2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷期末自測模擬測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

xùn

qī(

)

lǎn

duò(

)

tuō

xié

wǎn

kù(

)

pínghéng(

)

xié

tiáo(

)

rényǐngchuòchuò(

)二、選擇題2、下列有關(guān)課文的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．《落花生》體現(xiàn)了作者不為名利、只求有益于社會的人生觀和價(jià)值觀。B．葉文玲在《我的“長生果”》一文說：“作文練習(xí)，離不開借鑒和模仿?！币虼?，要寫出真正打動人心的東西就要學(xué)會模仿。C．《論語》中“是知也”中的“知”與“默而識之”中的“識”都讀“zhì”。3、下列句子中有語病的一項(xiàng)是（）。A．我們由衷地感謝多年來為我們默默付出的老師。B．經(jīng)過大家共同努力，我們完成了制作班級網(wǎng)頁的工作。C．只有李老師還在辦公室批改作業(yè)，其他老師都下班了。D．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。4、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．陰涼

冷艷

山高月小

三潭印月B．幽芳

鄭重

不可勝數(shù)

頂天立地C．寶貴

眷戀

恍然大悟

樂此不疲D．點(diǎn)綴

勝地

清光四益

相應(yīng)成趣5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰？”一個(gè)老頭對我大聲嚷。C．我愛吃的水果有蘋果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛讀“中國少年報(bào)”。6、下列各組四字詞語中，完全正確的一組是（

）A．操縱自如

精神飽滿

碧波萬傾

一碧千里B．養(yǎng)尊處優(yōu)

心驚膽戰(zhàn)

手疾眼快

情不自禁C．相應(yīng)成趣

能書善畫

摸拳擦掌

天衣無縫D．黃沙白戰(zhàn)

神機(jī)秒算

請勿自誤

臉色蒼白7、下列句子的描寫方法判斷正確的一項(xiàng)是（

）

（1）“都回來了！那里會錯(cuò)，我原說過寫包票的！”雙喜在船頭忽而大聲地說。

（2）我的心里亂哄哄的：“我還能回家嗎？”想到這里，我不禁小聲哭泣起來：“怎么辦？”

（3）她高高的個(gè)兒，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，梳著許多根又細(xì)又長的小辮子，雪白的瓜子臉，細(xì)長的眉毛下閃動著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。

（4）這個(gè)喜訊使他的眼睛里有了神采，額頭和嘴角兩旁深深的皺紋里似乎也蓄滿笑意，連一舉手一投足都漸漸地帶上了一種輕快的節(jié)奏。A．語言描寫

心理描寫

外貌描寫

神態(tài)描寫B(tài)．語言描寫

語言描寫

外貌描寫

動作描寫C．動作描寫

心理描寫

外貌描寫

神態(tài)描寫D．動作描寫

語言描寫

外貌描寫

神態(tài)描寫8、下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①在一定的時(shí)間內(nèi)閱讀大量的書，卻無暇細(xì)讀時(shí)可用泛讀法。②要想具有廣博的知識，請學(xué)會泛讀吧?、鄯鹤x是一種很有用的閱讀方法。④泛讀可以增長知識，擴(kuò)大知識面。⑤閱讀與學(xué)業(yè)聯(lián)系不大但又有一定幫助的書，也可用泛讀法。A．③②⑤①④B．④②⑤①③C．③⑤①④②D．③①⑤④②三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

世間之書,需要用方法去讀?！墩撜Z》里“___________，__________”告訴我們要好學(xué)、多問。莎士比亞說：“書籍是_______________?！敝祆湓凇队^書有感》中告訴人們要想保持心靈澄明，就得認(rèn)真讀書,時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識：“_____________？___________”冰心奶奶教育我們“讀書好，_____________，__________。10、辨別字義。

“束”在字典中的解釋有：①［動］捆；系。②用于捆在一起的東西。③聚集成一條的東西。④控制；約束。給下面詞語中的“束”字選擇正確的義項(xiàng)。（填序號）

管束(

)

束腰(

)

花束(

)

一束(

)

選一個(gè)詞語造句：_____________________________________四、文言文閱讀11、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。楚人有霸盾與矛者，譽(yù)之曰：“，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“，于物無不陷也?！被蛟唬骸?/p>

陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．將短文補(bǔ)充完整。

2．這個(gè)故事的題目是《_______》，它的意思是______________。

3．寫出下列字的意思。

（1）譽(yù)：__________（2）弗：__________（3）立：__________

4．“其人弗能應(yīng)也”的原因是____________________。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀課外短文，完成練習(xí)白鷺陰雨天暫告一段落，多日不見的陽光，正像（清澈

清晰）的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。水田間，忽然掠過一只白鷺，那樣（輕盈

輕快），那樣可愛。它盤旋了幾周，然后飛到樹上，在樹杈上歇息。接著出現(xiàn)了第二只白鷺，它在空中盤旋，還時(shí)不時(shí)低飛。伴隨著翅膀劃過麥稈的沙沙聲，它（傲慢

驕傲）地落了地。那高昂的頭，挺直的胸脯，讓人感覺就像是一位空軍戰(zhàn)士完成了飛行任務(wù)后自豪的樣子。樹上的白鷺卻截然相反，它飄然而下，從樹_上平穩(wěn)地落到田邊，踏著小碎步，來到一汪清水邊，俯下腦袋喝水，那（莊重

端莊）、典雅的樣子，真像一位落落大方的姑娘。這時(shí)候，水田間游過了一群魚，這引起了“戰(zhàn)士”和“姑娘”的興趣。“姑娘”那對滴溜圓兒的眼睛死死地盯著水面，趁其不備撲了上去。而“戰(zhàn)士”則低飛在水田上，兩只敏銳的眼睛細(xì)細(xì)地觀察著水面，努力搜索著目標(biāo)它找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，以箭的速度“射”向水面，用爪子一扣，抓住了一條巴掌大的草魚。1．用“\”劃掉括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．用恰當(dāng)?shù)脑~語分別概括兩只白鷺的特點(diǎn)第一只白鷺：_______，它像_______；第二只白鷺：_______，它像__________。

3．短文通過對兩只____的描述，形象地描繪了它們_______、______時(shí)的樣子，表達(dá)了作者對白鷺的喜愛之情。

4．用“

”畫出描寫白鷺捕魚的句子。

5．說一說短文與課文在描寫白鷺時(shí)有何異同。

異：__________________。

同：_________________。六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）兩只喜鵲急急匆匆地朝巢里飛去。（縮句）

_______________________________________

（2）夕陽落山的景象美妙絕倫。（改為反問句）

_______________________________________

（3）秋天到了，蘋果紅彤彤，梨黃澄澄，葡萄紫瑩瑩……（仿寫句子）

秋天到了，_________________________________

（4）霧很濃，汽車只好打開霧燈緩緩行駛。（改為雙重否定句）