2023-2024學年遼寧省新民市小學語文 2023-2024學年六年級語文期末試卷期末評估提分卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫漢字。

（1）地球是我們賴以生存的家園，它kāngkǎi(

)的向我們?nèi)祟愄峁﹌uàngchǎnzīyuán(

)，但是，我們應該有節(jié)制地去開采，不能lànyòng(

)。

（2）放學后，媽媽讓我去買jiàngyóu(

)，路過一條小河，河水dàngyàng(

)，一shùnjiān(

)，我被這景象táozuì(

)了。二、選擇題2、下列每組詞語中，加點字的讀音完全相同的一項是（

）A．正月／正在

排行／五行B．供品／供詞

畜生／家畜C．參差／參加

桂冠／冠軍D．號叫／號角

挨近／挨個兒3、“舌戰(zhàn)群儒”這個成語的主人公是（

）。A．趙括B．諸葛亮C．關羽D．項羽4、下列詞語中有錯別字的一項是（）A．撕咬

簇擁B．旗幟

抵御C．寂寞

徘徊D．署名

夜暮5、下面關于藏戲特色的說法中，正確的有（

）（多選）A．在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。B．藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。C．所有的劇情全靠藝人們用說唱來描述。面具運用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明。D．情節(jié)可以任其拖延，藝人們的唱腔、舞蹈動作可以隨意發(fā)揮，一出戲演他個三五天毫不稀奇。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、在下面句子中填入恰當?shù)暮巴弊值脑~語。（不能重復）

（1）我的()沒能實現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。

（2）桑娜想起了傍晚就想去()的那個生病的女鄰居。

（3）宇航員在天際遨游時()地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體。

（4）兩岸人民()早日實現(xiàn)“三通”，親人好早日團聚。

（5）平時不認真學習，別()考試時能考出好成績。7、補充句子。

A．鞠躬盡瘁，_____________________。

B．捐軀赴國難，______________________。

C．祖宗疆土，_____________，________________。

D．位卑___________________憂國。8、句子加工廠。

（1）在逃去如飛的日子里，我能做什么呢？（調(diào)整語序，不改變原意）

___________

（2）如果你們真有個三長兩短，我怎么去向黨報告呢？（改為陳述句）

______________

（3）但我必須接受這種生活，并且一天一天過下去。（改為雙重否定句）

_________

（4）你不喜歡書里說的這些事。你干脆別讀這本書。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞語合并句子）

___________

（5）王小葉年年被評為“美德少年”的榮譽稱號。（修改病句）

__________

（6）時間好比清風，它能幫助我門驅散心頭的愁云。（照樣子用比喻的修辭手法仿寫句子）

書籍好比______，__________。9、閱讀短文，完成練習那個星期天（節(jié)選）這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著個蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看本畫報，那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子，一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。1．選段話是圍繞“___________”這句話寫的?！拔摇蓖ㄟ^_________、__________、_________、________等來打發(fā)時間。

2．文中的“我”焦急是因為_____________，“興奮”是因為__________________。

3．對文中畫“________”的句子分析不正確的一項是（

）A．“我”選擇了放棄，因為母親不可能帶“我”出去。B．寫出了等待過程非常漫長而又寂寞。C．把“我”等待時孤獨的情感融入到景物描寫之中。D．寫出了“我”滿懷希望，耐心執(zhí)著地等待著。10、閱讀。留著愛的位置去朋友家玩，見到了他的女兒，一個六歲的女孩，小圓臉紅撲撲的，笑盈滿面，活像一個精靈。只是她那大大的眼睛里卻眼神滯散，她叫貝貝，是一個盲童。就在閑聊的片刻，我們的煙抽完了，朋友便叫貝貝到小區(qū)門口的小店去買。我說還是我去吧，朋友卻說不用，硬把我按在座位上說：“貝貝已經(jīng)很熟悉小區(qū)的路了，她可以買到的?！必愗惷髦鋈チ耍皇俏乙琅f困惑，再問道：“我去不是更方便嗎？”朋友卻“詭秘”一笑，從懷里掏出一包煙來，說道：“你以為我真沒煙哪？其實是故意讓她幫忙買煙的。因為即使幫我們買這么一點點小的東西，她也能感覺到自己被我們需要著，而不是個累贅。我常讓她去買東西，給她留一個愛的位置讓她愛我們，她才會感到幸福。”聽罷，我心中震撼，為這個父親給女兒細心留著的愛的位置。直到回家的路上，我才終于允許自己的淚水如泉般涌出，（怎么都沖不淡那份感動）。回到家，父親正要出去．他依然如故，從衣架上取下大衣套在身上，提起公文包，就要匆忙出門。我一把拉住父親，說：“外頭冷著呢，你把扣子扣上吧?！备赣H連忙閃身，擋住我的手，宛如我的那位朋友一般詭秘一笑：“一出門，你媽就會給我扣上的，讓她扣吧?！闭f著，父親大步邁了出去。剛走到院子里，母親果然像我一樣拉住父親，一邊親切地責罵，一邊幫父親扣好大衣的扣子．父親憨厚地笑著，像個粗心的孩子．我和他遠遠地相視而笑。母親凝望著父親遠去的身影，如初嫁的女子般臉上泛著紅暈，我知道那是一種幸福的顏色。我的淚輕輕地涌了出來，感動地想，愛的本身就是一種互相的給予，在給對方愛的時候，別忘了給他留一個愛的位置，讓他好好地愛你。1．文章標題“留著愛的位置”的含義是（

）A．愛是奉獻，不要希望得到回報B．把別人放在心上，好好地愛他C．給所愛的人表達愛的機會，讓他幸福D．我們要關愛對方，這樣生活才美好2．聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。

閑聊_________________

累贅_________________

3．第6自然段加點的“故”在文中是指（

）A．父親提起公文包，就要匆忙出門。B．父親不扣衣服扣子就要出門。C．“我”回到家，父親就要出去。D．父親從衣架上取下大衣來穿。4．第4自然段和第8自然段的“詭秘一笑”，分別寫出了“朋友”和“父親”怎樣的心理？

朋友：_________________

父親：_________________

5．你怎樣理解第10自然段中的“那是一種幸福的顏色”？

_______________________11、口語交際。

六（1）班計劃針對“班級垃圾分類”寫一份倡議書。請你完成下列練習。

（1）下列關于倡議書的敘述不正確的是(

)

A．倡議書的標題要鮮明。

B．倡議書可以寫稱呼，也可以不寫，在正