嵐山2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析1

嵐山2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【下載版】1：衡量一個老師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注（）。

單項選擇題：

A、教材

B、同學(xué)

C、生存

D、情境

2：一種固定下來適合和便于網(wǎng)絡(luò)交往，判定行為者是否文明和禮貌的行為標準就是（）。

單項選擇題：

A、網(wǎng)絡(luò)道德原則

B、網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范

C、網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)

D、網(wǎng)絡(luò)道德禮儀

3：據(jù)清通州(今南通)人劉長華《梓里述聞》記載，道光二十二年(1842年)，英國艦隊侵入長江以后，始終開到南京。軍艦來往于南通江面時，當(dāng)?shù)厝宋┛钟④姷顷?，紛紛下鄉(xiāng)避難。該記載反映的侵略戰(zhàn)斗是（）

單項選擇題：

A、鴉片戰(zhàn)斗

B、其次次鴉片戰(zhàn)斗

C、甲午中日戰(zhàn)斗

D、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)斗

4：實踐性強、難度大的內(nèi)容以及初步概念的引入課不相宜運用嘗試教學(xué)法。（）

推斷題

對

錯

5：以詞匯、實物、圖片、圖表圖形等為內(nèi)容的學(xué)習(xí)屬于（）。

單項選擇題：

A、概念學(xué)習(xí)

B、命題學(xué)習(xí)

C、符號學(xué)習(xí)

D、并列結(jié)合學(xué)習(xí)

6：教育目的是整合全部詳細的教育評價標準的精神內(nèi)核，也是教育評價的最高準則。（）

推斷題

對

錯

7：從完整的問題解決過程來看，理解問題是首要環(huán)節(jié)。（）

推斷題

對

錯

8：以長久性的心境低落為特征的神經(jīng)癥稱為抑郁癥。（）

推斷題

對

錯

9：教學(xué)是老師引起、維持、促進同學(xué)學(xué)習(xí)的全部行為方式。（）

推斷題

對

錯

10：（）提出了一個老師成長公式：閱歷＋反思＝成長。

單項選擇題：

A、科頓

B、波斯納

C、布魯納

D、布魯巴奇

11：俗語“人心不同，各如其面”，說明白兒童身心進展具有（）。

單項選擇題：

A、挨次性

B、不平衡性

C、階段性

D、個別差異性

12：下列不屬于莎士比亞創(chuàng)作的悲劇的是（）。

單項選擇題：

A、《哈姆雷特》

B、《奧賽羅》

C、《李爾王》

D、《羅密歐與朱麗葉》

13：《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校教育必需做到“兩個全面”，即（）。

單項選擇題：

A、全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲

B、全面進行教育改革，全面進展職業(yè)教育

C、全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量

D、全面進展，面對全體

14：上課是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，它對其他環(huán)節(jié)具有支配和打算作用。（）

推斷題

對

錯

15：同學(xué)的學(xué)習(xí)特點受（）因素和內(nèi)外部因素的影響。

單項選擇題：

A、基礎(chǔ)因素

B、智能

C、思維

D、力量因素

16：在西方教育史上，被認為是現(xiàn)代教育代言人的是（）

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、盧梭

C、洛克

D、杜威

17：1958年出版了《人際關(guān)系心理學(xué)》一書，并因此被看成是“歸因理論產(chǎn)生標志”的心理學(xué)家是（）

單項選擇題：

A、凱利

B、維納

C、梅耶

D、海德

18：最近進展區(qū)的提出者是（）。

單項選擇題：

A、維果斯基

B、洛倫茲

C、贊可夫

D、皮亞杰

19：教育阻礙社會進步和個體進展的消極影響和作用是教育的（）

單項選擇題：

A、正向功能

B、負向功能

C、顯性功能

D、隱性功能

20：前面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后面學(xué)習(xí)材料的干擾，是指（）

單項選擇題：

A、倒攝抑制

B、痕跡衰退

C、同化

D、前攝抑制

21：________是老師職業(yè)的基本要求（）

單項選擇題：

A、關(guān)愛同學(xué)

B、為人師表

C、愛崗敬業(yè)

D、愛崗守法

22：太陽系中離太陽最近的兩大行星是（）。

單項選擇題：

A、水星、金星

B、地球、火星

C、火星、金星

D、地球、水星

23：領(lǐng)悟?qū)W問是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。（）

推斷題

對

錯

24：依據(jù)一節(jié)課所要完成任務(wù)的類型數(shù)，可將課分為講授課、演示課、練習(xí)課和試驗課。（）

推斷題

對

錯

25：態(tài)度的核心成分是（）

單項選擇題：

A、認知成分

B、情感成分

C、行為成分

D、意志成分

26：Google服務(wù)列表中域名為scholar．google．cn是主要進行（）的搜尋。

單項選擇題：

A、博客

B、專利

C、高校

D、學(xué)術(shù)

27：下列不屬于四大名旦的是（）。

單項選擇題：

A、尚小云

B、荀慧生

C、周信芳

D、程硯秋

28：學(xué)習(xí)策略一般包括（）、元認知策略和資源管理策略。

單項選擇題：

A、記憶策略

B、認知策略

C、思維策略

D、學(xué)習(xí)方法

29：打籃球?qū)儆冢ǎ?/p>

多項選擇題

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、開放型操作技能

E、閉合型操作技能

30：關(guān)于教學(xué)測量與評價的分類，按教學(xué)評價的功能分類可分為（）。

單項選擇題：

A、形成性評價和診斷性評價

B、常模參照評價和標準參照評價

C、配置性評價和診斷性評價

D、正式評價和非正式評價

31：學(xué)校全體成員或部分成員習(xí)得且共同具有的思想觀念和行為方式稱為（）。

單項選擇題：

A、學(xué)校文化

B、班級文化

C、管理文化

D、教育文化

32：教學(xué)目標的詳細化是課程標準，而課程標準的詳細化就是教育目標。（）

推斷題

對

錯

33：教育民主化向縱深進展的詳細表現(xiàn)是（）

多項選擇題

A、教育普及化的開頭

B、教育體系制度化

C、教育法制化的形成

D、“教育機會均等”口號的提出

34：尋求解決問題的可能方案，提出解決問題的策略的問題解決階段是（）。

單項選擇題：

A、分析問題

B、提出假設(shè)

C、發(fā)覺問題

D、檢驗假設(shè)

35：物質(zhì)資本是現(xiàn)代經(jīng)濟中更具有關(guān)鍵性的要素。（）

推斷題

對

錯

36：在教同學(xué)列提綱時，老師可先供應(yīng)一個列得比較好的提綱，然后解釋這些提綱是如何統(tǒng)領(lǐng)材料的，下一步就給同學(xué)供應(yīng)一個不完整的提綱，分步對同學(xué)進行訓(xùn)練的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練模式稱為（）。

單項選擇題：

A、完形訓(xùn)練模式

B、合作學(xué)習(xí)模式

C、交互式教學(xué)模式

D、程序化訓(xùn)練模式

37：在西方，提出“產(chǎn)婆術(shù)”的是（）

單項選擇題：

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、亞里士多德

D、智者

38：新中國成立以后，政務(wù)院于（）頒布了《關(guān)于改革學(xué)制》的打算，它標志著我國教育制度的進展進入了一個新的階段。

單項選擇題：

A、1950年

B、1951年

C、1952年

D、1953年

39：德育過程中不同質(zhì)的各種要素的組合方式稱為德育過程的（）。

單項選擇題：

A、內(nèi)容

B、層次

C、結(jié)構(gòu)

D、方法

40：依據(jù)學(xué)習(xí)動機的動力來源，我們可以把中同學(xué)的學(xué)習(xí)動機分為（）。

單項選擇題：

A、近景動機和遠景動機

B、直接動機和間接動機

C、內(nèi)部動機和外部動機

D、高尚動機和低級動機

41：依據(jù)課程任務(wù)，可以將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程。（）

推斷題

對

錯

42：陽陽由于想得到媽媽和老師的表揚而刻苦努力學(xué)習(xí)，她的這種學(xué)習(xí)動機表現(xiàn)于（）

單項選擇題：

A、認知內(nèi)驅(qū)力

B、自我提高的內(nèi)驅(qū)力

C、附屬的內(nèi)驅(qū)力

D、求知欲

43：下列說法正確的是（）

單項選擇題：

A、備課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)

B、上課是教學(xué)的先決條件

C、課外作業(yè)是課堂教學(xué)的延長

D、課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必需部分

44：孟子是中國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物。（）

推斷題

對

錯

45：仿宋：字體

單項選擇題：

A、京?。罕本?/p>

B、溝通：公關(guān)

C、元朝：歷史

D、擬人：修辭

46：老師的教學(xué)活動是老師進行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。（）

推斷題

對

錯

47：科學(xué)對教育的作用表現(xiàn)在（）?？茖W(xué)技術(shù)能夠轉(zhuǎn)變教育的觀念科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的教育質(zhì)量

多項選擇題

A、科學(xué)技術(shù)能夠轉(zhuǎn)變教育的觀念

B、科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量

C、科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容

D、科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的教育質(zhì)量

48：思想品德教育的實質(zhì)是（）。

單項選擇題：

A、將同學(xué)的道德熟悉轉(zhuǎn)化為道德行為

B、培育同學(xué)的道德情感

C、將肯定社會的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個體的思想品德

D、提高同學(xué)對客觀世界的熟悉。

49：德育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容。在我國，學(xué)校有目的、有方案、系統(tǒng)地對同學(xué)進行德育的基本途徑是（）。

單項選擇題：

A、思想品德課及各學(xué)科教學(xué)

B、政治課

C、班主任工作

D、共青團活動

50：老師常有一種錯覺，以為同學(xué)必定按他們講的意義去理解。這屬于課堂交往中的（）

單項選擇題：

A、課堂語言障礙

B、心理障礙

C、角色地位障礙

D、課堂效果障礙

51：校內(nèi)文化就是學(xué)校文化。（）

推斷題

對

錯

52：智力技能形成的階段有（）

多項選擇題

A、活動的定向階段

B、物質(zhì)活動與物質(zhì)化活動階段

C、有聲言語階段

D、無聲的外部言語階段

E、內(nèi)部言語階段

53：某中學(xué)老師圍繞中同學(xué)網(wǎng)癮問題，采納問卷、談話、座談等多種形式收集資料，并對所獲得的資料進行定量、定性分析，找出中同學(xué)網(wǎng)絡(luò)成癮的緣由并提出建議的討論方法屬于（）。

單項選擇題：

A、調(diào)查法

B、觀看法

C、試驗法

D、個案討論法

54：造成“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”現(xiàn)象的主要緣由是（）

單項選擇題：

A、受地形地勢的影響

B、受人類活動的影響

C、受海陸分布的影響

D、受緯度因素的影響

55：程序教學(xué)的創(chuàng)始者是（）。

單項選擇題：

A、斯金納

B、普萊西

C、加涅

D、布魯納

56：以培育同學(xué)科學(xué)的態(tài)度和制造精神為主的課外活動是（）。

單項選擇題：

A、學(xué)科活動

B、文學(xué)藝術(shù)活動

C、科技活動

D、社會活動

57：同學(xué)的神態(tài)表情包括（）

多項選擇題

A、目光

B、面部表情

C、形態(tài)動作

D、心理變化

58：某老師認為：“同學(xué)骨頭輕，不能給他們好臉色看。”具有這種觀點的老師最可能的領(lǐng)導(dǎo)類型是（）

單項選擇題：

A、慈愛專斷型

B、放任自流型

C、民主型

D、強硬專斷型

59：下列屬于間接收集資料的方法是（）

單項選擇題：

A、觀看法

B、測驗法

C、調(diào)查法

D、個案討論法

60：以法律形式規(guī)定了我國的教育基本制度的是（）。

單項選擇題：

A、《中國教育改革和進展綱要》

B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C、《中共中央關(guān)于教育體制改革的打算》

D、《中華人民共和國教育法》

查看答案

1：答案B

解析能否自覺地關(guān)注同學(xué)是衡量一個老師是否成熟的主要標志。

2：答案D

解析網(wǎng)絡(luò)文化是一種新型的人際關(guān)系。由于網(wǎng)絡(luò)行為本身的特別性。它也需要一種特別的禮儀表達方式，即：網(wǎng)絡(luò)道德禮儀。網(wǎng)絡(luò)道德禮儀就是一種固定下來適合和便于網(wǎng)絡(luò)交往，判定行為者是否文明和禮貌的行為標準。

3：答案A

解析通過關(guān)鍵時間“1842年”可推斷為鴉片戰(zhàn)斗。其次次鴉片戰(zhàn)斗開頭于1856年，甲午中日戰(zhàn)斗爆發(fā)于1894年，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)斗始于1900年。

4：答案正確

解析：

5：答案C

解析：

6：答案正確

解析：

7：答案錯誤

解析從完整的問題解決過程來看，首要環(huán)節(jié)是發(fā)覺問題。

8：答案正確

解析系統(tǒng)暫無解析

9：答案正確

解析概念性試題。教學(xué)是老師引起、維持、促進同學(xué)學(xué)習(xí)的全部行為方式。(本解析由張恩凱供應(yīng))

10：答案B

解析【解析】波斯納提出的老師成長公式。

11：答案D

解析：

12：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】莎士比亞的四大悲劇包括《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》。一般認為《羅密歐與朱麗葉》是正劇。因此本題選D。

13：答案D

解析：

14：答案正確

解析：

15：答案A

解析同學(xué)學(xué)習(xí)特點受基礎(chǔ)因素包括基礎(chǔ)學(xué)問、技能水平和內(nèi)外部因素的影響。

16：答案D

解析夸美紐夫《大教學(xué)論》建立了教育學(xué)學(xué)科，赫爾巴特《一般教育學(xué)》建立了比較完整地教育理論體系，盧梭自然主義作品《愛彌兒》及“人是唯一需要教育的動物”理論，裴斯泰洛齊主見讓兒童適應(yīng)社會，洛克《教育漫話》和“白板說”，拉伊和梅伊曼主見科學(xué)討論教育活動，杜威《民本主義與教育》闡述了有用主義教育主見。

17：答案D

解析：

18：答案A

解析：

19：答案B

解析：

20：答案D

解析：

21：答案D

解析：

22：答案A

解析太陽系中行星根據(jù)離太陽由近到遠的挨次依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

23：答案正確

解析：

24：答案錯誤

解析：

25：答案B

解析：

26：答案D

解析scho1ar．google．en主要進行學(xué)術(shù)搜尋。

27：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生被譽為中國四大名旦，是我國京劇旦角行當(dāng)中四大藝術(shù)流派的創(chuàng)始人。他們的優(yōu)秀藝術(shù)，給人留下了不行磨滅的印象。

28：答案B

解析：

29：答案B,D

解析略。

30：答案C

解析：

31：答案A

解析：

32：答案錯誤

解析：

33：答案A,C,D

解析：

34：答案B

解析尋求解決問題的可能方案，提出解決問題的策略的問題解決階段是提出假設(shè)階段。

35：答案錯誤

解析人力資本是現(xiàn)代經(jīng)濟中更具有關(guān)鍵性的要素。

36：答案A

解析：

37：答案A

解析：

38：答案B

解析識記性試題。新中國成立以后，國務(wù)院于1951年頒布了《關(guān)于改革學(xué)制》的打算，它標志著我國教育制度的進展進入了一個新的階段。(本解析由張恩凱供應(yīng))

39：答案C

解析：

40：答案C

解析：

41：答案錯誤

解析×依據(jù)管理層次，將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程。

42：答案C

解析：

43：答案C

解析：

44：答案正確

解析√

45：答案D

解析仿宋是字體的一種；擬人是修辭手法的一種。故答案選D。

46：答案錯誤

解析：

47：答案A,B,C,D

解析科學(xué)對教育的影響主要有：科學(xué)技