北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《展開與折疊》同步練習(xí)題(含答案)_第1頁
北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《展開與折疊》同步練習(xí)題(含答案)_第2頁
北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《展開與折疊》同步練習(xí)題(含答案)_第3頁
北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《展開與折疊》同步練習(xí)題(含答案)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《展開與折疊》同步練習(xí)題(含答案)在展開圖中填空(填“上”、“右”、“前”)。二、選一選。1.下面圖形不是正方體展開圖的是()。親愛的同學(xué)們,這是你進(jìn)入中學(xué)后的首次大考,老師送給你一個(gè)正方體禮品盒(如圖),六面上各有一字,連起來是“預(yù)??荚嚦晒Α保渲小邦A(yù)”的對面是“考”,“成”的對面是“功”,則它的平面展開圖可能是()。A. B. C. D.3.不能折成長方體盒子的是()。A. B. C. D.4.如圖,若要把一個(gè)正方體紙盒沿棱剪開,平鋪在桌面上,則至少需要剪開的棱的條數(shù)是()。A.5條 B.6條 C.7條 D.8條三、連一連。四、在展開圖上找出相對的面,并用上、下、左、右標(biāo)出,再用a、b、h標(biāo)出三條邊。五、請?jiān)谌邕呴L為1厘米的方格里畫出左面長方體的一種展開圖,并找出相對的面,分別做上不同的記號.(大面畫“√”,中面畫“○”,小面畫“×”)答案與解析一、【解析】相對的面,不相鄰,側(cè)面展開會(huì)相隔一個(gè)面,圖一:中間一列從上到下分別是:上、后、下、前,左右一個(gè)分別是:左和右;同理,圖二:中間一列從上到下分別是:上、后、下、前,左右一個(gè)分別是:左和右。【答案】二、1.【解析】根據(jù)正方體展開圖的11種特征,圖B和C屬于正方體展開圖的“141”結(jié)構(gòu),圖D屬于正方體展開圖的“222”結(jié)構(gòu),都能折成正方體;圖A不屬于正方體的展開圖,不能折成正方體。【答案】A。2.【解析】根據(jù)已知條件“預(yù)”的對面是“考”,“成”的對面是“功”來判斷:A.“預(yù)”的對面是“試”,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.“預(yù)”的對面是“功”,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.“成”的對面是“?!?,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;【答案】C。3.【解析】選項(xiàng)B、C、D經(jīng)過折疊均能圍成長方體,A兩個(gè)底面在側(cè)面的同一側(cè),缺少一定底面,所以不能表示長方體平面展開圖?!敬鸢浮緼。4.【解析】正方體由12條棱,觀察正方體的展開圖可知沒有剪開的棱的條數(shù)是5條,相減即可求出需要剪開的棱的條數(shù)?!敬鸢浮緾。三、【解析】根據(jù)正方體、長方體的特征:正方體的特征是:它的6個(gè)面是完全相同的正方形,12條棱的長度都相等.長方體的特征是:6個(gè)面都是長方形(特殊情況有兩個(gè)相對的面是正方形),相對的面的面積相等,相對的棱的長度相等。據(jù)此解答?!敬鸢浮俊敬鸢浮俊窘?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論