有關(guān)輔導工作計劃三篇

第頁有關(guān)輔導工作計劃三篇輔導工作安排篇1

一、狀況分析

本班學生52人。其中男生有30人，女生有22人;來自縣城及各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中5名學生是本學期新轉(zhuǎn)入的學生。大部分同學基本上都已經(jīng)有了很好的自理實力，但有的學生學習習慣還沒有養(yǎng)成好，基礎(chǔ)也不是很好，成果不是很好的學生相對來說，家庭教化很不志向，來自父母的心靈，學習上的關(guān)切不夠，在新學期中希望同學不斷努力，作為隊輔導員，我會賜予他們更多的關(guān)切，依據(jù)學校德育實施安排，加強隊員行為規(guī)范教化，深化愛國主義教化，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。

二、指導思想

依據(jù)學校工作安排，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延長”為增長點。堅持酷愛共產(chǎn)黨，深化開展愛國主義、集體主義和社會主義教化。提倡道德規(guī)范：“愛校遵守法律，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存.學會做人”。加強培育隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推動素養(yǎng)教化。

三、詳細工作內(nèi)容、措施

(一)德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深化愛國主義教化。

1.規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增加隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教化。

2.開展以“自主與責任”教化，以隊員發(fā)展為本，培育隊員仔細負責的看法和情感以及把事情做好的行為和實力，加強“自主與責任”教化。

3.結(jié)合勞動節(jié)、建軍節(jié)、兒童節(jié)不斷開展酷愛勞動，酷愛祖國,愛生重教，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教化，并在隊員中評比主動分子，宣揚先進事跡。

4.以隊員“學會賜予，學會關(guān)切”的指導思想，制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強指導。

5.以“五愛教化”為基本內(nèi)容，從相識自我做起：相識自我存在的價值、相識自強的意義、相識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培育隊員情愿做小事，學會做小事。在實踐中增加責任感。接著開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風與學風。

(二)接著加強常規(guī)教化

以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培育隊員和善、文明、守紀、自律、自主、友愛、志向為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校內(nèi)文化建設為載體。

1.各隊應依據(jù)本隊特點，有目標、有措施，創(chuàng)設自己的特色隊。

依據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點，我隊確定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成果。提高自己的閱讀水平和作文水平。

2.由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教化中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。

3.從小事做起、從自我教化做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持每天記。

4.愛惜公共財物，每個隊員必需從愛護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

5.培育良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物。

6.廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。主動參與校各項活動，培育集體主義觀念。

輔導工作安排篇2

一、協(xié)作班主任抓好學生的思想政治教化工作，確保學生思想穩(wěn)定

1、協(xié)作學校仔細組織學習，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把學生的思想統(tǒng)一到黨的路途、方針和政策上來。

2、開展愛國主義教化、社會主義教化和集體主義教化。以愛國主義教化為主線，深化開展世界觀、人生觀和價值觀教化，引導學生就一些敏感的社會問題綻開探討，就學習、生活、作風、志向、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣闊學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主子翁的主體作用。

同時，在學生中大力提倡“愛國遵守法律、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培育學生獨立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2—3名學生個別談心，有安排、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的看法要求。每兩周參與一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的確定。

3、各位輔導員堅持做好所帶班級的教化工作，使同學們始終在思想上保持主動向上，在生活中要求進步，為我校開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

4、不斷加強學生的平安教化。始終堅持“以人為本、平安第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身平安放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我愛護意識。接著加強學生信息員隊伍建設，建立嚴格的平安工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類平安事故的發(fā)生。

二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風

1、校風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調(diào)動學生學習主動性；進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，剛好、公正、公允。同時，結(jié)合和諧校內(nèi)的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了校風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的.宣揚教化，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推動到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力氣帶動大批學生，促進了良好的學風的形成。

2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織實力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教化、自我服務、自我提高的主動性、主動性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學生的課外生活。

三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素養(yǎng)

1、以學習為中心，豐富其次課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開拓了內(nèi)容豐富、形式多樣的其次課堂活動，促進了學生素養(yǎng)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過其次課堂活動的訓練培育，學生的思想覺悟得到提高，特性特長得到發(fā)展，學問面得到拓寬，動手實力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰；同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的學問面，受到了學生的一樣好評。

2、我們還組織了一些課外活動，如小司儀競賽、美術(shù)繪畫競賽、學問競賽、器樂大賽等，我們將舉辦形式敏捷多樣的各種活動，旨在不斷提高學生的綜合實力。

輔導工作安排篇3

一、工作思路

1、切實抓好常規(guī)工作：

（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生仔細做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教化、并督促學生有條理的做好課前打算工作，教室內(nèi)外肯定要保持全天的干凈、整齊。

（2）文明禮貌。各個班級都要教化學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴狀況的檢查力度。

（3）課間紀律。要教化學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

（4）抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。仔細做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公允公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。

（5）深化“養(yǎng)成教化系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我愛護的良好習慣、誠信遵守法律良好的習慣、”養(yǎng)成教化系列訓練活動。

2、切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，主動發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。主動提倡建設歡樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中

勤奮學習、歡樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣揚教化作用，不斷提高陣地建設的品位。

3、班隊工作。聘請責任心強，有肯定少先隊工作閱歷的老師擔當少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。

4、關(guān)注弱勢群體。要特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特別家庭孩子的教化和管理，實行切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。

5、加強平安教化工作，確保師生生命平安。主要以平安法律法規(guī)為重點，以平安常識為內(nèi)容，針對師生特點，有安排、多形式開展平安法規(guī)、平安常識教化。道路平安教化，以確保學生平安。

6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教化活動。各校應充分利用重大節(jié)日、紀念日，如中秋節(jié)、老師節(jié)、感恩節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，有安排地組織開展形式多樣的系列主題教化活動，對廣闊隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教化，幫助他們堅固樹立中國特色社會主義的志向和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，實行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教化，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟識少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為驕傲，情愿為少先隊添光彩。

二、本學期工作支配：