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精品文檔清晨授課年級(jí):五年級(jí)單利利教材分析]這是一首曲調(diào)規(guī)整,旋律明快而又流暢的歌曲。2/4拍,宮調(diào)式,三段體結(jié)構(gòu)。旋律的重復(fù),第二、第四樂(lè)句旋律相同只,是在尾音上作了上移四度的變化,其句中插入的一小節(jié)間奏,更使曲調(diào)輕快活潑,富有動(dòng)感,它生動(dòng)地表現(xiàn)了人們?cè)缙鹩筷劐憻捝眢w的情景。比。歌曲通過(guò)了對(duì)春天的草原、綠油油的秧苗、叢叢的山林等充情,也充分地表現(xiàn)了人們只爭(zhēng)朝夕蓬勃向上的精神面貌。隨后,歌曲在“D.C”反復(fù)后又重復(fù)了第一部分的曲調(diào),在輕松活潑的氣氛中結(jié)束全曲。教學(xué)目標(biāo)].能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱歌曲《清晨》。.能和同學(xué)合作,設(shè)計(jì)多種演唱形式來(lái)豐富和表現(xiàn)歌曲《清晨》,并從中享受音樂(lè)的樂(lè)趣。3.在學(xué)習(xí)歌曲中讓學(xué)生懂得珍惜清晨的美好時(shí)光,珍惜兒童時(shí)代的美好時(shí)光。1歡迎下載。精品文檔教學(xué)重點(diǎn)]教學(xué)難點(diǎn)]編創(chuàng)不同的形式演唱歌曲。教具準(zhǔn)備]多媒體課件教學(xué)過(guò)程]—、演唱歌曲、激情導(dǎo)入師:我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是音樂(lè)天才來(lái)!展示一下我們的風(fēng)采,唱一唱上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的歌曲〈小螺號(hào)〉!、來(lái),聽(tīng)好前奏有感情地演唱。檢查一下自己唱歌的姿勢(shì),頭、胸、腿!(師琴伴奏)、再唱一唱歌曲小鳥(niǎo):他是怎樣的叫聲?師和生一起表演模叫。公雞!來(lái),模仿一下公雞的叫聲,讓我們用最美的聲音呼喚-----“喔喔-----”師和生一起來(lái)模仿。誰(shuí)想拿著大公雞來(lái)呼喚一下(師出示公雞道具),可不能白拿還要加上一句話。比如:喔喔!快快起床拉!喔喔!不要睡懶覺(jué)啦拉!二、聆聽(tīng)、感受.生聆聽(tīng)范唱《清晨》2歡迎下載。精品文檔師:又一個(gè)美好的早晨開(kāi)始了,同學(xué)們?cè)谧鍪裁茨匾黄饋?lái)聽(tīng)。師:原來(lái)是他們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)呢,齊讀《清晨》。.師自彈自唱,生隨音樂(lè)律動(dòng)化?.生根據(jù)歌曲情緒做相應(yīng)的律動(dòng)三、學(xué)唱第一、二段、學(xué)唱《清晨》第一、二段師:瞧,很多同學(xué)都背著書(shū)包上學(xué)去了呢,嘴里啊,還哼著小曲,聽(tīng)聽(tīng),他們哼的是什么?播放《清晨》第一、二段()學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)《清晨》第一、二段師:這首歌可真動(dòng)聽(tīng)。你們想不想也和他們一起來(lái)歌唱這美好的清晨呢?那我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)()學(xué)生用la輕聲模唱歌曲()用琴帶唱歌詞師:聽(tīng)到這樣的歌聲,你覺(jué)得他們的心情是怎樣的?(愉快的,開(kāi)心的)我們也來(lái)帶著這樣的心情來(lái)唱一唱好嗎?()學(xué)生有感情地輕聲演唱第一、二段。四、學(xué)唱第三段.生聆聽(tīng)三段師:看,景色多么美?。∫黄饋?lái)欣賞。.朗讀歌詞3歡迎下載。精品文檔.復(fù)聽(tīng)表演師:我們?cè)賮?lái)欣賞一遍,請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂(lè)表演。.生演唱第四段師:這么美麗的景色應(yīng)該用怎樣的聲音來(lái)表現(xiàn)?生:熱情、愉悅。.演唱,和第一、二段比較不同。.生起立分角色表演唱.把三個(gè)樂(lè)段連起來(lái)演唱五、學(xué)唱第四段.師范唱第四段.練習(xí)演唱師:這一段和第幾段旋律相似我們來(lái)唱唱。.生演唱第四段。師:讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)早晨的喜愛(ài)吧。.生有表情的演唱愉悅、幸福)師:請(qǐng)表情好的學(xué)生上臺(tái)示范演唱。生互相評(píng)價(jià)。六、完整表現(xiàn)歌曲.生完整演唱歌曲師:帶著愉快的心情把這首歌完整地唱一遍。注意三個(gè)樂(lè)段的聲音對(duì)比)4歡迎下載。精品文檔演唱形式嗎?你覺(jué)得,怎樣唱,才會(huì)讓這首歌唱得更美呢?()分小組討論用什么演唱方式來(lái)演唱這首歌。()學(xué)生分組用不同的方式表現(xiàn)歌曲。七、尾聲.總結(jié)師:----在于春,一日之計(jì)在于晨,希望同學(xué)們正像歌中唱的那樣:“奉勸大家要起早喔喔,美好時(shí)光不要辜負(fù)了。”伴隨著歌曲離開(kāi)教室。板書(shū)設(shè)計(jì):清晨校園歌曲古邵鎮(zhèn)曹莊小學(xué)單利利教學(xué)反思:成功之處:注重培養(yǎng)學(xué)生的聆聽(tīng)習(xí)慣。整節(jié)課下來(lái),我始終注聽(tīng)音樂(lè)理解歌詞,聽(tīng)音樂(lè)律動(dòng)等等環(huán)節(jié),始終圍繞聽(tīng)來(lái)開(kāi)展活動(dòng),每能力。不足之處:激情導(dǎo)入環(huán)節(jié),內(nèi)容應(yīng)豐富些,應(yīng)注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際。5歡迎下載。精品文檔教學(xué)建
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