2023-2024學(xué)年甘肅省張掖市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末提升預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。

初秋時(shí)節(jié)，氣溫下降，真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。páshānhǔ______披上紅裝，蝴蝶似的葉片翩翩起舞；河水zīrùn______下的shuǐdào______，zhújiàn______chénɡshú______；pútao______墜滿架，zhuānɡjia______收滿倉(cāng)，一切都是勞動(dòng)人民chuànɡzào______的成果，他們用辛勤的勞作ɡǎishàn______生活，值得我們jìnɡpèi______。二、填空題2、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“”。

琵琶（pípa

bǐba）

崛起（jué

juè）

侮辱（rǔ

rú）

歸還（huán

hái）

出租（zǔ

zū）

忍受（rěn

rén）3、比一比，再組詞。

蹈(

)

拂(

)

裂(

)

掠(

)

稻(

)

佛(

)

烈(

)

涼(

)4、速識(shí)反義詞。（找出下面句子中的兩對(duì)反義詞）

孔子從不以家境貧窮或富裕、天資聰明或愚笨來(lái)選擇學(xué)生，所以他門(mén)下的學(xué)生，包羅各種各樣的人才。

(

)—(

)

(

)—(

)5、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

1.(

)天天有魚(yú)吃，我也(

)心滿意足了。

2.你想，()我收了人家的魚(yú)，那()要照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國(guó)家的法紀(jì)。

3.現(xiàn)在我()聞到魚(yú)腥味()要嘔吐。6、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。

志存(

)(

)精(

)報(bào)(

)(

)(

)凜然

鐵面(

)(

)

英勇(

)(

)視(

)如(

)(

)(

)不阿

秉公(

)(

)

以上詞語(yǔ)都是形容人物____________的。由____________想到像岳飛一樣竭盡忠誠(chéng)，報(bào)效祖國(guó)的人；由____________、____________、____________想到為國(guó)捐軀的先烈們；由____________、____________、____________想到像包公一樣公正執(zhí)法的人。三、課內(nèi)閱讀7、讀《爬山虎的腳》片段，做題爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是（

）的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成（

）的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么（

），看著非常（

）。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。1．在選段中的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

2．畫(huà)“”的句子中“漾起波紋”形容滿墻綠葉在風(fēng)中起伏，如同____________________

3．長(zhǎng)大后的葉子有三個(gè)特點(diǎn)：一是______，二是__________，三是_________。

4．這段話主要描寫(xiě)的是（

）A．爬山虎往上爬的過(guò)程。B．爬山虎葉子的特點(diǎn)。C．爬山虎在風(fēng)中的情景。D．爬山虎的葉子好看。四、散文閱讀8、閱讀下面文章，完成相關(guān)題目。小動(dòng)物的本領(lǐng)你們到馬戲班看過(guò)黑熊的表演嗎？黑熊真是動(dòng)物界中出色的演員！它們能夠站起來(lái)跳舞，能夠舞叉子和踩圓球；最出色的，還能夠騎自行車(chē)；或者玩“倒豎蜻蜓”的花樣。看到黑熊的這種出色表演，我情不自禁地像小孩子般，鼓掌和喝彩了。原來(lái)，那些能夠演戲的黑熊，都是馬戲班的人員從小就把它們訓(xùn)練起來(lái)的。如果是老熊，訓(xùn)練起來(lái)就很困難了。“倒豎蜻蜓”那一套花樣，老熊是怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)的。在歐洲北部和美洲北部，都有人養(yǎng)了一些牧羊狗來(lái)牧羊。當(dāng)羊群在草原上吃草或者行進(jìn)的時(shí)候，雄赳赳的牧羊狗就在羊群周?chē)策壷?。?dāng)一只調(diào)皮的羊跑出羊群之外的時(shí)候，牧羊狗就會(huì)把它趕回來(lái)。當(dāng)野狼來(lái)襲擊的時(shí)候，牧羊狗就會(huì)拼命和狼搏斗，保護(hù)羊群。狗和羊不常常是冤家對(duì)頭嗎？為什么牧羊狗對(duì)羊卻這樣好？原來(lái)那些地方的牧羊人，常常讓小牧羊狗吃母羊的奶長(zhǎng)大，這樣一來(lái)，牧羊狗對(duì)于一同成長(zhǎng)的羊，就十分富有感情，竭盡全力加以保護(hù)了。這是人的力量使牧羊狗從小就改變了性格。人類(lèi)因?yàn)檎莆樟藙?dòng)物的這種特點(diǎn)，所以，動(dòng)物園里，馬戲班里，就有很多有趣的事情好看了。人是萬(wàn)物之靈。在許多地方，都不能把人和動(dòng)物來(lái)相比。但是有些地方，譬如說(shuō)，幼小的時(shí)候?qū)W習(xí)東西特別容易記牢，幼小的時(shí)候形成的性格往往比較穩(wěn)固，倒也和一般動(dòng)物有些相像。我經(jīng)?？吹接行┏扇?，保持著兒童時(shí)代形成的習(xí)慣一直到老。有一次我見(jiàn)到一個(gè)琴師，他已經(jīng)是個(gè)出色的演奏家了，但是他的揚(yáng)琴，卻必須倒放著才能彈奏，因?yàn)樗菑男【宛B(yǎng)成這個(gè)奇特的習(xí)慣的，一直沒(méi)法改變了。有一些音樂(lè)家、科學(xué)家、舞蹈家……也總是從小就喜歡鉆研某方面的學(xué)識(shí)和技能，從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)期保持著，終于獲得了成就的。講到這兒，我不禁想到：一個(gè)人的兒童時(shí)代多么像一張潔白的紙呀，這樣的白紙，可以畫(huà)上最美麗的最好看的圖畫(huà)。但是，要是隨便涂抹的話，它也可以變成一張?bào)a臟的紙。真的，從許許多多事情看來(lái)，道理可不是這樣嗎！1．選擇下列劃線的字的正確讀音，對(duì)的打“√”。

調(diào)皮

diào（?）?

tiáo（?）?

倒放著

dào（?）??dǎo（?）?

彈奏

tán（?）??dàn（?）

2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。

情不自禁：_______________________________________

竭盡全力：_______________________________________

3．縮句。

①黑熊是動(dòng)物界中出色的演員。

_______________________________________

②雄赳赳的牧羊狗就在羊群周?chē)策壷?/p>

_______________________________________

4．這篇文章講的有本領(lǐng)的小動(dòng)物是____________________，它們各有什么本領(lǐng)？請(qǐng)?jiān)谖恼轮杏谩啊碑?huà)出來(lái)。

5．這些小動(dòng)物為什么會(huì)改變性格學(xué)會(huì)這些本領(lǐng)的？你從中懂得了什么道理？

____________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、學(xué)完本單元后，同學(xué)們圍繞“提問(wèn)策略”展開(kāi)了討論，請(qǐng)你根據(jù)他們的觀點(diǎn)完成練習(xí)。

彤彤：閱讀時(shí)我們要?jiǎng)幽X筋思考，積極提出問(wèn)題。

樂(lè)樂(lè)：最好試著從不同角度提出問(wèn)題，讓自己的思考更加全面和深入。

冰冰：還要篩選出最值得思考的問(wèn)題，加深對(duì)文章的理解。

婷婷：閱讀時(shí)提出問(wèn)題會(huì)影響閱讀的速度，所以最好不提問(wèn)題。

上述同學(xué)的觀點(diǎn)，