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百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我2017—2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)期末檢測(cè)試卷(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)S-32相關(guān)原子的相對(duì)原子質(zhì)量Ca—40C—12O—16H—1 Cl-35.5S-32一、選擇題(每小題2分,16—20題每小題3分,共45分)1、下列各圖表示的變化中,只屬于物理變化的是()A 火箭發(fā)射 B.煤的燃燒 C.風(fēng)力發(fā)電D.酸雨侵蝕A 火箭發(fā)射 B.煤的燃燒 C.風(fēng)力發(fā)電D.酸雨侵蝕3、公安干警在緝毒行動(dòng)中,訓(xùn)練有素的警犬屢建奇功,它可以嗅出毒品的原因是()A.分子在不斷的運(yùn)動(dòng)B.分子是可分的C.分子的體積極小C.分子的體積極小D.分子之間有空隙4、某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)其中合理的是( )4、某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)其中合理的是( )A.用托盤天平稱得A.用托盤天平稱得11.7g食鹽B.量取5ml鹽酸用100ml量筒C.用量筒量取到C.用量筒量取到5.26ml鹽酸D.某溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%5、下列反應(yīng)現(xiàn)象,描述錯(cuò)誤的是(A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧D.木炭在氧氣中燃燒,生成一種能使石灰水變渾濁的氣體6、“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量的“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中,然后再加熱,溶液的 百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我顏色變化情況是( )A.先變紅后變紫 B.變紅后顏色不再改變C.先變無色后變紅 D.先變藍(lán)后變紫7、右圖是元素周期表中某元素的信息示意圖,對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是( ) 、工^"一A.質(zhì)子數(shù)為16 B.中子數(shù)為16[32,066DC.屬于非金屬元素D.相對(duì)原子質(zhì)量為32.066g8、下列做法或認(rèn)識(shí)科學(xué)的是( )A.廚房煤氣泄漏,立即打開排氣扇電源 B.用硬水洗衣服比用軟水洗效果更好C.在煤爐上放一盆水,可以防止煤氣中毒 D.垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源9、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法錯(cuò)誤的是( )|田■、加j4算J■國(guó)向弊 虛皮同A.該反應(yīng)沒中,有單質(zhì)生成 B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3:2 D.原子在化學(xué)變化中不可再分10、我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨(NH4c104)分解所提供的,反應(yīng)方程式為A2NH4c1O4^NJ+C12f+4X+202T,則X的化學(xué)式為( )A.NH3B.H2C.H20D.HC111、下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì),后者屬于混合物的是()A.二氧化碳,食鹽水 B.金剛石,凈化后的空氣C.礦泉水,河水 D.臭氧,冰水混合物12、將點(diǎn)燃的火柴豎直向上,火柴不易繼續(xù)燃燒,其原因是( )B.火柴梗的著火點(diǎn)比火柴頭的高A.火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn)B.火柴梗的著火點(diǎn)比火柴頭的高百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我C.火柴梗潮濕,不易繼續(xù)燃燒 D.火柴梗接觸氧氣少TOC\o"1-5"\h\z13、食品添加劑澳酸鉀(KBrOj會(huì)致癌,已被禁用,其中澳元素(Br)的化合價(jià)為 ( )A.+1 B.+3 C.+5 D.+214、學(xué)校是消防安全重點(diǎn)單位,在學(xué)校圖書館內(nèi)不需要張貼的標(biāo)志是( )A B C15、下列關(guān)于二氧化碳的用途中,不正確的是( )A可以供給呼吸 B可用作化工產(chǎn)品的原料C可用于滅火 D可用作植物的氣體肥料16、在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說法正確的是( )物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82205反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)10813TOC\o"1-5"\h\zA.反應(yīng)后X待測(cè)的質(zhì)量為6g B.該反應(yīng)類型一定是置換反應(yīng)C.參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比是1:3 D.該反應(yīng)中Y是一種反應(yīng)物17、某物質(zhì)A有1.6克,在氧氣中完全燃燒生成4.4克CO3D3.6克與O,則該物質(zhì)的組成元素為( )A一定不含碳元素和氫元素 B一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素C含有碳、氫、氧三種元素 D一定含有碳元素和氫元素,一定不含氧元素18、A、B、C三種物質(zhì)各10g,加熱發(fā)生化合反應(yīng),生成D(其中B是催化劑)當(dāng)A已完全反應(yīng)時(shí),測(cè)得生成D的質(zhì)量為16g,則反應(yīng)后的混合物中B與C的質(zhì)量比為( )A.4:1A.4:1B.5:1C.5:3D.5:219、2003年以來,在齊齊哈爾市相繼發(fā)了侵華日軍遺留的芥子氣毒氣罐泄露傷人事件。芥子氣,學(xué)名二氯二硫醚,化學(xué)式為史48s2。下列有關(guān)芥子氣的說法正確的是()A.二氯二硫醚由2個(gè)氯原子,4個(gè)碳原子,8個(gè)氫原子和2個(gè)硫原子構(gòu)成B.二氯二硫醚中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:1
百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我—C.二氯二硫醚中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D.二氯二硫醚中碳、氫、硫、氯的原子個(gè)數(shù)比為71:48:8:6420、下列化學(xué)方程式的書寫及對(duì)應(yīng)類型都正確的是( )A4Fe+3O2A4Fe+3O2='2F62O3(化合反應(yīng))BFe2O3+3CO=2Fe+3CO2(置換反應(yīng))高溫CaCO高溫CaCO3= CaO+CO2T(分解反應(yīng)) D2Fe+6HCl=2FeCl3+3Hj(置換反應(yīng))二、填空與解答(每空1分,化學(xué)方程式2分,共25分)21、(5分)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填寫:(1)2個(gè)鈣原子; (2)4個(gè)硝酸根離子;(3)標(biāo)出二氧化鎰中鎰元素的化合價(jià) 。(4)解釋下列數(shù)字2的含義①:C02;②:Fe2+。22.(4分)根據(jù)氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體的性質(zhì),試在以下的用途中各選填一種對(duì)應(yīng)氣體的化學(xué)式:???TOC\o"1-5"\h\z①既有可燃性,又具有還原性的氣體化合物是 ;②可供家庭用的氣體化石燃料的主要成分是 ;③加壓降溫后的固體,可用作人工降雨的是 ;④燃燒產(chǎn)物無污染、未來可作綠色燃料的是;23、(7分)2005年5月18日“西氣東輸”工程宿遷段正式開工,這對(duì)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重大意義。“西氣東輸”工程輸送的是當(dāng)今世界上最重要而又較潔凈的氣體化石燃料一一天然氣。請(qǐng)你回答:(1)煤礦的礦井中有時(shí)會(huì)發(fā)生瓦斯爆炸事故,瓦斯的主要成分與天然氣相同,寫出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式:,(2)提出防止礦井中瓦斯爆炸的兩點(diǎn)措施:① ,②。(3)化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭,我們?cè)谑褂媚茉磿r(shí)應(yīng)樹立“一要節(jié)約能源,二要進(jìn)一步開發(fā)、利用清潔能源”的觀點(diǎn)。有待繼續(xù)開發(fā)、利用的清潔能源有(至少寫兩種);(4)燃料的合理利用,首先就是要讓燃料充分燃燒,請(qǐng)解釋下列讓燃料充分燃燒的措施中所依據(jù)的原理:
百度文庫(kù)百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我①將煤制成蜂窩煤②用扇子扇煤爐火24、(5分)某實(shí)驗(yàn)小組為探究可燃物燃燒的條件,進(jìn)行了下面的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):一薄銅片.X,蠟水《花低于如七卜ra-124、(5分)某實(shí)驗(yàn)小組為探究可燃物燃燒的條件,進(jìn)行了下面的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):一薄銅片.X,蠟水《花低于如七卜ra-1白磷在空氣中燃朝畫一-2鎂條在二氧北橫中燃總(1)按圖一1實(shí)驗(yàn)(著火點(diǎn):白磷40℃,紅磷240℃;水溫不低于70℃)可觀察到:銅片上白磷發(fā)生燃燒,紅磷和水中的白磷沒有燃燒。由此可得出可燃物燃燒的條件是:;(2)根據(jù)燃燒的條件,解釋下列滅火方法中所依據(jù)的原理:①?gòu)N房油鍋著火后用鍋蓋蓋上 ②釜底抽薪 (3)按圖一2實(shí)驗(yàn)(集氣瓶底部鋪有少量砂子)可觀察到:鎂條可以在二氧化碳?xì)怏w中劇烈燃燒,集氣瓶?jī)?nèi)部有黑色的碳和一種白色固體氧化物生成。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。25、(4分)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,化學(xué)性質(zhì)相似的是 ;屬于離子的是 ;屬于同種元素的是,寫出A和B同種元素的是,寫出A和B兩種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式A. B. C. D.三、分析與綜合(每空1分,化學(xué)方程式2分,共30分)26、(5分)實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳來還原氧化銅,裝置如圖所示
百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我A BC實(shí)驗(yàn)開始前,要先通入③一段時(shí)間,再加熱,其目的是 ;_加熱一段時(shí)間后A中看到的現(xiàn)象是,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;裝置C的作用是 。27、(5分)在測(cè)定質(zhì)量守恒定律時(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)質(zhì)量守恒定律回答下列問題:就釀B就釀B(1)通過實(shí)驗(yàn)知道,實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等,在該實(shí)驗(yàn)中氣球變化的現(xiàn)象是,實(shí)驗(yàn)B中測(cè)得反應(yīng)前后質(zhì)量減小了,質(zhì)量減小的原因是 (1)通過實(shí)驗(yàn)知道,實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等,在該實(shí)驗(yàn)中氣球變化的現(xiàn)象是,實(shí)驗(yàn)B中測(cè)得反應(yīng)前后質(zhì)量減小了,質(zhì)量減小的原因是 ,若要使該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的質(zhì)量相等,需要進(jìn)行如何改進(jìn)(2)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,滿足質(zhì)量守恒定律的是 (3)某學(xué)生在課外研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課上用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn),瓶?jī)?nèi)放了足量的硫酸,氣球內(nèi)放有一定量的鎂粉將它緊緊栓在瓶口上,放在托盤天平上稱量,質(zhì)量為W1,然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶?jī)?nèi),反應(yīng)的方程式為百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我(Mg+H2sO4==百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我(Mg+H2sO4==MgSO4+HJ),觀察到立即產(chǎn)生大量的氣泡,氣球逐漸脹大,充分反應(yīng)后最終再次稱量,質(zhì)量為W2,結(jié)果W1>W2。(裝置不漏氣)反應(yīng)后稱得質(zhì)量減小的原因是 28、(10分)請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。⑴寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a.⑵若用高鎰酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),⑶若要制取氫氣,在B裝置中裝有鋅粒,那么a中應(yīng)加入寫試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式還可以將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn),加入藥品后,(填。如果用E裝置收集氫氣,則氣體應(yīng)從,加入藥品后,(填進(jìn)入(填“b”或"c”)。29、(5分)某同學(xué)利用右圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我(1)將紅磷點(diǎn)燃迅速伸入瓶中,塞緊瓶塞,充分燃燒后,讓裝置冷卻到室溫打開彈簧夾看到的現(xiàn)象是 (2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: (3)某同學(xué)打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣□瓶的液體液面高度小于廣口瓶容積的 l/5,可能的原因是 ;。(答出兩點(diǎn))30、(5分)某同學(xué)稱取了15g石灰石樣品(主要成分為碳酸鈣),放入到質(zhì)量為20g的燒杯中,再加入50g足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,稱得剩余總質(zhì)量為80.6g。求:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為多少?百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我2017—2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)期末檢測(cè)參考答案+2TOC\o"1-5"\h\z21、(1)2Ca,(2)4NO--(3) (4)①一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子, ②3 MnO2每個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷。22、①CO②CH4 ③CO2 ④H2點(diǎn)燃23、(1)CH4+2O2=CO2+2H2O (2)①嚴(yán)禁煙火,②注意通風(fēng)良好 (3)太陽(yáng)能、風(fēng)能等(4)①增大燃料與氧氣的接觸面積,②鼓入大量的氧氣或空氣。24、(1)要有氧氣或空氣、溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(2)①隔絕氧氣或空氣,②清除可燃物。(3)點(diǎn)燃2Mg+CO2=C+2MgO25、BD,A,AC,NaO2三、分析與綜合26、(1)排除空氣,防止氣體不純而發(fā)生爆炸, (2)黑色.粉末逐漸變紅,Ca(OH)2+CO2=CaCOj+H2O,(3)尾氣處理,防止空氣污染 2 327、(1)氣球先變大后變小;因?yàn)樯傻亩趸細(xì)怏w流失到了
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