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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、認(rèn)真讀,寫工整。
我的家鄉(xiāng)是一座美麗又zhěngjié的hǎibīn小城。xiàtiān的早晨,白色的帆船、huī
sè的海鷗、沙灘上biàn
dì的貝殼都被朝陽鍍上了一層金黃色,漂亮極了!響亮的汽笛聲從遠(yuǎn)處傳來,原來是mǎn
zài魚蝦的船隊(duì)歸來了,yú
mín們臉上洋溢著幸福的笑容。二、填空題2、我會查字典。
“熟”用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母________,再查音節(jié)________;用部首查字法先查畫________部,再查________畫?!笆臁痹谧值渲械淖至x有:
①食物燒到可以吃;②程度深;③常見,知得清楚;④熟練;精通而有經(jīng)驗(yàn);
⑤植物的果實(shí)生長到可以收獲或食用的程度。
根據(jù)字義,給下面句子中的“熟”字選擇正確的意思(填序號)。
(1)同學(xué)們都熟悉學(xué)校的一草一木。(
)
(2)看著媽媽熟睡的樣子,就知道她很累了。(
)
(3)紅通通的蘋果成熟了。(
)
(4)大廚師熟練的刀工,叫人贊嘆不已。(
)3、形近字組詞。
減(
)
喊(
)
灑(
)
酒(
)
辨(
)
辯(
)三、信息匹配4、選詞填空。
陸續(xù)
連續(xù)
繼續(xù)
持續(xù)
(1)白求恩大夫在手術(shù)臺旁,(
)工作了六十九個(gè)小時(shí)。
(2)白求恩低下頭,(
)給傷員做手術(shù)。
(3)我軍的傷員(
)從火線上抬下來。
(4)大雨(
)下了五天五夜。四、選擇題5、下列詞語中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.美妙恍然大物B.聰明自言自語C.茫然滴滴答答D.誠實(shí)一搖一晃五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文《火燒云》片段,完成后面的題目。天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒(
)的,一會兒半紫半黃,一會兒(
)。葡萄灰、(
)、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模(
)糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模(
)一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。1.在文中為兩個(gè)加點(diǎn)的“?!弊肿⒁?。
2.在第2自然段的括號里,依照課文原文填上表示顏色的詞語。
3.請仿照例子寫表示顏色的詞語。(提示:不能寫本文段中出現(xiàn)的詞語。)
紅彤彤
________
半紫半黃
__________
葡萄灰
________
4.根據(jù)文段內(nèi)容填空。
文段的第2~5自然段是圍繞句子“____________________”寫的。第2自然段的詞語“________”最能表現(xiàn)出火燒云的顏色變化多而且快,第3~5自然段的“一會兒、忽然、接著”表現(xiàn)了火燒云的____________________。
5.文段是按照“動物”“出現(xiàn)—形狀變化—消失”的順序?qū)懟馃菩螤钭兓?。請你也按照這種順序,用一種“動物”寫火燒云的變化。
_________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、主題閱讀。①從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。②有一次他去上學(xué),一只小蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把小蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。③又有一次,小老鼠到河邊喝水,河里的一條小魚妨礙了他。于是,他撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑,說:“知道我的厲害了吧?!雹芤惶焱砩?,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路?”說著,他狠狠踢了過去?!班亍钡囊宦?,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“哎喲哎喲”地叫了起來,原來他的腳上腫起了一個(gè)大包。⑤小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重?!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。1.第②自然段中的畫線句應(yīng)該讀出怎樣的語氣?()A.喜悅B.悲傷C.傲慢D.焦急2.故事中小老鼠的“神態(tài)”發(fā)生了怎樣的變化?請按順序從文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫完整。
(
)→(
)→趾高氣揚(yáng)→(
)
3.根據(jù)短文內(nèi)容,將下面的表格填寫完整。什么時(shí)候小老鼠遇見誰怎么做結(jié)果有一次小蝸牛(
)(
)又有一次(
)撿起一塊石頭扔了過去(
)一天晚上小豬(
)(
)
4.給短文選擇一個(gè)合適的題目()A.可愛的小老鼠B.傲慢的小老鼠C.聰明的小老鼠D.善良的小老鼠5.這個(gè)故事告訴了我們什么道理?寫一寫。
_____________________________________________________七、語言表達(dá)8、實(shí)踐活動。
笑笑的表哥喜歡玩電腦游戲,一玩就是一整天,完全沉溺在游戲的世界里。暑假,笑笑去表哥家玩,看到表哥又在玩游戲,笑笑忍不住勸表哥。請你根據(jù)提示,將他們的對話補(bǔ)充完整。
笑笑:________________________
表哥:我還要再玩一會兒,就快通關(guān)了,你自己去玩吧。
笑笑:_______________________
表哥:你說的話有道理!我不玩了,我們出去運(yùn)動吧!八、想象作文9、快樂寫作。
放飛想象,奇妙無比。
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