教學(xué)設(shè)計(jì) 看云識(shí)天1_第1頁
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文檔簡介

《看云識(shí)天氣》導(dǎo)學(xué)案

鎮(zhèn)沅二中孔晨瑞

姓名：班級(jí)：得分：

溫馨寄語：果實(shí)熟透了才可以采摘，思考沉穩(wěn)

才能充分表達(dá)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解并識(shí)記文中的生字生詞；體會(huì)本文語言準(zhǔn)確生動(dòng)的特點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)快速閱讀課文，概括課文內(nèi)容要點(diǎn)，理清文章的思路，提高閱讀現(xiàn)代文的能力。3、激發(fā)求知欲，培養(yǎng)科學(xué)精神和探索未知世界的興趣。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解并識(shí)記文中的生字生詞；體會(huì)本文語言準(zhǔn)確生動(dòng)的特點(diǎn)。

學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)習(xí)快速閱讀課文，概括課文內(nèi)容要點(diǎn)，理清文章的思路，提高閱讀現(xiàn)代文的能力。自主學(xué)習(xí)（開啟智慧之門，相信自己的能力）：1．掌握字詞，掃清閱讀障礙。（1）注音：峰巒（）一霎（）間點(diǎn)綴（）綾紗（）彌漫（）暈（）頭轉(zhuǎn)向月暈（）崩塌（）（2）釋義：峰巒：一霎間：預(yù)兆：輕盈：彌漫：征兆崩塌：認(rèn)真閱讀課文思考：

文中哪句話闡明了云和天氣的密切關(guān)系，即找出全文中心句？

看云識(shí)天氣的最基本的經(jīng)驗(yàn)是什么？具體從哪些方面介紹看云識(shí)天氣的方法？

(3)文中哪些段落介紹根據(jù)云的形態(tài)預(yù)測天氣，哪些段落介紹根據(jù)云的光彩預(yù)測天氣？

合作探究（發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，會(huì)讓你獲益更多）（1）本文是一篇介紹科學(xué)知識(shí)的說明文，但語言生動(dòng)，對云的描摹也細(xì)致形象。作者主要采用了哪些修辭手法？和說明方法？

（2）用第一自然段中“有的像……有的像……有的像……”的句式進(jìn)行仿寫兩個(gè)句子。

學(xué)習(xí)小結(jié)(讓你更加理解文章，提高自己)

總：云——————天氣（招牌）

看云識(shí)天氣分

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