竊讀記讀后感大全

第第頁(yè)竊讀記讀后感大全竊讀記讀后感大全1

書，是人們的精神糧食;沒了書，人們便沒有了知識(shí)。沐浴在“知識(shí)溫泉”當(dāng)中，翱翔在知識(shí)的天空中，翱游在書的海洋當(dāng)中，那該是一件多么滿意的事!渴望讀書，喜愛讀書，讓我們一起坐享“知識(shí)的寶座”!

《竊讀記》由林海音完成，講解并描述了小時(shí)候好讀書，而生活又比較窘迫，不得不偷偷在書店里看書。她是那么的仔細(xì)，每天放學(xué)不管三七二十一，火速趕往“〔文化〕街”;在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，人們都很心煩，可的心卻照舊在喊：“再大些!再大些!”是呀!貧困是多么可怕呀!可這樣艱苦的狀況下，卻還能逆境求生，堅(jiān)持讀書，雖是“竊讀”，可誰(shuí)又能體會(huì)她的不簡(jiǎn)單!即使那天她被趕了出來，她一忍再忍，卻還是下意識(shí)地走向那條熟識(shí)的街!那本書被看完了，林海音是如此激昂!書可以轉(zhuǎn)為自己的知識(shí)，知識(shí)可以轉(zhuǎn)為自己的能量!

冰心奶奶說過，讀書好，讀好書，好讀書。這不正是提高寫作水平的首那么，這不真是見多識(shí)廣的第一〔方法〕么?書，是自己的防備盾，有了書，就知道別人是否在騙自己;書，也是自己的武器，可以利用自己的知識(shí)，與別人斗文，分析一件事的好與壞，是否應(yīng)當(dāng)做這件事!

我們的第二次月考，有一道寫〔歇后語(yǔ)〕的題目，同學(xué)們冥思苦想了很久，還是沒想出來，所以全班沒有幾人答對(duì)。只要我們多看書，記住這些經(jīng)典，便可以知道這條歇后語(yǔ)，我們的月考排名，也不至于還在第四。

朱熹也曾說過，問渠那得清如許?為有源頭活水來。書就是新的領(lǐng)悟，是人類文明的“功臣”，只要我們翱游在書的海洋，乘著知識(shí)的“小船”，終有一天，我們將到達(dá)知識(shí)的頂點(diǎn)?

竊讀記讀后感大全2

讀書是我的一大〔愛好〕，每當(dāng)我空閑的時(shí)候就會(huì)纏著爸爸媽媽，讓他們帶我到新華書店去買書。說起這個(gè)愛好，卻跟我語(yǔ)文課本里的一篇〔文章〕大有關(guān)系，那篇文章就是——《竊讀記》。

《竊讀記》說的是一個(gè)小女孩特別喜愛讀書，但她的家庭比較困難，沒有錢買書，只好到書店里去“竊讀”。每當(dāng)她路過書店的門口，她都會(huì)不由自主走進(jìn)去，發(fā)覺一本好書，就會(huì)如饑似渴的讀下去。她太喜愛閱讀了，就像沙漠中的行者看到了水源的那種渴望。她為了能在書店多些時(shí)間讀書，她甚至希望著下大雨，由于這樣，她就會(huì)有充分的理由在書店待下去……

讀完這篇文章，我被主人公那種鍥而不舍、忘我學(xué)習(xí)的精神所打動(dòng)!也為自己貪圖享受、被動(dòng)讀書的表現(xiàn)而后悔!我是懷著特別繁復(fù)的心情讀完這篇文章的，讀完這篇文章，我的內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)。我們現(xiàn)在的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，但我們卻不知道珍惜。坐在寬敞明朗的教室里，滿腦子卻想著跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。許多同學(xué)鋪張糜費(fèi)嚴(yán)峻，把沒有用過的本子折成飛機(jī)來玩。還有個(gè)別的同學(xué)甚至還在課堂上搗亂，影響課堂紀(jì)律……跟那個(gè)小女孩比起來，我們應(yīng)當(dāng)感到慚愧。

學(xué)過這篇課文，我深深的被主人公的〔故事〕感動(dòng)著，從今我也越來越喜愛讀書了，從書中我也明白了許多的道理。讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，就是與圣人對(duì)話，這是多么美好的事情啊!讓我們向書中的小女孩學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里翱游，讓我們的童年與書籍相伴而行，為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)而行動(dòng)吧!

竊讀記讀后感大全3

今日，我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書，卻由于家庭生活困難沒有錢買書，只好到書店“竊讀”。

當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí)，我被竊讀者的行為深深地震撼了!書中的小孩喜歡讀書達(dá)到了入魔的程度，可就由于家境貧寒沒錢買書，迫不得已，每天下課后匆忙趕到“文化街”，那里書店林立，那樣她就可以混進(jìn)買書的人群中，有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自己喜歡的書。一頁(yè)，兩頁(yè)……她如饑餓的瘦狼，貪心地讀著。她很歡樂，也很懼怕。歡樂的是讀到了自己喜歡的書，恐驚的是怕被店主發(fā)覺，可擔(dān)憂的事還是發(fā)生了。一次，在一家書店讀一本書，由于文章太長(zhǎng)，每天都要去讀，究竟被店主發(fā)覺，“有錢就買書看，沒錢在這里混什么?！彼饬诵呷?，被趕出了書店。我實(shí)在想不通，面對(duì)一個(gè)無(wú)錢買書又渴望讀書的窮同學(xué)，店主怎能這樣對(duì)待她?

不過，世上的愛還是許多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書的誘一惑，膽顫地走進(jìn)另一家書店，心驚膽戰(zhàn)地讀那沒有讀完的書時(shí)，好心的店主叔叔滿意了這個(gè)窮同學(xué)的愿望。

書讀到這兒，看到家里滿屋的書，我內(nèi)心一陣?yán)⒕巍Ｎ覀冞@一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛里長(zhǎng)大的，為什么不緊緊一抓住這珍貴的時(shí)間好好讀書呢?

竊讀記讀后感大全4

這篇課文講的是一個(gè)小女孩刻苦讀書的故事。小女孩經(jīng)常不顧吃飯就趕去書店讀書，有時(shí)一本書要到幾家書店才能讀完。

與小女孩相比，我讀書的條件那么好，她那么差，就算爸爸媽媽給我買書，我也不是常?？?，只是間或看一下。我以前很喜愛看書的，但是我此刻不喜愛了，可能是由于電影、游戲等等的誘惑吧。每次想到這些，我心里就有點(diǎn)慚愧。

與小女孩相比，我是多么美滿啊!假如老師叫我們買或?qū)W校要我們買課外書，爸爸媽媽都會(huì)盡量地滿意我們。而且，我們也能夠在學(xué)校看書、在家看書。在家看書的時(shí)候，我們能夠坐著看、躺著看、靠著枕頭看，渴了、餓了的時(shí)候，我們能夠喝水、吃東西，多舒暢。可她呢?她只能站著看書，腿酸了，只能用另外一條腿支撐，靠在書柜旁休息。

讀了這篇課文，我對(duì)她的刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。我想對(duì)她說：你這種刻苦讀書，不怕累的精神令我敬佩。從今刻起，我要向你學(xué)習(xí)，好好讀書，做一個(gè)有用的人。

同學(xué)們，你們有的人是不是不喜愛讀書呢?千萬(wàn)不能夠這樣。由于，讀書有許多的好處：它能夠幫你提高寫作水平，提高你的閱讀量，還有許多〔其它〕的，我們能夠在今后的日子中不斷的發(fā)覺。

我們需要要好好學(xué)習(xí)，每天向上!

竊讀記讀后感大全5

今年我已經(jīng)是五班級(jí)的同學(xué)了，我們開學(xué)第一課就學(xué)了《竊讀記》，本文講了家里因買不起書而放學(xué)后去書店里讀書的情景，描繪了“竊讀”的獨(dú)讀感受與繁復(fù)的味道，表現(xiàn)了對(duì)讀書的喜愛和對(duì)知識(shí)的渴望。

與比，我的讀書條件是那么好“去吃一碗熱熱的面條，回到這里時(shí)，已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā)，坐上去舒舒暢服地接著看。”這是的白日夢(mèng)，而我卻可以立刻實(shí)現(xiàn)。

與比，我們多么美滿啊!假如老師讓我們買課外書，家長(zhǎng)們都會(huì)滿意我們。而且，學(xué)校里有圖書館，班里有圖書角。在家里，我們可以在沙發(fā)上隨意坐，渴了，喝水;餓了，吃東西。而她呢，她只能站著看書，腿酸了，只能用另外一條腿支撐，靠在書柜旁休息。

讀了這篇課文，我對(duì)她刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。人們都說：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。”可老師說：“行萬(wàn)里路，假如不讀書，充其量只是一個(gè)郵差?！?/p>

竊讀記讀后感大全6

在這學(xué)期里，我學(xué)習(xí)了一篇文章，名叫《竊讀記》悟出來了一點(diǎn)道理。這篇文章講解并描述了作家林海音兒時(shí)去書店偷偷看書的經(jīng)受，使我體會(huì)到只有讀好書，才會(huì)有知識(shí)，提高寫作水平。讀書是特別有益的事情。我想起了〔〔辯論〕賽〕，同學(xué)們的一句句辯駁，不就是讀書的好處的最好證明嗎?只有有文化、有知識(shí)的人才能在這競(jìng)爭(zhēng)不斷的世界上扎根，才能過得上五光十色的生活。雖然有些人說不良書籍已經(jīng)上市，但是我們只要有自制力，那些不健康的書籍就拿我們沒方法了。也有一些少年抵抗不了誘惑，看了那些不健康的書籍后走火入魔，那是他們自己的過錯(cuò)了，讀書始終是有益的，從不健康的書籍中也可以知道錯(cuò)誤的作為，從而得到實(shí)時(shí)的改正