2023-2024學年遼寧省遼陽市小學語文五年級期末深度自測預(yù)測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，借助語境寫漢字。

“天問一號”探測器著陸火星，翻開了我國háng(

)天事業(yè)zhǎnxīn(

)的一頁，yíng(

)得了國際同行的zànxǔ(

)與zūnzhòng(

)，展示了我國科技工作者蓬bó(

)發(fā)展的力量。29歲的diàodù(

)員鮑碩，shúliàn(

)而xiōngyǒuchéngzhú(

)地指揮探測器著陸，被yù(

)為“中國最亮的星”。二、選擇題2、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．榨（zhà）油

雛（chú）鳥

嗜（shì）好

瓷（chí）器B．眼瞼（jiǎn）

發(fā)酵（xiào）

水滸（xǔ）

湖畔（bàn）C．平衡（héng）

魚鱗（lín）

供奉（fèng）

冤枉（wang）D．間（jiàn）隔

落（là）下

龜（jūn）裂

差（chā）遣3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。B．言行不一致，是一種極壞的作風。C．烏云和大雨從天空中傾瀉下來。D．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。4、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（

）A．同心協(xié)力

無價之寶

眾星拱月

不計齊數(shù)B．難以置信

無窮無盡

長途跋涉

千真萬確C．振天動地

承家立業(yè)

相依為命

舉世聞名D．金壁輝煌

亭臺樓閣

詩情畫意

完璧歸趙5、下列句子中標點符號使用錯誤的一項是（

）A．我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？6、下面的俗語和書面語搭配不正確的是（

）A．鼻子都氣歪了——氣急敗壞B．盼星星盼月亮——飲水思源C．打開天窗說亮話——直言不諱D．前怕狼后怕虎——畏首畏尾7、“我心里忽然掠過了不安分的一念：大家都這樣寫多沒意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去寫秋天?！本渲羞\用的人物描寫方法是（）A．語言描寫B(tài)．動作描寫C．神態(tài)描寫D．心理描寫8、依次填在下面語段橫線上的句子，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

一位父親對孩子說：“我能告訴你人生的真諦，

；我能告訴你真摯的友誼，

；我能告訴你怎樣分辨是非，

；我能告訴你如何生活得更有意義，

”

①但不能替你物色朋友

②但不能替你做出選擇

③但不能替你贏得聲譽

④但不能給你永恒的生命A．③②①④B．③①②④C．②①③④D．④③①②三、填空題9、積累運用。

我們從小就應(yīng)樹立遠大的志向，因為《傳家寶》里有一句名言說道：_____；追求理想的漫長道路上，你可以用《離騷》里的名言_______鼓勵自己克服困難不斷前行；如果你偶爾想放松自己，浪費了時光，既可以用《滿江紅》中的至理名言_____來警醒自己，也可以用《偶成》里的名言_______來告誡自己要珍惜每一寸光陰。日常和同學相處，要團結(jié)友愛，情緒穩(wěn)定，不能像孫猴子的臉——__________；課堂上回答老師的問題要積極主動，不能徐庶進曹營——______；假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，________，相信吧，__________。（普希金）10、把下面的四字詞語補充完整，再任選一個詞寫一句話。

(

)(

)盛世

(

)(

)閉戶

流離(

)(

)

安居(

)(

)

生靈(

)(

)

兵(

)(

)亂

人壽(

)(

)

民不(

)(

)

造句：__________________________________________________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。少年中國說（節(jié)選）紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。____________，橫有八荒。____________，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！1．把選文內(nèi)容補充完整。

2．選文中“干將發(fā)硎，有作其芒”運用比喻的修辭手法，將_______________比作________________。讀完這段話，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一個________________的少年中國形象。

3．對第一自然段理解不正確的一項是（）A．“紅日初升”象征少年中國的燦爛前程，“河出伏流”象征少年中國發(fā)展的潛力不可限量。B．畫“﹏﹏”的句子用生動的形象、巨大的聲威、沖天的氣勢，比喻少年中國的英姿勃發(fā)。C．“天戴其蒼，地履其黃”贊美了少年中國無比廣闊的美好前途。4．“中國少年”指_____________，“少年中國”指___________。兩者之間的關(guān)系是：_______________。從中我能體會到作者_______________的思想感情。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀

①我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又穿了五年。它的形狀很（普通

普遍），就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式：平底，淺藍色，前端鏤空成六個圓帶子，中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍色變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了……②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？③這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業(yè)時，家住在北投山上，沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子，大屯山腰上的美麗簡直無法形容，最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細辨認，山坡下面，哪一幢是我的家。走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過，我沒時間管它。直到有一天，傍晚，放學回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學分手后的那一點（囂張

自大），我就在矮墻外大聲地叫起來：“何方人士敢動本人的拖鞋？”花園那邊沒有動靜，再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子,一面看著我笑呢！

④

今天下午

我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了

剛放在太陽地里曬曬就干了

多方便

外婆看著我說

多大的姑娘啦

穿這么臟的鞋給人笑話⑤以后，（

）外婆哪次上山，（

）會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分，她就會安詳?shù)刈诳蛷d里，（

）搖扇子，（

）等著我回來。我常常會在穿上拖鞋時，覺得有一股暖和（hé

huo）與舒適的感覺，不知道是院里下午的大陽呢，還是外婆手上的（余溫

溫度）？⑥就是因為舍不得這一點余溫，外婆去世的消息傳來，所有能夠讓我紀念她老人家的東西：比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手，便會想起在夕陽下的園中小徑和外婆在客廳紗門后面的笑容，那么遙遠，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。1．給短文起個恰當?shù)念}目，寫在短文上方的橫線上。

2．用“√”在文中的括號內(nèi)選擇合適的詞語和讀音。

3．給第④小節(jié)加上合適的標點符號。

4．給第⑤小節(jié)填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

5．聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思。

（1）淚眼盈盈：__________________

（2）一去不返：___________________

6．用簡潔的語言概括3-6自然段的內(nèi)容。

______________________

7．用橫線畫出一處文中描寫外婆神態(tài)的句子，從這個細節(jié)描寫中體會到了什么。

_____________________

8．用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋的句子，“我”為什么舍不得丟棄這雙鞋呢？

_________________

9．本文表達了作者__________的思想感情。六、仿寫句子13、語言表達