兒童軍事化訓(xùn)練營

PAGE兒童軍事化訓(xùn)練營篇一：小學(xué)生陽光成長訓(xùn)練營漢壽縣小學(xué)生陽光成長訓(xùn)練營關(guān)鍵字:國防教育生存自救技巧勵志成長一、前言在美國，有著百年歷史的ACA（美國夏令營協(xié)會）領(lǐng)導(dǎo)著數(shù)千個夏令營，每年為超過800萬青少年提供全面發(fā)展和健康成長的機(jī)會。在日韓，每一個孩子都會在幼年時去往近郊，在少年時游歷外鄉(xiāng)，在青年時遠(yuǎn)行異國，這樣的“成長三部曲”是他們記憶中最寶貴的珍藏。在港臺，成千上萬的童子軍通過豐富多彩的戶外體驗活動，正在成為“快樂、健康、有用”的公民，描繪著令人期待的未來。然而在我們周圍，卻有那么多可愛的孩子在繁重學(xué)業(yè)的壓抑下遠(yuǎn)離了歡聲笑語，遠(yuǎn)離了本該擁有的春天，在沒有選擇的無奈中遺忘了夢想與希望。清水湖陽光成長訓(xùn)練營以軍旅背景為主線，是結(jié)合軍旅體驗訓(xùn)練、團(tuán)體素質(zhì)拓展、生存自救技能學(xué)習(xí)、勵志感恩與心靈成長課程開展的青少年成長主題訓(xùn)練營。二、參加人員：漢壽縣小學(xué)六年級學(xué)生三、訓(xùn)練營理念：我們將生機(jī)盎然的大自然作為第三課堂，從培養(yǎng)孩子的生存能力、適應(yīng)能力、人際交往能力及意志力入手；使孩子在艱苦的條件下得到鍛煉并提升逆境商數(shù)，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和思維能力，改變孩子唯我獨尊的心態(tài)等。我們在確保安全的條件下，幫助孩子逐漸完成從智力開發(fā)到體能訓(xùn)練、從危機(jī)意識到自衛(wèi)防身、從求生技能到自救互救、從挑戰(zhàn)自我到意志力訓(xùn)練、從自然博古到愛護(hù)環(huán)境等一系列課程訓(xùn)練。四、訓(xùn)練營意義訓(xùn)練營是以學(xué)習(xí)實用技術(shù)為主，通過訓(xùn)練，讓您的孩子掌握極端環(huán)境下的生存自救能力，增強(qiáng)生存自救意識，并逐步學(xué)會自我服務(wù)、自我教育、自我管理、自我成材，在輕松的學(xué)習(xí)中快樂生活。讓孩子在體驗與思考的過程中將書本知識轉(zhuǎn)化為最直接的經(jīng)驗，豐富孩子的成長經(jīng)歷。給孩子一個機(jī)會，你會發(fā)現(xiàn)他（她）確實與眾不同！五、營地概況清水湖拓展實訓(xùn)基地是由湖南新獵鷹集團(tuán)公司直接投資創(chuàng)建，是全方位體驗式培訓(xùn)的專家。作為專業(yè)培訓(xùn)顧問，清水湖拓展為高瞻遠(yuǎn)矚的機(jī)關(guān)團(tuán)體和學(xué)生團(tuán)體量身訂造和推行專業(yè)管理培訓(xùn)，以迎接時代的新挑戰(zhàn)。基地具有完備的訓(xùn)練設(shè)施和安全保障體系，由斷橋飛越、空中單杠、巨人梯、高空繩網(wǎng)、緬甸橋、絕壁逢生等10個高空項目，畢業(yè)墻、背摔臺、蕩木橋、飛行轉(zhuǎn)輪、封鎖網(wǎng)、人猿泰山等10個低空項目，扎筏泅渡、吊環(huán)橋、如履薄冰等5個水上項目，和30多個情景項目，30多個體驗項目組成。是具有完備的訓(xùn)練設(shè)施和多種保障功能的專業(yè)化訓(xùn)練基地。基地每批次接待量可達(dá)1000多人，實行全封閉式管理。同時備有小型會議室和高峰體驗室及配套的生活設(shè)施，是目前湖南地區(qū)培訓(xùn)條件完善、硬件設(shè)施齊全，專業(yè)針對企事業(yè)單位團(tuán)隊建設(shè)和青少年素質(zhì)拓展的大型基地?；氐靥幒铣５聺h壽縣境內(nèi)，與長常高速公路為鄰，距長沙1小時車程，距常德僅20分鐘車程。六、訓(xùn)練具體安排1、軍事體驗篇營員參照部隊建制，依據(jù)年齡和性別編成班、排、連，進(jìn)行軍事化管理，在軍旅環(huán)境中做一名能自理、自立、堅強(qiáng)的“小戰(zhàn)士”，主要開展：a)行為習(xí)慣訓(xùn)練：從作息時間管理，到內(nèi)務(wù)整理、用餐、坐、立、行等方面軍事化要求，打造養(yǎng)成好習(xí)慣的新環(huán)境；b)禮儀學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)部隊禮儀，結(jié)合傳統(tǒng)禮儀禮節(jié)，從知識和行為上培養(yǎng)有禮貌的好孩子；c)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生自我管理：學(xué)習(xí)部隊內(nèi)務(wù)整理要求，能整理自己的個人物品，學(xué)習(xí)和堅持自己洗碗、洗手、洗臉、刷牙、洗澡、洗衣服，并做到規(guī)范統(tǒng)一；d)軍隊文化學(xué)習(xí)：了解學(xué)習(xí)中國人民解放軍的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)唱軍歌，塑造軍人的榮譽(yù)感和集體意識；e)毅力和自控訓(xùn)練：營員通過每天的晨練和固定時間的軍事體驗訓(xùn)練，在困難環(huán)境和嚴(yán)格要求下，鍛煉其吃苦耐勞精神和堅韌、自我約束的能力。2、素質(zhì)拓展篇從入營第一天的團(tuán)隊破冰開始，植入NLP教練技術(shù)，每天開展1-2項拓展科目和團(tuán)體游戲，通過拓展訓(xùn)練培養(yǎng)營員的自信、膽量以及團(tuán)隊意識、責(zé)任意識，激發(fā)營員潛能。主要開展：自信和膽識訓(xùn)練人際溝通及適應(yīng)融入團(tuán)隊能力訓(xùn)練團(tuán)隊協(xié)作訓(xùn)練3、逃生自救生存篇結(jié)合拓展、演練、趣味體驗等寓教于樂的形式開設(shè)訓(xùn)練課程，讓營員分步學(xué)會識標(biāo)識、結(jié)繩、避險、10種自我逃生方法、止血、包扎、緊急自救等技能，為增強(qiáng)課程趣味性，以拓展的形式還組織孤島求生、水龍驅(qū)火、搭帳篷、取水、定向越野等游戲。4、勵志及人文篇通過軍旅生活的錘煉和生命教育課程，觸動營員幼小的心靈，使之樹立遠(yuǎn)大的理想，找到自己的目標(biāo)。5、同學(xué)情及閉營篇通過閉營儀式、看片會、和教練的引導(dǎo)，回顧這段特殊的經(jīng)歷，營員之間、營員與教練老師的互動中感動，最后還將根據(jù)學(xué)員在夏令營期間的綜合表現(xiàn)，評選和表彰優(yōu)秀營員，發(fā)給榮譽(yù)證書和紀(jì)念品，在歌聲中結(jié)束一段終身難忘的訓(xùn)練營體驗生活。篇二：北京明陽天下軍事化魔鬼訓(xùn)練營【明陽天下魔鬼訓(xùn)練營】你的團(tuán)隊處于什么階段：上帝很不公平的，它給到人都不同的東西但上帝是很公平的，它給到人一樣的時間，同樣的時間，人的行為不一樣，結(jié)果也會不一樣，有什么樣的信念將會創(chuàng)造什么樣的行為，最后他的行為將會創(chuàng)造出不同成果沒有勇氣跨過去，就注定只能成為觀眾，抬頭仰望曾經(jīng)在同一起跑線上的伙伴抵達(dá)峰頂，光芒四射。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹，不經(jīng)掙扎如何化蝶，在壽險營銷的舞臺上，那些熠熠發(fā)亮地明星都是走過傷痕累累、艱辛痛苦的旅程，才能如鳳凰涅槃般，浴火中羽更豐，翼更堅，在長空中往更高處翱翔。我們的團(tuán)隊怎了做為中小企業(yè)團(tuán)隊我們身處在這樣的環(huán)境?。。?！面對團(tuán)隊急需人才的時候，面對市場競爭，許多主管的壓力越來越大時候，想想每年我們都不斷的招人，團(tuán)隊卻做得越來越小，團(tuán)隊推動越來越大，大推大動，小推小動，不推不動，可團(tuán)隊脫落率卻越來越高，走在職場路上的我們?nèi)猿錆M困惑充滿危機(jī)人員疲憊，業(yè)務(wù)突然滑落得很厲害，業(yè)務(wù)啟動不到位！招人，留存難，活動率差，狀態(tài)不好，績效改革沒有創(chuàng)新！管理人員自主經(jīng)營能力差,抱怨多，不愿意動,不帶頭！行業(yè)的認(rèn)同度不高，沒工作狀態(tài)，我的內(nèi)驅(qū)力在哪里！我的付出沒有回報，我們在懷疑這份工作是否還繼續(xù)走下去！習(xí)慣了大推大動，小推小動，不推不動的沖刺方式；對新人的培養(yǎng)經(jīng)驗不夠，導(dǎo)致準(zhǔn)員工流失，市場面臨巨大壓力；大進(jìn)大出，小進(jìn)小出，所以干脆不進(jìn)；團(tuán)隊骨干不斷老化，團(tuán)隊沒激情，但又不意愿提年輕化的新人，團(tuán)隊脫落率不斷提高審視中小企業(yè)生存現(xiàn)狀我過中小企業(yè)利潤率已不足3%虧損堵住月加重前7個月整體利潤率不到3%，60%-70%的中小企業(yè)面臨嚴(yán)重生存困境一組最新數(shù)據(jù)再度引發(fā)了各界對中小企業(yè)發(fā)展的高度關(guān)注。中小企業(yè)發(fā)展陷入低谷誰之過是環(huán)境的問題還是“我們”的問題我過中小企業(yè)占企業(yè)總數(shù)99%4成或?qū)⑼．a(chǎn)或倒閉面對如此多的困惑，你需要：《魔鬼訓(xùn)練》名揚天下拓展訓(xùn)練是以NLP實用心理學(xué)+教練技術(shù)為知識背景的一個課程，也是一個團(tuán)隊文化建設(shè)的一個課程。任何一個優(yōu)秀的團(tuán)隊都有它獨特的文化，想要有效的改變中小企業(yè)團(tuán)隊中大推大動，小推小動，不推不動的現(xiàn)像，團(tuán)隊文化尤為重要。唯有形成健康的良性的團(tuán)隊文化，這個團(tuán)隊才能自動自發(fā)的持續(xù)的向前走。軍事情景特訓(xùn)營是一個什么樣的課程明陽天下特訓(xùn)營，是明陽天下拓展訓(xùn)練公司的主打核心課程，也是明陽天下拓展訓(xùn)練公司課程體系中的第一階段課程。類似目前國內(nèi)所說的魔鬼訓(xùn)練。軍事情景教育最初源于美國陸軍邁爾斯（MILES）交戰(zhàn)訓(xùn)練系統(tǒng)之技術(shù)精華，屬于世界公認(rèn)為最逼真模仿野戰(zhàn)場景的系統(tǒng)。這是我們公司從美國、德國、日本和港奧臺等國家和地區(qū)引進(jìn)相應(yīng)的課程，針對中國大陸企業(yè)培訓(xùn)特點的需求，結(jié)合中國的特點溶合各種精華，加之國內(nèi)外眾多專家學(xué)者的創(chuàng)新研發(fā)而形式的一套行之有效的特色培訓(xùn)課程，目前在國內(nèi)是唯一屬于我們亮劍公司專屬知識產(chǎn)權(quán)的一個創(chuàng)新培訓(xùn)課程。這個課程的主要特點是：將參與者置身于一種特定的情景環(huán)境當(dāng)中，模擬一些現(xiàn)實生活中的真實場景，組織員工進(jìn)行培訓(xùn)，形式上就如同全息電影一樣，參加培訓(xùn)的人員，不僅能聽到，看到，感受到周圍與培訓(xùn)主題一樣的場景，更能直接參加到一些體驗活動中去，其所謂浸泡式培訓(xùn)，它改變了我們通常教育培訓(xùn)單純講授的形式，培訓(xùn)中既有精彩講授，又有場景配合，還組織大家開展活動，同時還安排了學(xué)員、授課老師之間的互動交流。把參加培訓(xùn)人員所有的感觀都利用起來，從而從全方位聚集、強(qiáng)化、刺激所學(xué)內(nèi)容，從而保證參訓(xùn)者的效果最大化。這是我們想要的共同目標(biāo)溝通協(xié)調(diào)咪表一致承諾執(zhí)行危機(jī)意識信任合作感召共贏明陽天下拓展訓(xùn)練公司為您解決再度激發(fā)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的激情，尋找內(nèi)驅(qū)力量，調(diào)整心態(tài)，清晰目標(biāo)，明白我真正想要的是什么執(zhí)行工作雖然每天做，卻沒真正的成效；態(tài)度由被動待命轉(zhuǎn)為積極主動，學(xué)會用感恩之心對待生活與工作，打破原有的舒適區(qū);增強(qiáng)團(tuán)隊篇三：XX青少年軍事拓展夏令營計劃書(5天)激發(fā)鐵血精神,鑄造亮劍之魂,融入火熱生活,學(xué)會戰(zhàn)斗人生;XX青少年軍事拓展夏令營背景:2008年汶川大地震、XX福建校園血案，XX校車悲劇，XX年玉樹地震，XX昆明血案，同胞逝去，舉國哀悼，尤其是受難的少年兒童，當(dāng)一具具稚嫩的遺體從垮塌的教室中挖出，當(dāng)一朵朵嬌嫩的花朵凋零于屠刀之下，看著他們的父母悲痛欲絕的哭泣，實在是心如刀絞。XX年黑色四月,35天之內(nèi)全國發(fā)生4起暴徒闖入校園行兇的慘案,當(dāng)暴徒向天真爛漫的孩子舉起血淋淋的屠刀時,那罪惡的屠刀好似砍在了所有家長的心上;如果能夠提前讓孩子們學(xué)習(xí)一點自我保護(hù)常識,孩子們怎么會呆若木雞的任人宰割。痛定思痛，這個世界有著太多的不穩(wěn)定的因素，“學(xué)歷不等于能力，智商不等于情商”，著力加強(qiáng)我們的孩子在災(zāi)害等突發(fā)事件中自救互救、緊急疏散、生存逃生，著力培養(yǎng)孩子嚴(yán)密的組織紀(jì)律性、高度團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，將孩子的心理、身體、品德素質(zhì)及潛能得到進(jìn)一步激發(fā)、調(diào)整、升華和強(qiáng)化，已經(jīng)成為每個家長迫在眉睫的事情;在為期短短五天的軍事拓展夏令營中，孩子可以獲得一個軍隊集體生活的體驗，根據(jù)孩子的生理與心理特點，我們秉承“寓教于樂”的理念，以體驗式培訓(xùn)的方式為孩子提供了解生活、體驗人生、感受軍營的機(jī)會，在遠(yuǎn)離家長，事事都要通過自己的努力，依靠集體的力量才能成功的情況下，孩子們通過自己的努力，獲得成功的體驗，發(fā)掘人生的價值，培養(yǎng)他們與人為善的性格及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，既收獲快樂，又從整體上提高其綜合素質(zhì)。這一點，恰恰是我們每位家長期望孩子獲得的。為此，我們希望在XX年的軍事拓展夏令營活動中，讓孩子們感受到更多書本上沒有的知識，父母同學(xué)不能給予的情感，以及沒有被自己發(fā)現(xiàn)的潛質(zhì)讓這個假期告別網(wǎng)癮、告別游戲、告別無休無止的補(bǔ)習(xí)班，告別單調(diào)的暑假生活，來快速成長吧！付出四天、贏得未來，激活生命、創(chuàng)造親跡。青少年軍事夏令營是：一個體驗競爭歷練的地方一個增加人生閱歷的地方一個讓孩子更懂事的地方一個讓孩子綻放天才本色的地方一個讓孩子更明事理的地方一個讓孩子放飛夢想的地方……一、培養(yǎng)主導(dǎo)思想（一）增強(qiáng)自信，勇于超越自我。建立相互接納，相互支持、相互信任的團(tuán)體氣氛。讓參加者在活動中開放自我，超越自我，從而開發(fā)自身潛能，肯定自我價值，提高自信心。（二）激發(fā)潛能，完善人格品質(zhì)。教孩子認(rèn)識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，鍛煉動手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自信心和自我管束能力，完善人格。培養(yǎng)孩子上進(jìn)心理，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個性變得堅強(qiáng)而富有韌性。（三）學(xué)會合作，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。引導(dǎo)參加者發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價值和團(tuán)體中個人的責(zé)任。教孩子明白團(tuán)隊的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣。（四）加強(qiáng)溝通，融洽人際關(guān)系。與心理專家、教育專家溝通面對面。針對現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同實施快樂成長—青少年身心突破拓展訓(xùn)練，為這些孩子們了解生活學(xué)會溝通、學(xué)會感恩、學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧。二、具體實現(xiàn)目標(biāo)青少年軍事夏令營改善營員十項具體目標(biāo)：一、學(xué)習(xí)及考試能力明顯提高二、磨蹭、拖沓等不良習(xí)慣明顯改善三、自理自立能力提高四、競爭表現(xiàn)能力提高五、承受挫折、壓力能力提高六、自信心理明顯提高七、溝通理解能力提高八、處理人際關(guān)系能力提高九、快樂程度明顯改善十、學(xué)習(xí)積極性和效率明顯改善青少年軍事夏令營通過軍事訓(xùn)練、信任訓(xùn)練、溝通訓(xùn)練、指揮訓(xùn)練、自信心訓(xùn)練、心理突破訓(xùn)練等等，全面挖掘和提升青少年的八大能力：創(chuàng)新、溝通、協(xié)作、應(yīng)變、學(xué)習(xí)、思維、激勵、領(lǐng)導(dǎo)。三、完成9項訓(xùn)練任務(wù)（一）自己的事情自己做教會孩子最基本的生活技能，如何洗衣做飯、穿衣疊被、打掃衛(wèi)生、縫補(bǔ)衣物，學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，尊老愛幼、禮讓他人、誠信待人，學(xué)會現(xiàn)代社會禮儀、待人接物、尊重關(guān)心，使孩子成為一個受歡迎的人。（二）我是一個兵進(jìn)行簡單的軍隊隊列、禮節(jié)、口令、行進(jìn)、出操、體能等訓(xùn)練，規(guī)范一日生活習(xí)慣，強(qiáng)健孩子體魄，培養(yǎng)孩子們令行禁止的作風(fēng)。（三）不拋棄，不放棄通過組織“勇攀頂峰、太空速降、盲人方陣、奪寶奇兵”等心理應(yīng)激訓(xùn)練，激發(fā)孩子在任何情況下都不放棄努力、不放棄奮斗的精神，明白只有堅持不懈、堅韌不拔，才能獲得最終勝利的道理。（四）我的團(tuán)長我的團(tuán)通過組織“天使之手、風(fēng)雨相依、同舟共濟(jì)、勝利之墻”等心理拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，互相配合技巧，增強(qiáng)自身親和力，更好的融入團(tuán)隊之中。（五）士兵突擊利用解放軍現(xiàn)役訓(xùn)練