學(xué)校德育工作匯報(bào)材料及資料

#/14★精品文檔★3．學(xué)校建議：各班可以根據(jù)班級情況建立“學(xué)生成長欄”，每學(xué)月開展一次綜合素質(zhì)評價(jià)活動(dòng)學(xué)校德育工作匯報(bào)材料及資料。延伸閱讀：學(xué)校德育工作三年規(guī)劃一、工作目標(biāo)堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，貫徹“德育無痕”、“生活德育”理念，實(shí)施“重體驗(yàn)、善激勵(lì)、促情感、求自律”的特色德育模式，把德育內(nèi)容融入學(xué)生日常生活，滲透于教育教學(xué)，貫穿于學(xué)校、家庭和社會教育的各方面，全員、全活德育”理念，實(shí)施“重體驗(yàn)、善激勵(lì)、促情感、求自律”的特色德育模式，把德育內(nèi)容融入學(xué)生日常生活，滲透于教育教學(xué)，貫穿于學(xué)校、家庭和社會教育的各方面，全員、全程、全方位育人。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建立健全各項(xiàng)機(jī)制，豐富德育活動(dòng)，創(chuàng)新德育途徑，探索規(guī)范化、課程化、體系化的校本德育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)行涵養(yǎng)精神的人文教育，全面提升學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，打造平安校園、綠色校園、文明校園，特色校園。二、具體措施：健全全員、全程、全方位育人機(jī)制，推進(jìn)幫輔教育和德育滲透工作，努力實(shí)現(xiàn)全員參與，人人育人；健全制度，時(shí)時(shí)育人；加強(qiáng)管理，事事育人；優(yōu)化環(huán)境，處處育人；探索實(shí)踐校企共育、校社共建、家校共管、警校共建的“四位一體“育人模式2、組建德育課題研究實(shí)踐小組，圍繞德育工作中出現(xiàn)★精品文檔★的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確定科研課題，積極解決工作中實(shí)際問題，并將經(jīng)驗(yàn)成果推廣運(yùn)用到實(shí)際工作中。3、推進(jìn)班主任專業(yè)化建設(shè)，完善《班主任手冊》，開發(fā)校本培訓(xùn)課程，以德育隨筆、心理輔導(dǎo)和班會組織為抓手，引導(dǎo)督促強(qiáng)化班主任專業(yè)能力學(xué)校德育工作匯報(bào)材料及資料。4、修訂《學(xué)生手冊》，完善德育學(xué)分和素質(zhì)評價(jià)機(jī)制，深入進(jìn)行衛(wèi)生、秩序、儀表、紀(jì)律等文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化檢查評比，嚴(yán)格精細(xì)管理，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)。5、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)生干部管理體制，開發(fā)并實(shí)施學(xué)生干部培養(yǎng)課程，增強(qiáng)“三自”效能。6、持續(xù)打造禮儀教育特色。編訂我校特色禮儀教育讀本，舉辦“禮儀示范班”的評選表彰活動(dòng)，推廣普及禮儀操，設(shè)立禮儀示范崗，提升值周管理水平。剛?cè)嵯酀?jì)，由外而內(nèi)，促使學(xué)生形成“四雅”品質(zhì)。7、注重校本德育建設(shè)。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，組織優(yōu)秀專業(yè)教師，以禮儀、青春期教育為突破口，輔以國學(xué)、價(jià)值觀、心理等內(nèi)容，構(gòu)建“德馨堂”校本德育課程學(xué)校德育工作匯報(bào)材料及資料。規(guī)范班會形式內(nèi)容，統(tǒng)一組織實(shí)施，形成我校特有的班會實(shí)施模式。8、繼續(xù)開發(fā)布置校園文化景點(diǎn)設(shè)施，深入進(jìn)行班級、宿舍特色文化建設(shè)，促使校園環(huán)境更加潔凈優(yōu)美；以學(xué)生社★精品文檔★團(tuán)建設(shè)為重點(diǎn)，引入企業(yè)文化元素，組織特色鮮明、體系完整、精彩精致的學(xué)校文化活動(dòng)，培育旅校精神文化特質(zhì)。閱讀拓展：學(xué)校德育工作措施一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作體系。進(jìn)一步樹立全員育人、全時(shí)空育人意識，不斷提高德育隊(duì)伍素質(zhì)學(xué)校德育工作匯報(bào)材料及資料。拓展工作思路，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時(shí)加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效，把德育教育內(nèi)容拓展為安全育人、知識育人、環(huán)境育人。二、主要工作及目標(biāo)：1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作水平，通過德育研究小組的建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)我校德育工作整體水平的提高。分階段，有計(jì)劃地將德育研究小組的學(xué)習(xí)對校內(nèi)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，更新德育理念，提高理論與業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作管理水平為突破口，全面推動(dòng)我校德育工作上新臺階。2、加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)室、心理咨詢室等陣地建設(shè)，豐富校園文化載體有效利用展廊、展板等陣地建設(shè)，豐富校園育人資★精品文檔★源，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，打造校園文化特色，提升校園文化品味學(xué)校德育工作匯報(bào)材料及資料。3、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。4、把“大手牽小手、共創(chuàng)新風(fēng)尚”活動(dòng)落到實(shí)處。5、堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，深入持久地開展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍教育。6、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平。7、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開展自理、自護(hù)、普法系列教育活動(dòng)。8、辦好家長學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。三、具體措施：1、全體教職工樹立正確思想，潛心研究，潛心工作，潛心奉獻(xiàn)，愛生愛校，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。2、不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實(shí)效學(xué)校德育工作匯報(bào)材料及資料。3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入，★精品文檔★學(xué)校行政會上研究德育為先，各線計(jì)劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。4、配合學(xué)校加強(qiáng)教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)學(xué)校德育工作匯報(bào)材料及資料。一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育精神，提高教職員工的政治素養(yǎng)。二是開展學(xué)習(xí)優(yōu)?；顒?dòng)，注重師表形象，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，提高教師德育修養(yǎng)5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍，抓好后進(jìn)生工作，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體，每班板報(bào)、班星每月更換一次，各中隊(duì)在每月月末進(jìn)行評比，納入期末評優(yōu)考核學(xué)校德育工作匯報(bào)材料及資料。7、繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一是充分利用思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，做到教育時(shí)間保證，教育內(nèi)容落實(shí)，教育形式多樣，教育成效顯著。二是美化