2023-2024學年寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市小學語文 2023-2024學年三年級語文期末試卷期末自我評估模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

còuchéng

nuòruò

fēnpèi

píjuàn

dàijià

lüèguò

zīshì

xīshuǐ

二、填空題2、查字典，理解字義。

“負”的部首是______，音序是________，音節(jié)是________?！柏摗痹谧值淅锏慕忉屩饕校孩僖勒?，倚靠；②擔負；③享有；④遭受；⑤背棄，辜負。請為下列詞語中的“負”選擇正確的解釋（填序號）。

1．身負重任()

2．忘恩負義()

3．久負盛名()

4．負險固守()3、我知道要先比一比，再組詞。

嬌(

)辨(

)密(

)厲(

)

驕(

)辯(

)蜜(

)歷(

)三、信息匹配4、請先補充詞語，再完成后面的題目。

(

)(

)氣爽

春(

)秋(

)

五(

)豐(

)

百(

)百(

)

四(

)八(

)

七(

)八(

)

（1）第一行詞語的特點是_______________，這樣的詞語我還會寫兩個_______________、_______________。

（2）畫“_____”的詞語都含有數(shù)字，這樣的詞語，我還會再寫兩個：_______________、_______________。四、選擇題5、下列詞語的書寫全部正確的一項是（

）A．B．C．D．五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀?！肮尽毙」穼W著杜鵑叫，“咕……”它那天試了，第二天、第三天又試了。一個星期過后，它已經(jīng)學得相當不錯了。小狗真高興，心想，我終于會叫了，現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。就在那幾天，人們開始打獵了，樹林里來了很多獵人，里面還有百發(fā)百中的神槍手。哪怕是一只夜鶯，他們也會給打下來。一個槍法很準的獵人經(jīng)過那里，聽見樹叢中傳來咕咕的叫聲，就舉槍瞄準，“砰！砰！”連開了兩槍。幸好沒打中。子彈擦過小狗的耳邊，就像連環(huán)畫里畫的那樣。小狗拔腿就跑。它很詫異：那個獵人準是發(fā)瘋了，竟然對狗開槍！1．仿寫詞語。

百發(fā)百中（ABAC式）________、________

2．選文中寫了小狗的兩次心理活動，請你寫出相關(guān)句子。

___________________________________________

3．選文主要寫了什么？___________A．小狗學會了杜鵑叫。B．小狗差點被獵人打死。C．小狗學會了杜鵑叫，差點被獵人當作杜鵑打死。六、現(xiàn)代文閱讀7、刻舟求劍戰(zhàn)國時，有個楚國人坐船渡江。當船行駛到江心時，他不小心把隨身攜帶的寶劍掉落江中?！皠Φ暨M水里了，趕快撈呀！”船上的人對他說?？墒悄莻€楚國人并沒有馬上跳下去撈，而是掏出一把小刀，在船舷上刻上了一個記號，然后對大家說：“這是我寶劍落水的地方，所以我刻上了一個記號。”大家疑惑不解地望著那個記號。有人催促他說：“快下水去找劍呀！”那個楚國人卻說：“著急什么，我有記號呢?！贝^續(xù)前行，又有人催他說：“再不下去找劍，船越走越遠，可就找不回來了?！背艘廊徊换挪幻Φ卣f：“不用急，記號刻在那兒呢。”直到船靠岸后，這個楚國人才沿著他刻記號的地方下水去找劍?？墒?，哪里還有劍的影子呢？劍掉落江中后，船在繼續(xù)行駛，可是寶劍卻不會再移動。像他這樣去找劍，真是太可笑了。1．請你根據(jù)解釋，從文中找出相應(yīng)的詞語。

（1）因為有疑問而困惑不能理解。()

（2）不慌張，不忙亂。形容態(tài)度鎮(zhèn)定，或辦事穩(wěn)重、踏實。()

2．從文中找出一個反問句，用“______”畫出來，然后再寫一個反問句。__________

3．楚國人的劍掉進水里，他是怎么做的？_____________

4．楚國人這樣做能找到劍嗎？為什么？____________

5．讀了這個故事，你明白了什么道理？__________七、語言表達8、綜合實踐

（1）媽媽的生日快到了，小明想為媽媽學炒一道菜，他可以向___________（誰）請教炒菜，他可以這樣說：“_______________________”

（2）這學期我讀了《安徒生童話》，最喜歡書里的童話故事有《___________》《___________》，最喜歡的童話角色是：_______________。八、想象作文9、習作提升

1．下雨的黃昏

門前的路上

一群螞蟻

青蛙

米粒

2．寒冷的冬天

干枯的樹木

啄木鳥

森林醫(yī)院

小朋友，看到上面的兩組詞語，你的腦海里會浮現(xiàn)怎樣的畫面？想到了什么故事？選擇其中一組詞語，發(fā)揮想象，把故事寫下來。

寫之前想一想：故事里有哪些角色（你可以根據(jù)需要，增添自己喜歡的角色）？故事發(fā)生在什么時間？什么地點？他們在那里做什么？各角色之間發(fā)生了什么故事？寫之前先給故事起個題目，寫在第一排的中間。（300字左右）