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第頁(yè)有關(guān)六年級(jí)第一學(xué)期班主任教學(xué)計(jì)劃3篇六年級(jí)第一學(xué)期班主任教學(xué)安排篇1

轉(zhuǎn)瞬間,新學(xué)期又到了,一群可愛(ài)的孩子們將加入我的班級(jí),做為預(yù)備6班班主任的我,要把各項(xiàng)工作做得更加細(xì)致、完善,體驗(yàn)式教化教學(xué)的新嘗試將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),結(jié)合體驗(yàn)式教化教學(xué)方案,預(yù)備6班班主任工作安排如下:

一、盡快收心,回來(lái)角色。

依照美舍學(xué)校的管理規(guī)程,做好新生的入學(xué)教化工作,讓新生盡快地適應(yīng)美舍學(xué)校新環(huán)境。

二、培育良好習(xí)慣。

依據(jù)“預(yù)備班一日行為規(guī)范”開(kāi)展常規(guī)教化,培育幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。詳細(xì)如下:

1、堅(jiān)持晨檢。主動(dòng)學(xué)習(xí)基本醫(yī)療護(hù)理學(xué)問(wèn),視察新生每日的健康狀況,做到早發(fā)覺(jué)、早隔離、早診斷、早治療。

2、常規(guī)訓(xùn)練。指排隊(duì)、升旗、早操、站立、起立、端坐、入廁、就餐、盥洗、午睡、起床、系鞋帶、午點(diǎn)、嬉戲、滑滑梯、寫(xiě)字、讀書(shū)、離校等方面。

2.1課堂規(guī)范

2.1.1在培育幼兒正確的讀寫(xiě)坐姿時(shí),時(shí)刻提示、督促幼兒做到“三個(gè)一”;

2.1.2教化幼兒課前課本的擺放位置,要疼惜學(xué)習(xí)用品,學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品;

2.1.3教化幼兒科學(xué)地用眼,要愛(ài)護(hù)眼睛,每天堅(jiān)持正確做眼保健操;

2.1.4課堂環(huán)節(jié)中利用了一些自編的小口令調(diào)動(dòng)幼兒的課堂主動(dòng)性,回答問(wèn)題之前先舉手,做到行動(dòng)統(tǒng)一;

2.1.5創(chuàng)建體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)。

2.2飲食習(xí)慣

2.2.1在培育飲食習(xí)慣時(shí),教化幼兒不挑食、不奢侈糧食,進(jìn)餐時(shí)細(xì)嚼慢咽不講話;

2.2.2每節(jié)課后督促幼兒喝水,培育幼兒主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

2.3睡眠習(xí)慣

2.3.1在培育幼兒睡眠習(xí)慣時(shí),要求幼兒進(jìn)入寢室后不講話,將鞋、襪、衣服擺放整齊,躺下后自覺(jué)蓋好被子。

2.4衛(wèi)生習(xí)慣

2.4.1在培育幼兒衛(wèi)生習(xí)慣時(shí),教化幼兒依據(jù)天氣改變?cè)鰷p衣服;

2.4.2教化幼兒在飯前便后或者嬉戲結(jié)束后要洗手;

2.4.3,不要隨意丟垃圾與制造垃圾,垃圾應(yīng)投放垃圾桶。

2.5禮貌習(xí)慣

2.5.1培育幼兒講文明,講禮貌,見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好;

2.5.2教化幼兒尊老愛(ài)幼、與同伴之間友好相處,相互謙讓、相互關(guān)切、相互幫助,美食共享、歡樂(lè)共享。

3、平安防護(hù)

3.1平安意識(shí)

3.1.1通過(guò)課堂和隨機(jī)教化相結(jié)合,教化幼兒危急的地方不能去,危急的東西不能摸;

3.1.2遇到危急受傷了或是自己感到不舒適時(shí)第一時(shí)間告知老師或大人;

3.1.3每天平安教化10分鐘,并且平常反復(fù)強(qiáng)調(diào),力求平安第一。

3.2防護(hù)意識(shí)

3.2.1教化幼兒一些有關(guān)防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保平安學(xué)問(wèn);

三、班級(jí)管理。

1、制定班級(jí)制度。以嘉獎(jiǎng)為主,例如海豚效應(yīng),即刻嘉獎(jiǎng)不拖延,讓幼兒有成就感。

2、打造良好班風(fēng)。努力營(yíng)造一個(gè)主動(dòng)向上的`班風(fēng),班里設(shè)有“小隊(duì)長(zhǎng)”、“組長(zhǎng)”、“班長(zhǎng)”、“英語(yǔ)小明星”、“小畫(huà)家”、“監(jiān)督員”、“小小音樂(lè)家”等小干部,每周民主選出表現(xiàn)較棒的、有進(jìn)步的幼兒擔(dān)當(dāng)班干部,這樣一來(lái)可以讓孩子管理孩子,孩子得到了熬煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也激勵(lì)著每位幼兒努力爭(zhēng)取。

四、家長(zhǎng)管理。

1、反饋工作。利用電話、短信或者放學(xué)時(shí)間,與家長(zhǎng)剛好做好教化信息的溝通工作;加強(qiáng)做好家校的信息聯(lián)系,讓家長(zhǎng)剛好地了解到孩子在校的的表現(xiàn)狀況。

2、主動(dòng)改進(jìn)。針對(duì)幼兒不同時(shí)期的表現(xiàn)以及溝通看法,商討教化方法,剛好幫助孩子,力求共同進(jìn)步提高。

在新的學(xué)期里,我要產(chǎn)生新的動(dòng)力,傳播正能量,希望通過(guò)新學(xué)期的努力,讓預(yù)備班的每一位孩子都有質(zhì)的飛躍。孩子們,我們一起加油。

六年級(jí)第一學(xué)期班主任教學(xué)安排篇2

新的學(xué)期起先了,為了把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓孩子們的身心得到健康全面的發(fā)展。特制定安排如下:

一、班級(jí)基本狀況

本班共有50人,其中女生22人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,求知欲望強(qiáng)。但優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受實(shí)力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,自制實(shí)力差,時(shí)常不能限制自己,作業(yè)看法不端正,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差。

二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)

(一)、確定班級(jí)的規(guī)章制度

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)則不能成方圓”,所以我的第一周的工作要點(diǎn)就是要確定適合我班實(shí)際狀況的規(guī)章制度和獎(jiǎng)罰條例。

(二)選定班干部

班干部是班主任的左膀右臂,代表著本班的形象,所以我實(shí)行了民主選舉的方法,選出孩子們眼中責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”。

(三)在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

做法如下:

1、讓他們自由組合4人為一組,首先要讓他們有個(gè)舒心的合作伙伴,才會(huì)有動(dòng)力。

2、班主任引導(dǎo)各小組長(zhǎng),如何帶動(dòng)他們的組員,讓他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、充溢自信的團(tuán)隊(duì)里興奮的接受學(xué)問(wèn)。

3、力爭(zhēng)上好每一堂課,注意抓住亮點(diǎn),剛好作出評(píng)價(jià)。

4、抓住每一次的測(cè)試,剛好進(jìn)行總結(jié)、指導(dǎo)、激勵(lì)。

三、詳細(xì)措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教化。

2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

3、重視養(yǎng)成教化。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的教化。

5、剛好了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

6、定期開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),使孩子們的勞動(dòng)成果賜予確定。

7、抓住一切時(shí)間多與孩子們聊感恩話題。

六年級(jí)第一學(xué)期班主任教學(xué)安排篇3

一、指導(dǎo)思想:

在本班建立“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培育成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的小學(xué)畢業(yè)生。

二、班級(jí)基本狀況

本班共有78名學(xué)生,其中有男生37人,女生41人。民族學(xué)生9人。接班兩年以來(lái),己基本與學(xué)生形成良好的默契,了解每一名學(xué)生的性格發(fā)展特點(diǎn),能夠依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定相應(yīng)的管理方法,并做到與學(xué)生良好的課后溝通,用感情聯(lián)系、教化學(xué)生。班級(jí)基本形成良好的學(xué)風(fēng),大部分學(xué)生能夠做到遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,完成老師的要求,仍有個(gè)別學(xué)生由于長(zhǎng)期缺乏良好的行為習(xí)慣約束,在自我約束力方面須要老師更多的幫助。

三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的志向和前進(jìn)的方向,班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝合力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動(dòng)性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教化與自我教化的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的快樂(lè)和華蜜,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和看法,指導(dǎo)他們駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!爸鲃?dòng)的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣?!?/p>

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和實(shí)行讀書(shū)會(huì),培育他們良好的文化底蘊(yùn)。

③常常與各門(mén)學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教化好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得異樣重要;

5、成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常激勵(lì),既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高相識(shí),不斷上進(jìn)。

7、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教化。

8、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理實(shí)力。

四、各月活動(dòng)支配:

九月份:1、組織學(xué)生出好第一期黑板報(bào)、搞好教室布置工作。

2、改選班干部、組建新班委,布置班級(jí)工作。

3、制定綜合實(shí)踐活動(dòng)課小組探討課題,布置探討任務(wù)。

4、組織好秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)

十月份:1、慶祝建國(guó)56周年,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教化。

2、試驗(yàn)小學(xué)硬筆書(shū)法競(jìng)賽。

3、開(kāi)展環(huán)境教化,組織“與秋天有個(gè)約會(huì)”活動(dòng)。

十一月份:1、開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng),發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)教化。

2、完成家長(zhǎng)開(kāi)放周,溝通教化方式,傳播最新教化資訊。

3、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)探討課題展示活動(dòng)。

十二月份:1、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),評(píng)比“班級(jí)讀書(shū)明星”。

2、加強(qiáng)交通平安教化,深化冬季平安重要性宣揚(yáng)

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