14一防一、二防一,三防二籃球裁判法_第1頁(yè)
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體育教案課型:實(shí)踐課時(shí):2教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)一對(duì)一、二對(duì)一,三對(duì)二進(jìn)攻與防守和籃球裁判法教學(xué)目標(biāo)1、 培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的投籃球基本動(dòng)作。2、 通過(guò)學(xué)習(xí)使班內(nèi)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。3、 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)吃苦的精神。課的部分練習(xí)分量組織教法活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)1、體委整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)集合隊(duì)形準(zhǔn)2、 師生問(wèn)好,宣布本課內(nèi)容。3、 檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生。十o**********▲備4、準(zhǔn)備活動(dòng)(1)慢跑五次練習(xí)學(xué)生*體委o老師▲部繞田競(jìng)場(chǎng)地勻速慢跑一圈。(2)徒手操分要求:齊、靜、快出 vL*7**7**7**7**7**彳、彳、彳、彳、彳、彳、A擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)鐘LJ分B振臂運(yùn)動(dòng)C俯背運(yùn)動(dòng)要求:口號(hào)響亮步伐一致D體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)E正壓腿F側(cè)壓腿4*8要求:原地左右一臂散開,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)有力,協(xié)調(diào)一致。課的部分活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)分量

時(shí)I次

間數(shù)組織教法講解隊(duì)形一、球性練習(xí)。講解隊(duì)形1、 雙手持球腰繞環(huán)。2、 球繞頭、腰、腿轉(zhuǎn)。3、 抬腿繞8字。4、 雙手前后接放胯下球。5、 兩腿成弓箭步交換繞8字。6、 成側(cè)壓腿8字繞地滾球。要求:認(rèn)真聽講解,仔細(xì)觀察教多師示范,明確持球的正確動(dòng)作。要求:認(rèn)真聽講解,仔細(xì)觀察教多師示范,明確持球的正確動(dòng)作。一對(duì)一的防守與進(jìn)攻練習(xí)方法二、 一對(duì)一一對(duì)一的技術(shù)是個(gè)人的防守與進(jìn)攻技術(shù),個(gè)人防守技術(shù)是防守隊(duì)員為阻撓和破壞對(duì)手的進(jìn)攻,合理運(yùn)用腳步移動(dòng)、手臂動(dòng)作和身體姿勢(shì),積極搶占有利位置以達(dá)到控球目的而采用的各種專門動(dòng)作。個(gè)人進(jìn)攻技術(shù)控球要提高,變向運(yùn)球,加速運(yùn)球,轉(zhuǎn)身運(yùn)球,跨下運(yùn)球,這樣你才能有可能去擺脫對(duì)手,而獲得投籃或者,上籃的機(jī)會(huì)。三、 二對(duì)一1、 二攻一二攻一是兩人合作,以快速動(dòng)作突破一人防守的進(jìn)攻方法,是快攻結(jié)束時(shí)以多打少的一種配合形式。方法要點(diǎn):二攻一推進(jìn)時(shí)進(jìn)攻隊(duì)員之間要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,使對(duì)方不能同時(shí)防守兩個(gè)人,當(dāng)推進(jìn)到對(duì)方罰球區(qū)圈頂附近時(shí),持球隊(duì)員應(yīng)快速運(yùn)球突破上籃,另一隊(duì)員跑向籃下牽制對(duì)方和接應(yīng)同伴。2、 一防二一防二是防快攻中一種以少防多的個(gè)人戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)。方法要點(diǎn):當(dāng)對(duì)方發(fā)動(dòng)快攻反擊在后場(chǎng)出現(xiàn)一防二的情況時(shí),防守隊(duì)員要趁著冷靜,選擇有利的位置,隨時(shí)觀進(jìn)攻要求:保持距離,判斷準(zhǔn)確,動(dòng)作果斷,切分結(jié)合。糾正方法:在配合中對(duì)傳球技術(shù)提出明確要求,并給以方法指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)傳球的時(shí)機(jī)和隱蔽性。防守要求:移動(dòng)迅速,判斷準(zhǔn)確,動(dòng)作果斷,真假結(jié)合。糾正方法:減緩?fù)七M(jìn)速度進(jìn)行一防二練習(xí),著重觀看和判斷進(jìn)攻隊(duì)員的種種意圖,提高判斷能力;加強(qiáng)移動(dòng)步伐和搶、打球的手部動(dòng)作練習(xí)。課的部分活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)分量組織教法時(shí)間次數(shù)基本部分察對(duì)方的進(jìn)攻意圖,正確運(yùn)用各種防守動(dòng)作,積極主動(dòng)地進(jìn)行防守。四、 三對(duì)二1、 三攻二三攻二是三人配合快速突破兩人防守的戰(zhàn)術(shù),在快速反擊中經(jīng)常出現(xiàn),它用人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)攻擊對(duì)方薄弱環(huán)節(jié)。方法要點(diǎn):三攻二時(shí)三人應(yīng)保持適當(dāng)距離形成三角隊(duì)形,當(dāng)接近對(duì)方圈頂時(shí),中間隊(duì)員運(yùn)球突破,兩側(cè)隊(duì)員向籃下直插,牽制對(duì)手,隨時(shí)準(zhǔn)備接球投籃。如中間隊(duì)員運(yùn)球突破受阻,則立即分球給兩側(cè)隊(duì)員投籃。如兩側(cè)隊(duì)員運(yùn)球突破時(shí),中間隊(duì)員應(yīng)注意接回傳球投籃。2、 二防三二防三是以少制多的一種防守戰(zhàn)術(shù),對(duì)于防快攻具有重要意義。方法要點(diǎn):二防三是最好能迫使對(duì)方將球傳給邊線隊(duì)員,以造成另一個(gè)防守者同時(shí)兼顧防守對(duì)方兩個(gè)進(jìn)攻隊(duì)員的局面。防守者的位置隨著進(jìn)攻情況而變化,原則上一人看住持球人,一人兼防另外兩名隊(duì)員。二防三的站位形式有平行站位、重疊站位、斜線站位三種。兩人平行站位適用于對(duì)方兩側(cè)隊(duì)員突破能力較強(qiáng)的情況;兩人斜線站位則具備了上述兩種防守形式的優(yōu)點(diǎn),不會(huì)輕易讓對(duì)方中間突破,同時(shí)一定的距離也較短。五、 籃球裁判(一)裁判員的職責(zé)與權(quán)力裁判員包括主裁判員和副裁判員各一名,計(jì)時(shí)員、記錄員和30秒計(jì)時(shí)員各一名為其助理。裁判員有權(quán)對(duì)不論發(fā)生在場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的違反規(guī)定的行八十分鐘多次練習(xí)教法:1、無(wú)防守的三人全場(chǎng)傳球推進(jìn)練習(xí)。2、 消極防守的半場(chǎng)三攻二練習(xí)。3、 半場(chǎng)和全場(chǎng)三攻二練習(xí)。三攻二的重點(diǎn)是保持進(jìn)攻隊(duì)形,傳運(yùn)、投巧妙結(jié)合。教學(xué)方法:1、 半場(chǎng)固定路線慢速進(jìn)攻二防三練習(xí),著重體會(huì)二防三的方法要點(diǎn)。2、 半場(chǎng)三人傳、運(yùn)球推進(jìn),練習(xí)二防三的防守方法。3、 全場(chǎng)推進(jìn)的二防三練習(xí)。二防三的重點(diǎn)難點(diǎn)是兩人配合默契搶占有利位置。教學(xué)方法:原地讓學(xué)生模仿裁判手勢(shì),通過(guò)全場(chǎng)比賽讓學(xué)生臨場(chǎng)實(shí)踐。練習(xí)分量課的部分容內(nèi)動(dòng)活法教織組課的部分容內(nèi)動(dòng)活法教織組次數(shù)

時(shí)間基

分為作出宣判。(二) 違例及其罰則基

分為作出宣判。(二) 違例及其罰則違例是違反規(guī)則的行為。罰則是發(fā)生違例的隊(duì)失去球權(quán),由對(duì)方的最靠近發(fā)生違例的地點(diǎn)擲界外球,直接位于位于籃板后面的地點(diǎn)除外。(三) 犯規(guī)及罰則犯規(guī)是違反規(guī)則的行為,含有身體接觸和不道德的舉止。對(duì)犯規(guī)隊(duì)員應(yīng)進(jìn)行登記,并按照規(guī)則的有關(guān)條款進(jìn)行處罰。六、裁判手法見(jiàn)課本137頁(yè)違例分為:運(yùn)球、持球、球回后場(chǎng)、球出界與擲界外球、踢球與多拳擊球、時(shí)間類的違例結(jié)一、集合整隊(duì)束二、放松活動(dòng)結(jié)一、集合整隊(duì)束二、放松活動(dòng)要求:同上課前,四

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