一年級班主任工作計劃(3篇)

一年級班主任工作計劃(通用3篇)

隨著新一輪課程改革的到來，我有幸接任一年級（2）班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任主角的轉(zhuǎn)換，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培育成有幻想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。我做了一些預(yù)備工作，特制定班級工作規(guī)劃：

一、班級根本情景

本班共有44名學生，其中有男生26人，女生18人。本班根本上是獨生子女，比擬嬌氣，再加之年齡比擬小，自控本領(lǐng)比擬弱，所以需要花比擬多的時間去抓紀律。重點還有一個弱智的學生需要重點抓好安全工作。

二、本學期根本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班團體的共同奮斗目標，是班團體的幻想和前進的方向，班團體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班團體應(yīng)當有一個團體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應(yīng)，構(gòu)成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班團體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮團體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一團體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享團體的歡快和幸福，從而構(gòu)成團體的榮譽感和職責感。

2、培育學生良好的學習習慣，學習態(tài)度

這學期要經(jīng)過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心境樹等資料抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培育他們良好的文化底蘊。常常與各門學科的任課教師進展溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得提高。積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

三、詳細措施

1、充分利用晨會、班會以及一切能夠利用的時間對學生進展思想教育。

一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律松散。我要從培育學生良好習慣入手，課上進展趣味教學，盡量吸引學生的留意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提示學生做好上課預(yù)備工作，并且在課后留意觀看學生的行為，依據(jù)學生的表此刻學生中樹立典范。在日常學習中，時刻留意調(diào)動學生的積極性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息，講禮貌、講禮貌的好習慣。

2、積極組織學生參與團體活動，培育學生的分散力、團體榮譽感。

班團體是培育學生共性的沃土，有了這塊沃土，學生的共性才能百花爭艷。團體活動，最能培育學生的分散力、團體榮譽感。本學期學校安排了如播送操競賽、跳繩競賽、講故事競賽、口算競賽等，各種活動能讓學生展現(xiàn)各方面的才能，進展共性。逐步構(gòu)成一個安康向上、團結(jié)協(xié)作的班團體。

四、工作安排

九月份：

1、清掃學校環(huán)境衛(wèi)生；

2、做好新生報到工作；

3、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好治理工作；

4、五項競賽開頭；

5、慶祝第__個教師節(jié)；

6、假日活動開頭；

7、班報刊出；

8、愛心捐款活動；

9、期初家訪。

十月份：

1、小型體育競賽（一年級播送操）；

2、慶祝第__個老人節(jié)；

3、班報刊出；

4、建隊節(jié)活動。

十一月份：

1、鎮(zhèn)運會（暨校運會）；

2、家長會；

3、講故事競賽；

4、校報班報刊出。

十二月份：

1、口算過關(guān)；

2、迎元旦大合唱競賽；

3、校報班報刊出。

一月份：

1、復(fù)習迎考；

2、休業(yè)式。

【篇2】一年級班主任工作規(guī)劃

一年級的學生是從布滿天真，稚趣的。如何帶好這一群得意的孩子們呢？這就是對一個班主任的挑戰(zhàn)。新的學期，我特做出了以下一年級班主任工作規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

本學期將以學校工作規(guī)劃、德育工作規(guī)劃、教學工作規(guī)劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各位副班主任嚴密合作，從點點滴滴做起，時時到處向?qū)W生進展有針對性的教育。

二、工作目標和要求

1、培育、形成良好的班風。

2、引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與力量。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位學生。

三、工作重點

本學期班級工作的重點是對學生進展常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。

四、實行的主要措施

（一）常規(guī)教育方面：

1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，使學生在日常學習生活中漸漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以催促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進展指導(dǎo)，加強教育。

2、由于一年級學生年齡較小，還不會自主嬉戲，所以教師要在課間時指導(dǎo)學生有序開展嬉戲活動。（嬉戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學習，然后課間時班主任教師進展操練。）

3、低年級的學生自護意識還比擬弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體安康。

4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

5、在班級衛(wèi)生方面，首先培育學生的維護意識，引導(dǎo)他們愛惜校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學生開展檢查催促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學幫助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學生學習簡潔的勞動方法，培育愛勞動、會勞動的意識。

（二）學會學習方面：

1、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開頭指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)視到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。

2、良好的課堂紀律是學習的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學生會有鼓勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

（三）班級環(huán)境方面：

1、依據(jù)學生的年齡特點，努力營造公平、和諧、進取的班級氣氛。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”、“攀登之星”、“童年讀書墻（把學生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”。

2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氣氛也很重要。努力培育學生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開頭滲透。通過評比、嘉獎等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。

五、詳細工作安排

九月：

1、愛校、愛班教育，了解校園及班級的意義。

2、引導(dǎo)學生開展根本的常規(guī)活動。

3、加強安全教育。

4、結(jié)合教師節(jié)開展活動。

十月：

1、對學生進展文明禮儀教育。

2、愛惜圖書，培育閱讀意識。

3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。

4、結(jié)合國慶節(jié)開展活動。

十一月：

1、運用評比、嘉獎機制強化常規(guī)訓練。

2、運用評比、嘉獎機制培育學生的讀書興趣。

3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。

十二月：

1、仔細學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，預(yù)備期末復(fù)習。

2、圍繞元旦開展活動。

一月：

1、做好期末復(fù)習工作，迎接期末考試。

2、做好班級工作總結(jié)。

3、做好假前的安全教育工作。

【篇3】一年級班主任工作規(guī)劃

轉(zhuǎn)瞬間，新的一學期又降臨了?；貞浬蠈W期走過的路，收獲多多！固然也有一點點兒圓滿。本學期將在前面的根底上把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風。本人特制定學年度第一學期班主任工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以《學校工作規(guī)劃》和《德育工作規(guī)劃》為指導(dǎo)，仔細貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為標準》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學生共性特點，以人為本，面對全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參與學校和德育處組織的各項活動，制造溫馨之家，成為一個有特色的班級。

二、班級根本狀況

本班原來共有學生31人，其中男生16人，女生15人。由于一年級學生年齡小，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上雖然經(jīng)過上學期的學習已有所進步，但仍比擬欠缺，因此我將力爭讓孩子們盡快適應(yīng)學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

三、班級奮斗目標

（一）在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

（二）在思想道德上，培育學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

（三）以學校和班集體規(guī)劃為指導(dǎo)，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，依據(jù)本班學生特點，培育學生的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。

四、班級治理措施

為了使學生能夠及早更好地適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我打算從以下幾點入手：

（一）學習方面

1、上課能積極發(fā)言的同學賜予紅花嘉獎。

2、上課仔細聽講，會學習的同學賜予大拇指嘉獎。

3、作業(yè)寫得潔凈又干凈的同學賜予笑臉嘉獎。

（二）紀律方面

1、課間作好課前預(yù)備，由班干部進展治理，教師幫助治理。

2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操仔細的同學可以得到小紅花。

3、培育學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，輕聲慢步進課堂，上學放學排隊走的好習慣。

（三）勞動方面

1、做值日仔細的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

（四）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早上、中午分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎。同時進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

（五）安全教育方面

“安全時刻記心中”，時刻提示學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，不在教室里追趕，公路行走看車輛，生疏人不搭話，安全回家。

五、班干部的培育方面

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采納鼓勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻留意觀看他們的動態(tài)，觀看他們的適應(yīng)力量及組織力量，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)懷集體的學生作為班干部培育對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中熬煉自己，并培育他們喜愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們協(xié)作教師進展差生轉(zhuǎn)換。

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。

六、加強與家長的合作

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