【精華】高二優(yōu)秀作文集錦五篇

【精華】高二優(yōu)秀作文集錦五篇【精華】高二優(yōu)秀作文集錦五篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不生疏吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是幫大家整理的高二優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高二優(yōu)秀作文篇1

風(fēng)吹，風(fēng)聲清脆，搖蕩著整夜的月。

云瑟瑟，雨霖霖，是誰(shuí)的呼喚濺濕了誰(shuí)的臉？

黎明舟頭，又是誰(shuí)的切問(wèn)牽動(dòng)著稚子童仆的思念期盼？

“三徑就荒，松菊猶存。〞陶潛喜歸，實(shí)為自然之醇香味。啊，呼喊出來(lái)自由吧，我的田園。日后，我的心跳動(dòng)一刻，陽(yáng)光，草地，松竹，山川都將與我同在，共命同息。

白天，一幾，一壺，一人，一幽谷。淺酌酒之香，細(xì)品竹之美。人塵世浮華鮮紅暗淡了整個(gè)世界，纖塵不染的世外桃源點(diǎn)綴生命的平凡。夜里，著一點(diǎn)星火，沐浴月的清涼?！皭傆H戚之情話，樂(lè)琴書以消憂。〞不急，不燥，不悲，不喜，不爭(zhēng)，不浮，駕馭低到塵埃里的素顏，高擎靈魂飛翔的風(fēng)骨。窗外水霧升騰起氤氳，心靜了，睡去，夢(mèng)中照舊有所愛(ài)的田園。

悟，一瞬間，一輩子。

就在那一刻吧，“悟以往之不見(jiàn)，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。〞便注定了這輩子終定位于山水田園中，定位于質(zhì)樸無(wú)華里。樂(lè)于林間，喜于田園?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸。〞“問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。〞寧以小草青翠的姿態(tài)凋零，不以艷朵雜麻的體態(tài)生存。他的質(zhì)樸就刻在門前的竹上，雨雪無(wú)恙。名為何？利為誰(shuí)？寄身世上已沒(méi)有幾片光陰，何苦把一生的愛(ài)糟踐在無(wú)果的名利廠？歸去吧，按照自己的心意，與田園同語(yǔ)，與花鳥共舞罷了。愛(ài)我所愛(ài)，遍尋我所愛(ài)。歲月悠悠，人生如夢(mèng)，醒來(lái)時(shí)，不傷心，不惱悔，便不虛此行了吧。

今夕，我照舊立于清風(fēng)的撫慰中，看那月色朦朧，聽(tīng)書聲瑯瑯。憶往昔，思今日，期將來(lái)。何必去想那本不屬于我的外物？何必去做那些終無(wú)意義的瑣事？又何必憂傷孤寂自欺欺人？累了便憩，閑了便學(xué)，愛(ài)我所愛(ài)，追我所夢(mèng)。人生因清淡而燦爛，平凡因我而偉大！

高二優(yōu)秀作文篇2

情，是愛(ài)在生命里生生世世的纏繞。

——題記

母親，在我的眼里是神圣的。她奇跡般地賦予我生命，又帶我來(lái)到這充滿乳香的世界。

在記憶中，母親待我很好。

是的，你沒(méi)看錯(cuò)。是記憶中。而且明晰。

我跟母親的緣分很淺，只七年，一晃就過(guò)去了?？墒悄赣H與我之間的情，絕不會(huì)被時(shí)間磕絆，更不會(huì)被命運(yùn)掌控——將一切忘得干干凈凈。此情，比天高，比海深！絕不亞于許世林與白娘子之情；更不少于沉香和圣母之愛(ài)！

父親說(shuō)，小時(shí)候的記憶是最容易忘卻的?？墒?，在我的記憶中，母親是無(wú)所不在的。于是，他們稱之為奇跡。不。不是的。這是愛(ài)！這是情！假如愛(ài)沒(méi)有了魔力，又怎能稱為愛(ài)？！假設(shè)情無(wú)法創(chuàng)造奇跡，又豈能叫做情？！

康乃馨的花瓣，假設(shè)蝴蝶般在風(fēng)中打著圈兒；穩(wěn)穩(wěn)地躺在了水中央，輕輕地?fù)崞痍囮嚌i漪……

我的記憶開場(chǎng)清醒。

母親走的那天〔母親是病逝的〕，是夏季，夜晚卻寒風(fēng)陣陣。我莫名地發(fā)了高燒。40度！魔鬼在那個(gè)陰冷的晚上，媚笑著玩弄著我與母親的命運(yùn)。我和母親在同一間醫(yī)院里，近在咫尺。我甚至可以在迷迷糊糊中，聞到母親的氣味，嘴里喃喃。我想，母親是在閃電劃過(guò)蒼穹的瞬間分開的。因?yàn)槟情W電刺痛了我的雙眼，我最終沒(méi)有見(jiàn)到母親最后一面。

2天后，我的病情好轉(zhuǎn)了。我吵吵鬧鬧著要見(jiàn)媽媽。大人們終于決定向我坦白——母親已經(jīng)走了。我像極了小丑，笑著問(wèn)他們?cè)谡f(shuō)哪部電視劇?？墒牵职旨t腫的雙眼，和刺眼的白發(fā)，告訴了我一切。我信了。是的。不得不信。那天，“愛(ài)哭鬼〞沒(méi)有落下一滴淚。

第3天，是母親的葬禮。這儀式在我的眼里是毫無(wú)意義的。因?yàn)槲腋痉植磺濉罢妯暫汀凹侉?。只曉得滿屋子的大人們都在哭，至今那哭聲仍彌漫在空氣里，猛烈地撞擊著我的耳膜。心，撕裂般的痛?！皭?ài)哭鬼〞，是他們中的異類。她沒(méi)有落淚，甚至想笑，放肆地大聲地笑！

終于，母親的被抬了出來(lái)。紅，血一般的紅，紅地觸目驚心。我死死地盯著這紅房子，手被奶奶捏的失去了知覺(jué)。他們不要我見(jiàn)母親，他們怕嚇壞我?？尚Φ慕杩?，可悲的關(guān)愛(ài)。姐姐的出現(xiàn)，我至今仍很感謝。我驚訝于她的力氣，忽的將我拽出奶奶的掌心。我如重獲自由的籠中鳥，迫不及待地沖向那片血染的紅。

我終于見(jiàn)到了母親，是的，見(jiàn)到了。她睡著了，睡得很熟。我多么想像往常一樣，在她的臉上烙下一個(gè)吻。她便會(huì)漸漸張開那雙美麗的眼睛，笑得很甜，很溫順?？墒牵锰?，我不忍心擾亂她的寧?kù)o，即使我的心很痛，很痛。

我跟母親對(duì)視著，我可以感觸到母親的靈魂，是的，她就在我的身邊。

頃刻間，母親的鼻下血流如注，綻放成美麗的血花。我的眼淚終于伴著滿腔的悲傷，“哇〞的一聲噴瀉而出，打濕了那殷紅的康乃馨。此時(shí)此刻，全場(chǎng)靜得可怕。大家都被眼前的情景怔住了。只有我的哭聲，蕩漾在空氣里，像極了午夜時(shí)分的鬼魅之音，何等的悲涼。我說(shuō)過(guò)，我是“愛(ài)哭鬼〞么？

父親說(shuō)，死后的人，只有在見(jiàn)到最親的人時(shí)，鼻下才會(huì)傾瀉出血，給今生的緣分畫上最后的句號(hào)。

母親，我是你最親的人么？是的？是的。是的！

我和母親的情沒(méi)有起點(diǎn)，也沒(méi)有終點(diǎn)。這份情，將永生永世不滅！

高二優(yōu)秀作文篇3

人生的路上總會(huì)留下或深或淺的痕跡，這些痕跡或被歲月?lián)崞?；或刻骨銘心，揮不去，拭不掉。

初三下學(xué)期是一段艱辛的歷程，它將決定你是否能跨入高中這個(gè)門檻。在那幾個(gè)月里，我們不停地奮斗沖刺。

我想起了那夜夜的挑燈苦讀，我將自己埋于題海，我會(huì)為前幾次模考的失敗而憂郁；我會(huì)為那眼花繚亂的題目而慌了手腳；我會(huì)為無(wú)盡的題目而厭倦?？赡怯性趺礃幽?？不管多苦多累，這都是人生的必經(jīng)之路。

中考完畢后，我既欣喜又憂慮。果然，我終究還是考砸了。當(dāng)我知道成績(jī)的那一剎，我只是強(qiáng)顏歡笑，后來(lái)，我終究大哭了一場(chǎng)。

我回想起了那些斗志昂揚(yáng)的日子，而那些日子終將成為過(guò)去，褪去光輝，變成淡淡的痕跡。而那中考的失利終將成為傷痕烙在心上。

暑假的那兩個(gè)月，我一直沉浸在傷痕中。每每想起，心底便一片苦澀。而開學(xué)后的新生活終將讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我逐漸融入高中生活，融入學(xué)習(xí)生活，我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和成績(jī)中逐漸撫平舊時(shí)的傷痕。

痕跡或許會(huì)歷經(jīng)歲月不腐，而有些痕跡終將會(huì)被歲月?lián)崞?。我們不必?zhí)著于過(guò)去，執(zhí)著于那些痕跡，它只是在走過(guò)的路上留下淺淺一筆，它只是一段生活的完畢，而我們終將面對(duì)新的開場(chǎng)。

走在沙灘上，身后總會(huì)留下足跡，而那些足跡也會(huì)被海浪撫平，而那些海浪觸及不到的地方。那便是我們重譜將來(lái)樂(lè)章的地方。我們不必執(zhí)著于過(guò)去，那些痕跡終將成為痕跡，在心上留下淺淺一筆，讓你的心靈愈漸強(qiáng)大，為將來(lái)更好的奮斗。

高中的那段日子，每每回頭望去來(lái)時(shí)的路，那一道道痕跡印在路上，夕陽(yáng)照得它們格外醒目，有的早已被歲月的風(fēng)沙撫平。正是那來(lái)的痕跡，讓我更好的面對(duì)將來(lái)，那些痕跡不必種在心中耿耿于懷，那只是我們走過(guò)那條路后留下的標(biāo)記，也為日后的生活留下的標(biāo)記供我們參考，讓我們銘刻失敗的經(jīng)歷。

歲月斑駁了光陰，我望著身后那片布滿痕跡的路，大步走向遠(yuǎn)方……

高二優(yōu)秀作文篇4

一天中午，我在辦公室里面修改作業(yè)，“報(bào)告〞，一個(gè)男生的聲音打斷了我的思路，我點(diǎn)頭示意他進(jìn)來(lái)。

經(jīng)過(guò)交談，這個(gè)男生是七年級(jí)的同學(xué)，我打量了一下，他皮膚黑黑的，一雙有神的眼睛在注視著我，從他的眼神可以看出，他顯得有些害羞。“你是彭教師嗎？〞這個(gè)有些黝黑的同學(xué)問(wèn)我。

“是的，你有事嗎？〞

“我叫羅玉環(huán)，我是來(lái)投稿的。〞我叫他放下，他就把稿件放到我的辦公桌上走了。我也沒(méi)有太注意他寫的文章，把他的稿件收起來(lái)后，繼續(xù)改我的作業(yè)。

羅玉環(huán)給我留下印象比較深是他的第二次投稿時(shí)的情形。

大約過(guò)了一個(gè)多星期，他又來(lái)了，跟上次一樣，也說(shuō)是為投稿而來(lái)。這次他交的稿件不像上次那樣用手寫的，而是打印好的`稿件，看他活潑得意的樣子，我就讓他做?？耐ㄓ崋T。因?yàn)閷W(xué)校里面的大多通訊員都不主動(dòng)、積極。

“玉環(huán)，你的是多少？〞為了方便以后的聯(lián)絡(luò)，我就問(wèn)了他的號(hào)碼。

“我家沒(méi)有。〞口氣很是堅(jiān)決，似乎是已經(jīng)準(zhǔn)好答復(fù)我的問(wèn)題一樣。

“沒(méi)有？〞我顯得有些生氣地問(wèn)道，以為他一定是在騙我，小小年紀(jì)就愛(ài)捉弄人。“那你的稿件是怎么回事？電腦都有，你騙誰(shuí)??？〞我沒(méi)好氣地說(shuō)。

“我的稿子是叫人家?guī)臀掖蛴〉模巳龎K錢。〞他一點(diǎn)都不拘謹(jǐn)，眼睛一閃一閃的，一副信心十足而且很自豪的樣子。

“哦，原來(lái)是這樣，那我就是錯(cuò)怪你了，以后你幫我多收一些稿件吧。〞他點(diǎn)了點(diǎn)頭，快樂(lè)的心情盡顯于臉上。

“彭教師，我想把這稿件在?河城?？?上發(fā)表。〞他天真地說(shuō)道，目光里充滿了期待。

“為什么？你怎么知道學(xué)校有校刊？〞因?yàn)樗橇昙?jí)剛剛上來(lái)的，我感到有些好奇。?河城校刊?是本校的刊物，印的數(shù)量非常有限，就學(xué)校里面都不是有很多人有這份刊物，外人更不用說(shuō)了。

他要求投稿，我還以為他是看了我主編的河田鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的刊物?螺河文苑?后，要求在那里發(fā)表的〔我曾任刊物主編〕。

“你上次不是講了嗎？〞他覺(jué)得我有些健忘，語(yǔ)氣里面有些責(zé)怪我的意思。

這時(shí)我才想起幾天前對(duì)寫作有興趣的同學(xué)為籌集稿件臨時(shí)開了一個(gè)會(huì)議。

“為什么？〞我吃驚地問(wèn)道。

“我原來(lái)是在某小學(xué)讀過(guò)，學(xué)校里有?螺河文苑?，我在學(xué)?？催^(guò)。〞

“你怎么會(huì)看過(guò)？你以前投過(guò)稿件嗎？或者學(xué)校里面有張貼刊物嗎？〞語(yǔ)句里面我充滿了關(guān)切，因?yàn)椴还苣膫€(gè)答案，多少對(duì)我都會(huì)有點(diǎn)撫慰，最少是對(duì)我的工作的肯定。

“沒(méi)有，有一次我看見(jiàn)了我的校長(zhǎng)，拿著一份報(bào)紙?jiān)诳矗S意地看了一下就把報(bào)紙丟到了地上。〞“看著地上的報(bào)紙，我感到很是好奇，就撿起了那張報(bào)紙看了，那份報(bào)紙真的很好。就是那次，我才知道有這么一份報(bào)紙叫做?螺河文苑?，那個(gè)校長(zhǎng)太不像話了，根本就不看?螺河文苑?，我認(rèn)為?河城?？?會(huì)有更多人關(guān)注〞。他天真地說(shuō)著。

聽(tīng)他這么一說(shuō)，我心里很不是滋味，沒(méi)有想到我花了那么多時(shí)間去修改、搜集、編輯的?螺河文苑?在那個(gè)校長(zhǎng)手里居然是那樣的下場(chǎng)。

難怪那些小學(xué)的稿件會(huì)遲遲沒(méi)有交上來(lái)，原來(lái)是這么回事！

記得一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)，也許一個(gè)孩子的一次作品發(fā)表，可能會(huì)給孩子一生的回憶，甚至?xí)绊懙剿囊惠呑?。如今有平臺(tái)可以給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的一個(gè)時(shí)機(jī)了，有人卻不當(dāng)回事。

收稿件僅僅是件費(fèi)事的事嗎？

玉環(huán)是好樣的。通過(guò)這事，我希望有一個(gè)可以給孩子更多發(fā)表文章的平臺(tái)，渴望著有更多像玉環(huán)這樣的文學(xué)愛(ài)好者關(guān)注、支持陸河文學(xué)事業(yè)的繁榮與開展。

高二優(yōu)秀作文篇5

從白云中看到不變的藍(lán)天，從風(fēng)雨中尋回夢(mèng)的起點(diǎn)，從生疏的臉上看到明天，從熟悉的經(jīng)典中翻出新篇，有夢(mèng)就有藍(lán)天，我的夢(mèng)想的天空分外藍(lán)。

我在高三的路上排徊，想看盡路上的風(fēng)景，又想前進(jìn)的快。這樣，正當(dāng)我還在為路邊的一朵掉落在車軌中的花而可惜時(shí)。我落了，落在人群后?；ㄩ_只為花落，原來(lái)都只是虛夢(mèng)一場(chǎng)。

那一年，就在今天的昨天，我還迷路在心里的拐彎。其實(shí)只要向右看我就找到了路，而我卻無(wú)發(fā)轉(zhuǎn)頭。有句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)留戀著不肯走的是我們。夢(mèng)在哪里找?我還以為那個(gè)在陽(yáng)光下?lián)]汗的人是我的夢(mèng)。就在那個(gè)我最喜歡做夢(mèng)的晚上，他告訴我，你的將來(lái)不在我身上。他很殘忍的告訴我，我的那個(gè)夢(mèng)是一個(gè)輕易摧毀的鏡。如此的脆弱不堪。

就在那個(gè)如夢(mèng)的月夜下，我和他，一個(gè)生疏人的對(duì)話。我們連朋友也當(dāng)不成，我們永遠(yuǎn)只能是生疏人。還記得那一