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文檔簡介
2堿會(huì)發(fā)么第二課時(shí)溶液酸堿度的表示法——諸城市繁華中部解德慶學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道溶液酸堿度的表示法——PH,知道PH與酸堿性關(guān)系,學(xué)會(huì)用PH試紙檢驗(yàn)溶液酸堿度。2、了解溶液的酸堿度在實(shí)際中的應(yīng)用3、聯(lián)系身邊物質(zhì)的堿度,激發(fā)學(xué)化學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)溶液酸堿度表示方法;pH試紙測定溶液酸堿度方法。教學(xué)難點(diǎn)了解改變酸堿溶液pH的方法。網(wǎng)絡(luò)圖解:PH與酸性的關(guān)系測定PH的方法
PH
表示
酸堿度了解酸堿度的意【前延伸】預(yù)習(xí)課本60—63頁,完成下列問題:1液的酸堿性強(qiáng)弱度即__________________來示圍在_________之間酸性溶液PH________堿性溶液的中性溶PH______________。測定最簡便的方法是使用____________。定方法_____________________________
了解溶液的堿度有重要意,人體內(nèi)酸性最強(qiáng)的液體是______________農(nóng)作物適宜在的土壤生長;正常雨水的PH約__________,PH小于的降水稱為。2、將課本62頁部表和圖中列出的物質(zhì)在家中準(zhǔn)備好,帶學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。3、按照課本頁“活動(dòng)與探究”的要,完成第(步,留待課堂上觀察?!菊n堂探究1情境激趣開放導(dǎo)入比比誰是小鑒別家:請(qǐng)用簡單的方法鑒別硫酸和氫氧鈉溶液(酸堿性用指示劑區(qū))。設(shè)置問題用指示劑能區(qū)分10%20%的稀硫酸嗎?2主學(xué)習(xí))個(gè)人嘗試明確學(xué)習(xí)目標(biāo),自學(xué)酸堿度的表示方法完成以下問題:pH的范圍與溶液酸堿性強(qiáng)弱的關(guān)系1
pH,溶液呈中性。pH,溶液呈堿性;pH越大,堿性越。pH,溶液呈酸性;越小,酸越。(問題探究(1)酸性溶液、堿性溶和中性溶液加水稀釋,PH將分別出現(xiàn)怎樣的變?(2)改變?nèi)芤篜H大小的方法有哪些?(學(xué)習(xí)小組流討論)(精講點(diǎn)撥①當(dāng)酸溶液被稀釋時(shí),溶液酸性減弱,pH變大,但不變成中性或堿性所以稀釋后的溶液的pH會(huì)等于7或大于7;②當(dāng)堿溶液被稀釋時(shí),溶液堿減弱pH變小但不會(huì)變成中或酸性所以稀后的溶液的pH不會(huì)等于7小于7;③中性溶液,稀釋后還是中性溶液。PH7
PH7HO2
HO2(對(duì)應(yīng)練習(xí)使酸性溶液的PH升加入或。其中,加可以使它的升高到等于7或者大于7,加則不能。3、pH的測方法(自主學(xué)習(xí)學(xué)生閱讀課本頁回答:怎樣用PH試紙定溶液的PH?。(2)會(huì)pH試紙檢測(活動(dòng)與探一)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)測定以下溶液的酸堿度2%稀酸、10%硫酸2%氧化鈉溶液、10%氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、硫銅溶液、碳酸溶液的pH,記錄驗(yàn)結(jié)果。分組討論請(qǐng)同學(xué)們分析、比實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),溶液的酸堿性有哪些認(rèn)識(shí)?學(xué)習(xí)小組交,找小組代表發(fā)言。(精講點(diǎn)撥(1)用紙只能粗略地測出溶液的酸堿度,它只能準(zhǔn)確整數(shù)。若想比較準(zhǔn)確地測定液的pH,可以用pH計(jì)。(2)不能把試紙浸入待測液中,以污染待測液(3溶液酸堿性與酸堿度的區(qū)分溶液的酸堿性指溶液是酸性還是堿性常用酸堿指示來檢驗(yàn)溶液的酸堿性液的酸堿度是指溶酸堿性強(qiáng)弱程度,2
測定溶液的堿度常用pH試紙。(活動(dòng)與探二學(xué)分組完成61活動(dòng)與探究用PH試紙測定一些液體的PH錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(問題與討)(1)你所測定的物質(zhì)中,哪些顯酸性?些顯堿性?(2)用PH試紙測定體的PH時(shí),能否先用水將PH試紙潤濕,再將待測液到PH試紙上?為什么?這樣做對(duì)測定結(jié)有什么影響?(活動(dòng)與探三各小組按照課本63“活動(dòng)與探究溶液酸堿度對(duì)頭發(fā)的影響的要求對(duì)課前備好的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行仔細(xì)地觀察將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在63表中。(討論)(1)溶液酸堿度對(duì)頭發(fā)有什么影響?(2)已知發(fā)液的PH>7護(hù)發(fā)素的<7而弱酸性有益于頭發(fā)健康那么你洗頭發(fā)時(shí)應(yīng)該怎么做?(課堂小結(jié)節(jié)課你有哪些收獲?還有哪些疑?結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容畫知識(shí)樹?!眷柟虣z測1、使用PH試紙測定液酸堿度的正確操作是()A.把試紙浸在待測液中B.把待測液倒在試紙上C用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上D把試紙放在待測液上方讓測液蒸汽熏試紙2、溶液的酸堿性的強(qiáng)弱程度可以用PH表示,下溶液中,堿性最強(qiáng)的)A.PH=2的溶液B.PH=7的溶液C.PH=9的溶液D.PH=13的溶液3石灰水中逐滴加入稀鹽酸,溶液的會(huì)()A.升高B.降低C.不變D.先升高后降低4、下列各組物質(zhì)溶于水所得溶液的由小到大排的是()A.NaCl、HCl、NaOHB.NaOH、NaCl、HClC.HCl、NaOH、NaClD.HCl、NaCl、NaOH5、我國南方一些地區(qū),農(nóng)民有時(shí)會(huì)向農(nóng)撒些熟石灰,以調(diào)節(jié)土壤的pH。這些地區(qū)土壤pH可能是()A.=7B.>7C.<7D.無法確定6劇烈運(yùn)動(dòng)后人體內(nèi)的二氧化碳出不暢時(shí)血液的PH會(huì)(“升高7、根據(jù)20026月5日(世界環(huán)境日)南京市公布的年環(huán)境質(zhì)量公報(bào),與2000年相比,南京地區(qū)空氣中二氧化含量上升6.9%,全市酸雨總生頻率為30.8%,比上一年升高7.5個(gè)分點(diǎn),全市降雨平均酸性略強(qiáng)于上一年。3
(1)二氧化硫主要來自__________。(2)測定雨水的酸堿度可以采用__________試紙。(3)下列控制酸雨的措施合理的是(填號(hào))__________a.使用脫硫煤b.加高工廠的煙囪c.用廢堿液吸收煙氣的二氧化硫【課后提升如下表所示將X液滴入Y溶液中,在加過程中Y溶液的PH變化情況如圖所示:溶液ABCDXY
鹽酸氫氧化鈉鹽酸氫氧化鈉水水氫氧化鈉鹽酸(1)表中符這種變化情況的是_______(填編號(hào)由是____________
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