2023-2024學(xué)年四川省自貢市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷期末深度自測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）曉晨抓著山道上的鐵liàn(

)，fèi(

)力地往上pān(

)爬。

（2）我喜歡科學(xué)課，課上我了解了xuè

yè(

)的循h(huán)uán(

)，學(xué)會了如何區(qū)分植物的jīng(

)和根，了解了什么是luǎn(

)生和胎生等知識，真有趣！

（3）哥哥qǔ(

)xí

fu(

)那天，場面真是氣pài(

)極了。二、填空題2、組詞。

(

)______

(

)______

(

)__________

和

(

)_______

數(shù)

扎

(

)______

(

)______

(

)______3、比一比，再組詞。

避(

)

撼(

)

站(

)

喧(

)

僻(

)

憾(

)

玷(

)

宣(

)4、按要求寫詞語。

找近義詞。

懷疑—(

)真諦—(

)端詳—(

)幽靜—(

)

找反義詞。

呆板—(

)貧瘠—(

)違背—(

)正確—(

)5、我能在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

(1)()一個綠色，()各有不同。

(2)()綠色是生命的顏色，()我最愛看初春的楊柳嫩枝。

(3)()沒看見梅雨瀑，()遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見嘩嘩的水聲。6、成語填空。

供養(yǎng)(

)(

)

一絲不(

)

左(

)右盼

生氣(

)(

)

(

)(

)多彩

(

)憂無(

)三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)詩句賞析，完成練習(xí)。雪梅梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。1．《雪梅》是一首______（寫景

詠物

抒情）詩。

2．“閣”的意思是__________________?！拔纯辖怠钡囊馑际莀_________________。

3．詩人借對梅與雪的評價，揭示了一個什么生活哲理？

_______________________________________四、散文閱讀8、閱讀。別給魚，請給釣竿記得某年的員工旅游，我們?nèi)チ思砥艺鞘且粋€充滿宗教色彩的藝術(shù)國家。在出發(fā)前，我曾上網(wǎng)做功課，查了當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情，赫然發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)刎毟徊罹鄻O大，網(wǎng)絡(luò)上也有許多文章寫著帶糖果分給當(dāng)?shù)睾⑼慕?jīng)驗。于是我也準(zhǔn)備了。剛從機(jī)場接駁車到第一個景點(diǎn)時，我發(fā)現(xiàn)一群孩子已在此等候，待旅客下車后便一擁而上，將我們團(tuán)團(tuán)包圍。手中那包夠我吃一個月的糖果，瞬間被搶個精光，當(dāng)時我嚇傻了，呆滯原地，做不出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。而同行的同事才剛下車，跟小販買了一串小芭蕉，轉(zhuǎn)眼間也被一搶而空。突然導(dǎo)游大聲地斥責(zé)他們：“你們怎么能這樣回報給予你們善意的阿姨呢？”搶奪的孩子這才解散。接著，導(dǎo)游告訴我們，千萬不要再拿糖果給他們了，當(dāng)?shù)氐暮⒆右呀?jīng)成為職業(yè)乞丐，而且因為不勞而獲，父母也開始逼迫孩子去乞討，無限輪回著貧困。當(dāng)時我感到有點(diǎn)兒罪惡，但導(dǎo)游又接著說：“之后的景點(diǎn)都會如此，你們直接搖手他們就會走了，切記錢也不要給，給一個會圍來十個，給不完。如果真的有心的話，可以給那些穿制服的孩子一些文具，唯有教育才能脫離貧窮?！蔽覜]想到自己竟然會在異鄉(xiāng)上了這么寶貴的一課。原來我們所謂的善行，卻成為讓貧困家庭更為貧窮的幫兇。到達(dá)下一個景點(diǎn)時，我將包里的便條紙跟筆，送給了上學(xué)的孩子，他開心地向我道謝，并且用著這不起眼的贈品，畫了一幅畫送我。同樣是贈予，我從兩種孩子的眼中看到了不一樣的眼神，一個是被欲望沖昏頭的搶奪，另一個則是滿懷感激地用他所能地回報。果然，釣竿與魚的索取，會有不一樣的結(jié)果。1．聯(lián)系上下文，解釋詞語。

（1）斥責(zé)：___________________

（2）不勞而獲：______________

2．根據(jù)短文內(nèi)容補(bǔ)充故事的起因和結(jié)果。

3．讀文中畫“

”的部分，你心中有疑問嗎？請根據(jù)短文內(nèi)容，把你的疑問寫下來。

__________________________

4．下列說法中有誤的一項是（

）A．柬埔寨有一個非常有趣的風(fēng)俗，外地游客都會帶糖果與當(dāng)?shù)睾⒆觽兎窒怼．柬埔寨是一個貧富差距很大的國家,不少家長為了不勞而獲,逼迫孩子去乞討。C．有時，我們一個不經(jīng)意的善行卻是他人作惡的幫兇。D．只有正確的贈予，才會手留余香。五、語言表達(dá)9、課外書屋。

《愛的教育》是一部日記體小說，記敘了一百多個動人的故事。哪一個給你留下了