成友好勢(shì)力。(

)

（2）比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_。(

)

（3）平平安安，沒有出什么事故。(

)

5．這則寓言故事告訴我們的道理是（

）A．老鼠買魚送給貓。B．老鼠成災(zāi)，給社會(huì)造成危害。C．老鼠給貓送魚，造成了鼠患成災(zāi)的結(jié)果，諷刺敵我不分、互相勾結(jié)的丑陋現(xiàn)象。D．反應(yīng)魚行老板開始不明白，后來猛然醒悟。七、語言表達(dá)8、口語交際。

班上準(zhǔn)備組織一次春游，班長(zhǎng)向大家征集意愿。你提議去國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——興義萬峰林，請(qǐng)寫一寫你提議去此處的理