音樂(lè)教案清晨

精品文檔清晨授課年級(jí)：五年級(jí)單利利教材分析]這是一首曲調(diào)規(guī)整，旋律明快而又流暢的歌曲。2/4拍，宮調(diào)式，三段體結(jié)構(gòu)。旋律的重復(fù)，第二、第四樂(lè)句旋律相同只，是在尾音上作了上移四度的變化，其句中插入的一小節(jié)間奏，更使曲調(diào)輕快活潑，富有動(dòng)感，它生動(dòng)地表現(xiàn)了人們?cè)缙鹩筷劐憻捝眢w的情景。比。歌曲通過(guò)了對(duì)春天的草原、綠油油的秧苗、叢叢的山林等充情，也充分地表現(xiàn)了人們只爭(zhēng)朝夕蓬勃向上的精神面貌。隨后，歌曲在“D.C”反復(fù)后又重復(fù)了第一部分的曲調(diào)，在輕松活潑的氣氛中結(jié)束全曲。教學(xué)目標(biāo)]．能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱歌曲《清晨》。．能和同學(xué)合作，設(shè)計(jì)多種演唱形式來(lái)豐富和表現(xiàn)歌曲《清晨》，并從中享受音樂(lè)的樂(lè)趣。３．在學(xué)習(xí)歌曲中讓學(xué)生懂得珍惜清晨的美好時(shí)光，珍惜兒童時(shí)代的美好時(shí)光。1歡迎下載。精品文檔教學(xué)重點(diǎn)]教學(xué)難點(diǎn)]編創(chuàng)不同的形式演唱歌曲。教具準(zhǔn)備]多媒體課件教學(xué)過(guò)程]—、演唱歌曲、激情導(dǎo)入師：我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是音樂(lè)天才來(lái)！展示一下我們的風(fēng)采，唱一唱上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的歌曲〈小螺號(hào)〉！、來(lái)，聽好前奏有感情地演唱。檢查一下自己唱歌的姿勢(shì)，頭、胸、腿！（師琴伴奏）、再唱一唱歌曲小鳥：他是怎樣的叫聲？師和生一起表演模叫。公雞！來(lái)，模仿一下公雞的叫聲，讓我們用最美的聲音呼喚-----“喔喔-----”師和生一起來(lái)模仿。誰(shuí)想拿著大公雞來(lái)呼喚一下（師出示公雞道具），可不能白拿還要加上一句話。比如：喔喔！快快起床拉！喔喔！不要睡懶覺啦拉！二、聆聽、感受．生聆聽范唱《清晨》2歡迎下載。精品文檔師：又一個(gè)美好的早晨開始了，同學(xué)們?cè)谧鍪裁茨匾黄饋?lái)聽。師：原來(lái)是他們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)呢，齊讀《清晨》。．師自彈自唱，生隨音樂(lè)律動(dòng)化?．生根據(jù)歌曲情緒做相應(yīng)的律動(dòng)三、學(xué)唱第一、二段、學(xué)唱《清晨》第一、二段師：瞧，很多同學(xué)都背著書包上學(xué)去了呢，嘴里啊，還哼著小曲，聽聽，他們哼的是什么？播放《清晨》第一、二段（）學(xué)生聆聽音樂(lè)《清晨》第一、二段師：這首歌可真動(dòng)聽。你們想不想也和他們一起來(lái)歌唱這美好的清晨呢？那我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)（）學(xué)生用la輕聲模唱歌曲（）用琴帶唱歌詞師：聽到這樣的歌聲，你覺得他們的心情是怎樣的？（愉快的，開心的）我們也來(lái)帶著這樣的心情來(lái)唱一唱好嗎？（）學(xué)生有感情地輕聲演唱第一、二段。四、學(xué)唱第三段．生聆聽三段師：看，景色多么美??！一起來(lái)欣賞。．朗讀歌詞3歡迎下載。精品文檔．復(fù)聽表演師：我們?cè)賮?lái)欣賞一遍，請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂(lè)表演。．生演唱第四段師：這么美麗的景色應(yīng)該用怎樣的聲音來(lái)表現(xiàn)?生：熱情、愉悅。．演唱，和第一、二段比較不同。．生起立分角色表演唱．把三個(gè)樂(lè)段連起來(lái)演唱五、學(xué)唱第四段．師范唱第四段．練習(xí)演唱師：這一段和第幾段旋律相似我們來(lái)唱唱。．生演唱第四段。師：讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)早晨的喜愛吧。．生有表情的演唱愉悅、幸福)師：請(qǐng)表情好的學(xué)生上臺(tái)示范演唱。生互相評(píng)價(jià)。六、完整表現(xiàn)歌曲．生完整演唱歌曲師：帶著愉快的心情把這首歌完整地唱一遍。注意三個(gè)樂(lè)段的聲音對(duì)比)4歡迎下載。精品文檔演唱形式嗎？你覺得，怎樣唱，才會(huì)讓這首歌唱得更美呢？（）分小組討論用什么演唱方式來(lái)演唱這首歌。（）學(xué)生分組用不同的方式表現(xiàn)歌曲。七、尾聲．總結(jié)師：----在于春，一日之計(jì)在于晨，希望同學(xué)們正像歌中唱的那樣：“奉勸大家要起早喔喔，美好時(shí)光不要辜負(fù)了?！卑殡S著歌曲離開教室。板書設(shè)計(jì)：清晨校園歌曲古邵鎮(zhèn)曹莊小學(xué)單利利教學(xué)反思：成功之處：注重培養(yǎng)學(xué)生的聆聽習(xí)慣。整節(jié)課下來(lái)，我始終注聽音樂(lè)理解歌詞，聽音樂(lè)律動(dòng)等等環(huán)節(jié)，始終圍繞聽來(lái)開展活動(dòng)，每能力。不足之處：激情導(dǎo)入環(huán)節(jié)，內(nèi)容應(yīng)豐富些，應(yīng)注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際。5歡迎下載。精品文檔教學(xué)建