初一新生入學語文測試題

大竹縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗20xx年七年級新生入學語文測試題姓名考號成績姓名考號成績一、請認真讀題，選擇正確答案的序號填在括號里。〔分〕下面詞語書寫完全正確的一項為哪一項〔〕鞭炮攪和通霄萬不得已書藉聊天遠眺不可思議明媚驚惶幼稚司空見慣玻璃倒霉唯恐濤濤不絕鞭炮攪和通霄萬不得已書藉聊天遠眺不可思議明媚驚惶幼稚司空見慣玻璃倒霉唯恐濤濤不絕以下詞語中與“翻箱倒柜〃結構相同的一項為哪一項〔〕懸燈結彩 司空見慣五湖四海焉知非福以下關聯(lián)詞填寫正確的一項為哪一項〔特別是有時候，食物本來很清潔由于手的不潔凈，特別是有時候，食物本來很清潔由于手的不潔凈，菜刀、案板、抹布的不清潔，致使人的身體受到細菌的侵害。菜刀、案板、抹布的不清潔，致使人的身體受到細菌的侵害。盡管或者而盡管也許因而可是或者而可是也許因此以下不屬于送別詩的一項為哪一項〔《送元二使安西》《卜算子送鮑浩然之浙東》《泊船瓜洲》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》《卜算子送鮑浩然之浙東》《泊船瓜洲》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》以下句子中沒有語病的一項為哪一項〔〕有的時候我們觀察事物要著眼于整體，要把握大的方面。正所謂見微知著才能有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于他青少年時期是否養(yǎng)成了良好的讀書習慣。通過漢字書寫大賽，使人們重拾漢字之美，也就越發(fā)珍惜紙質時代的美好。為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多平安措施。在橫線上補充適宜的句子，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥病骋厴I(yè)了，我們都哭了，我們是多么喜歡長高了變成大人，但我們又害怕。當我們以后回來時，老師，無論我們長得多么高，多么大，你們再也不能拿我們當個孩子了！你們都要永遠拿我們當個孩子呀！你們怎么不拿我們當個孩子呀？你們不得不把我們當個孩子呀！以下對課文理解正確的一項為哪一項〔〕《匆匆》的作者朱自清用散文的筆觸告訴我們時光稍縱即逝，應珍惜當下?！侗本┑拇汗?jié)》是按時間順序來寫的，其中過小年、除夕、正月初六等日子是略寫的。《十六年前的回憶》一文是李星華于 年寫的思念父親的文章。《湯姆索亞歷險記〔節(jié)選〕》是馬克吐溫的作品，文中共記敘了湯姆的三次歷險故事。二、查字典完成練習?！卜帧尺x擇適宜的解釋，把序號填在括號里?！卜帧巢剩孩俑鞣N顏色；②彩色的綢子；③稱贊、夸獎的歡呼聲?！病澈炔省病场病澄宀世_紛〔〕〔〕懸燈結彩〔〕漢字“魔〃是 結構，它的部首是“〃；“鼎〃字的音節(jié)是 ，第六筆的名稱是 〔筆畫名稱〕?！岸Αㄔ谥袊糯鐣钪杏歇毺氐匚?。由“鼎〃延伸的成語有很多，請你寫出一個： ?！卜帧橙?、根據(jù)要求，完成練習?！卜帧承薷恼Z段。〔分〕最近幾天，湖北省大局部地區(qū)出現(xiàn)了降雨天氣，局部出現(xiàn)了大暴雨，災情特別沉重。災害發(fā)生后，有關部門負責的同志第一時間帶著工作組深入受災現(xiàn)場，指手畫腳。省氣象廳因為根據(jù)氣象預報及時向各市，縣民政部門發(fā)布了預警信息，所以跟蹤了解了各地受災的情況。〔〕語段中第三句的第 處標點錯誤，應改為 〔標點名稱〕。〔分〕〔〕語段中有兩處用詞不當，應將“〃改為“〃；將“〃改為“〃?！卜帧场病痴Z段中有一處關聯(lián)詞錯誤，應將“〃改為“〃?！卜帧痴埬惝斝≡娙?，續(xù)寫詩歌?！卜帧橙绻闶切▲B，那快樂就是一片郁郁蔥蔥的樹林；如果你是 ，那快樂就是 ；如果你是 ，那快樂就是 。四、根據(jù)所學知識填空?！卜帧彻旁娢睦锾N含著深刻的哲理：《長歌行》里的“, 〃告訴我們要珍惜時間；遇到飛短流長或者艱難坎坷，我們用《竹石》中的“，任爾東西南北風〃警醒自己；老年人哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏〃，可以用蘇軾《浣溪沙》中的“誰道人生無再少？ 〃來勸慰。課文讓我們感受到語言文字的魅力?！案赣H瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常 ，非常 ?！ㄟ@是 〔填寫人名〕在法庭上的表現(xiàn)。我們從中深深感受到革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人視死如歸的高貴品質。說：人固有一死，或 ，或 。張思德同志的死比五、閱讀課內片段，完成練習?！卜帧硾]有請求，父親就自動給我看，我快樂極了，同時我的心也加速跳動。父親取出一把小刀，把表蓋撥開，我的面前立即呈現(xiàn)出一個美麗的世界：藍色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似

的東西不停地擺來擺去。這小世界不但被表蓋保護著，還被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是，過了一會兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。這段話前后照應，寫出了“我〃對父親的表的贊美，請用“〃畫出前后照應的兩個句子?！卜帧?.“小尾巴似的東西不停地擺來擺去。〃這個“東西〃是指 ?！卜帧硨⒚鑼懜赣H的表的內部構造的句子畫上“ 〃。〔分〕你的家里一定有表或者鐘，請你運用學過的修辭手法描述一下你家的鐘表。〔分〕六、閱讀短文，完成練習?！卜帧场惨弧郴⑶蟀佾F而食之，得狐，狐曰：“子無敢食我也。天帝使我長百獸；今子食我，是逆①天帝命也。子以我為不信②，吾為子先行；子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？〃虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也?！咀⑨尅竣倌妫哼`抗。②不信：不老實，不可靠。選擇加點字的正確解釋?！蔡钚蛱枴场卜帧场病程斓凼刮议L百獸 〔〕使：讓。長：長大。〔〕虎以為然，故遂與之行〔〕 然：對的。 故：成心。翻譯句子。〔分〕〔〕今子食我，是逆天帝命也?！病郴⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。從這則寓言可概括出的成語是與這個成語的意思相同或相近的四字詞語從這則寓言可概括出的成語是與這個成語的意思相同或相近的四字詞語〔分〕〔二〕陌生的紅蘋果①一個微寒的夜晚，我搭上了從廣州開往長沙的第次列車。②我躺在鋪位看雜志，聽到一聲溫柔的〔〕：“小姑娘！〃側過臉，對面鋪位上那位陌生婦女揚著手里的一只紅蘋果，對我說：“喜歡吃這個嗎？〃我笑笑，搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊，我只好有禮貌地〔〕。③夜深人靜，拿起那只紅蘋果仔細地看，那是一個很精致圓潤的華盛頓蘋果，發(fā)出誘人的香甜。她不認識我，憑什么送我蘋果呢？我開始警惕起來，腦中迅速閃過兒時看過的童話故事:白雪公主吃了一口“陌生人〃送的蘋果，結果中毒了……我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。④第二天一醒，覺察對面的鋪位已經(jīng)空了，蘋果仍在我枕邊，下面還壓著一張紙條：⑤“小姑娘，早上好！我知道你疑心我的好意，不敢吃。女孩子出門在外多一個心眼是好的，不怪你。蘋果是我到廣州開會時一位朋友送給我女兒的，可我女兒正在北京讀大學。昨天一見你，便覺得你很像我女兒，一樣留著長頭發(fā)，一樣長著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣喜歡躺著看書，于是我猜你也和我女兒一樣，喜歡吃蘋果……〃⑥我很內疚，她能把我想象得同女兒一樣可愛，而我卻沒有把她想象得像母親一樣可信。⑦蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果……根據(jù)短文內容，文中、兩處的括號里應填入的詞語分別是〔〕和〔〕?！卜帧澈魡竞艉氨傅乐x選擇適宜的答案，把序號填在括號里?！卜帧场病场拔议_始警惕起來，腦中迅速閃過兒時看過的童話故事〃中“警惕〃的意思是〔〕。猶豫不決快樂、愉快小心謹慎覺察〔〕“我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主〃的原因是〔〕。A.“我〃并不喜歡吃蘋果B.“我〃疑心婦女的用意，不敢吃C.“我〃接受的是一個陌生人的蘋果，覺得不好意思〔〕“蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果〃，除了這個“蘋果〃，“我〃還得到了〔〕。很多紅蘋果那位婦女給“我〃的紙條那位婦女對“我〃的關愛3.“我開始警惕起來，腦中迅速閃過兒時看過的童話故事：白雪公主吃了一口‘陌生人’送的蘋果，結果中毒了……〃你讀過這個童話故事嗎？能不能再提供一點有關這個童話故事的信息？〔分〕文章中的“我〃以及那位陌生婦女，哪一位給你留下的印象深刻？請選擇其中一位，談一談她是一個怎樣的人?！卜帧匙x了這篇文章后，你覺得應該如何對待陌生人？為什么？〔分〕七、習作。〔分〕那一天一定是特別的，也許是自己成功榮登優(yōu)秀榜單，心中竊喜、感慨；也許是品嘗到友情、親情的甜蜜；也許是戰(zhàn)勝自我獲得成長的歷練……那一天，一定會定格在記憶中，讓自己細細品味、好好收藏。請你以《那一天》為題，寫一篇記敘文，不少于字。參考答案 -二、〔〕③〔〕①〔〕②半包圍麻ding豎折折 人聲鼎沸三、〔〕一頓號〔〕沉重嚴重指手畫腳指揮救援〔〕因為……所以……既……又……小魚一條叮咚流淌的小溪駿馬 一片翠色欲滴的草原五、指針例如：我有一塊既美麗又先進的手表。它的身子圓圓的，披著黑色的外衣，帥氣十足。它還有一個“特異功能〃，晚上光線缺乏時，只要按下旁邊的按鈕，表盤上便亮如白晝，特別神奇！六、〔一〕 〔〕 〔〕〔〕現(xiàn)在你吃我，就是違抗天帝的命令啊?！病忱?/p>