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關(guān)于音頻信息的加工第1頁(yè),共8頁(yè),2023年,2月20日,星期日1、設(shè)計(jì)對(duì)話內(nèi)容(確定主題)2、錄音(采集錄音)3、簡(jiǎn)單剪輯合成(加工合成)4、熟悉錄音內(nèi)容(評(píng)價(jià)信息)第2頁(yè),共8頁(yè),2023年,2月20日,星期日數(shù)字化音頻信息的采集工具如果故事發(fā)生在我們這個(gè)時(shí)代,余則成可能會(huì)用那些設(shè)備來錄音呢?手機(jī)、錄音筆、mp3、計(jì)算機(jī)、專業(yè)的錄音設(shè)備等常用音頻編輯軟件:GoldWave、CoolEdit

、SoundForge

第3頁(yè),共8頁(yè),2023年,2月20日,星期日音頻信息的采集活動(dòng)任務(wù)一按照課前的分組,根據(jù)老師提供的內(nèi)容進(jìn)行錄音?;顒?dòng)要求:1)模擬劇中情景,請(qǐng)每組挑選出兩名成員(一名男同學(xué),一名女同學(xué))分別扮演劇中李崖和許寶鳳兩個(gè)角色,將他們的對(duì)話錄制下來。2)請(qǐng)同學(xué)們使用CoolEdit軟件來錄制聲音,如果在采集過程中遇到問題可以參考主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站。3)將錄制好的聲音保存成MP3格式,通過作業(yè)提交系統(tǒng)發(fā)送到教師機(jī)。第4頁(yè),共8頁(yè),2023年,2月20日,星期日音頻信息的基本加工活動(dòng)任務(wù)二對(duì)已錄制好的聲音進(jìn)行基本的加工(剪切、合成、添加相應(yīng)效果等

)?;顒?dòng)要求:1)將錄制好的文件進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯加工(去掉不需要的聲音,適當(dāng)添加效果)2)提交作業(yè)(mp3格式的聲音文件)

第5頁(yè),共8頁(yè),2023年,2月20日,星期日音頻信息的簡(jiǎn)單合成在影視劇中我們經(jīng)常會(huì)聽到背景音樂,這些背景音樂起什么作用?視聽結(jié)合更充分地揭示角色內(nèi)心活動(dòng),表達(dá)角色內(nèi)心情感烘托影片氣氛、節(jié)奏強(qiáng)調(diào)影片的地域性、民族性、時(shí)代性參與敘事,音樂的啟承、轉(zhuǎn)場(chǎng)、表現(xiàn)影片情節(jié)。假設(shè)我們剛剛錄制的對(duì)話是在一個(gè)咖啡廳里,咖啡廳里還播放著輕音樂。我們應(yīng)該怎么給已經(jīng)錄制好的聲音添加背景音樂呢?第6頁(yè),共8頁(yè),2023年,2月20日,星期日音頻信息的簡(jiǎn)單合成活動(dòng)任務(wù)三給已經(jīng)錄制好的聲音添加背景音樂?;顒?dòng)要求:1)對(duì)錄制好的聲音文件和背景音樂進(jìn)行簡(jiǎn)單合成2)提交作業(yè)(mp3格式的聲音文件)

第7頁(yè),共8頁(yè),2023年,2月

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