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2021-2022企業(yè)人力資源管理師之四級(jí)人力資源管理師過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷B卷附答案單選題(共80題)1、Q某向X借錢,還款期限已過(guò)多時(shí),但Q某卻以種種理由敷衍推托,始終不還,最后Q某連人也不露面了。如果你是X,你會(huì)()。A.向法院起訴B.找?guī)讉€(gè)猛士恐嚇Q某C.放棄要錢D.請(qǐng)討債公司解決【答案】A2、(2018年11月)下列關(guān)于自學(xué)的優(yōu)點(diǎn),說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.費(fèi)用低B.不影響工作C.效率高D.學(xué)習(xí)者自主性強(qiáng)【答案】C3、用人單位依法安排勞動(dòng)者在制度工作日工作時(shí)間(8小時(shí))以外延長(zhǎng)工作時(shí)間的按照不低于勞動(dòng)合同規(guī)定的勞動(dòng)者本人日或小時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)的()支付勞動(dòng)者工資。A.300%B.200%C.150%D.100%【答案】C4、由于涉及的工作對(duì)象和內(nèi)容的不同,績(jī)效管理程序的設(shè)計(jì)可分為具體考評(píng)程序設(shè)計(jì)和()A.管理的方法設(shè)計(jì)B.績(jī)效管理內(nèi)容設(shè)計(jì)C.績(jī)效管理目標(biāo)設(shè)計(jì)D.管理的總流程設(shè)計(jì)【答案】D5、影響消費(fèi)者購(gòu)買行為的主要因素不包括()。A.文化因素B.個(gè)人因素C.社會(huì)因素D.經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況【答案】D6、勞動(dòng)合同中,法定條款不包括()。A.合同期限B.工作內(nèi)容C.保密事項(xiàng)D.勞動(dòng)報(bào)酬【答案】C7、(2018年11月)收入是員工所獲得的全部(),包括薪資、獎(jiǎng)金、津貼和加班費(fèi)等項(xiàng)目的總和。A.隱形報(bào)酬B.有形報(bào)酬C.現(xiàn)有報(bào)酬D.總和報(bào)酬【答案】B8、酒店服務(wù)員負(fù)責(zé)看管清掃房間的數(shù)量為每人5間,這種定額為()。A.時(shí)間定額B.產(chǎn)量定額C.服務(wù)定額D.看管定額【答案】C9、勞動(dòng)定額的內(nèi)容不包括()。A.勞動(dòng)定額的制定B.勞動(dòng)定額的貫徹執(zhí)行C.勞動(dòng)定額的統(tǒng)計(jì)分析D.勞動(dòng)定額的監(jiān)控【答案】D10、(2018年11月)()應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行政府頒布的工資指導(dǎo)線。A.私營(yíng)企業(yè)B.國(guó)有控股企業(yè)C.集體企業(yè)D.外商投資企業(yè)【答案】B11、整個(gè)招聘活動(dòng)的核心是招聘工作的(),是關(guān)鍵一環(huán)。A.招聘階段B.準(zhǔn)備階段C.實(shí)施階段D.評(píng)估階段【答案】C12、()是組織報(bào)酬體系設(shè)計(jì)和實(shí)施的第一原則。A.公平公正B.激勵(lì)性C.效率優(yōu)先D.靈活性【答案】A13、(2015年11月)有效的()能使員工發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正錯(cuò)誤,滿懷信心地面對(duì)未來(lái),努力工作。A.績(jī)效改善B.績(jī)效反饋C.績(jī)效面談D.績(jī)效診斷【答案】C14、企業(yè)鑒別簡(jiǎn)歷的過(guò)程不包括()。A.健康的體魄B.簡(jiǎn)歷分析的預(yù)測(cè)效度C.簡(jiǎn)歷項(xiàng)目的選擇以及評(píng)定權(quán)重設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性和客觀性D.簡(jiǎn)歷填寫(xiě)的真實(shí)性【答案】A15、以下關(guān)于勞動(dòng)定員與勞動(dòng)定額的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.勞動(dòng)定額應(yīng)用范圍廣B.二者的計(jì)量單位不同C.二者的內(nèi)涵完全一致D.勞動(dòng)定額采用的勞動(dòng)時(shí)間單位是“工時(shí)”、“工日”【答案】A16、政府購(gòu)買的具體項(xiàng)目有()。A.公共管理服務(wù)B.社會(huì)保險(xiǎn)福利C.社會(huì)優(yōu)撫D.社會(huì)救濟(jì)【答案】A17、(2015年11月)津貼和補(bǔ)貼是員工工資的一種補(bǔ)充形式,其特點(diǎn)不包括()。A.具有單一性B.具有較大的靈活性C.具有多樣性D.是補(bǔ)償性的勞動(dòng)報(bào)酬【答案】C18、()是企業(yè)對(duì)上崗前的員工進(jìn)行有關(guān)企業(yè)歷史、企業(yè)文化、規(guī)章制度、業(yè)務(wù)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能等方面的教育培訓(xùn)時(shí)所支出的費(fèi)用。A.人員定向成本B.在職培訓(xùn)成本C.企業(yè)內(nèi)部脫產(chǎn)培訓(xùn)成本D.企業(yè)外部脫產(chǎn)培訓(xùn)成本【答案】A19、關(guān)于職業(yè)道德與職業(yè)技能的關(guān)系,正確的說(shuō)法是()A.職業(yè)技能高低決定了職業(yè)道德素質(zhì)的提高B.職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能具有統(tǒng)領(lǐng)作用C.強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德往往會(huì)約束職業(yè)技能的提高D.職業(yè)道德與職業(yè)技能無(wú)關(guān)聯(lián)性【答案】B20、對(duì)一般從業(yè)人員而言,踐行“紀(jì)律”的要求是()A.學(xué)習(xí)崗位規(guī)則、執(zhí)行操作規(guī)程、遵守行業(yè)規(guī)范、嚴(yán)守法律法規(guī)B.理解崗位規(guī)則、創(chuàng)新操作規(guī)程、執(zhí)行行業(yè)規(guī)范、遵守法律法規(guī)C.熟悉崗位規(guī)則、簡(jiǎn)化操作規(guī)程、遵守行業(yè)規(guī)范、維護(hù)法律法規(guī)D.學(xué)習(xí)崗位規(guī)則、掌握操作規(guī)程、改革行業(yè)規(guī)范、執(zhí)行法律法規(guī)【答案】A21、選擇關(guān)鍵評(píng)價(jià)要素和權(quán)重,對(duì)各要素劃分等級(jí),并分別賦予分值,然后對(duì)每崗位進(jìn)行估值的方法屬于()。A.崗位排列法B.崗位歸類法C.要素比較法D.要素計(jì)點(diǎn)法?【答案】D22、(2015年11月)()是將績(jī)效分?jǐn)?shù)按照其大小順序進(jìn)行排列,根據(jù)員工考評(píng)得到的分值所處的位置,說(shuō)明員工在考評(píng)中的排序。A.能級(jí)分析法B.順序法C.對(duì)比分析法D.排列法【答案】B23、在大單位中,體檢通常在招聘單位的醫(yī)療部門(mén)中進(jìn)行.體檢的費(fèi)用一般由()支付,體檢的結(jié)果交給招聘單位。A.應(yīng)聘者B.招聘單位C.醫(yī)療部門(mén)D.醫(yī)院【答案】B24、組織開(kāi)發(fā)的基本出發(fā)點(diǎn)是改善整個(gè)組織的()。A.結(jié)構(gòu)B.職能C.文化D.制度【答案】B25、人力資源的一般特點(diǎn)不包括()。A.時(shí)間性B.主觀能動(dòng)性C.消費(fèi)性D.客觀規(guī)律性【答案】D26、可能在組織中形成裙帶關(guān)系的員工招募方法是()A.校園招聘B.借助中介C.獵頭公司D.熟人推薦【答案】D27、以下關(guān)于工作時(shí)間的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間是其他工作時(shí)間制度的基準(zhǔn)B.工作時(shí)間由法律直接規(guī)定或由勞動(dòng)合同約定C.在綜合計(jì)算時(shí)間制下,周六、周日工作的計(jì)為延長(zhǎng)工作時(shí)間D.在綜合計(jì)算時(shí)間制下,法定節(jié)假日工作的計(jì)為延長(zhǎng)工作時(shí)間【答案】C28、通知被錄用者應(yīng)遵循的最重要的原則是()。A.及時(shí)B.熱情C.正式D.莊嚴(yán)【答案】A29、下列對(duì)勞動(dòng)合同的變更表述不正確的是()。A.可以變更合同的內(nèi)容B.可以變更合同的主體C.提出變更合同的一方應(yīng)提前書(shū)面通知對(duì)方D.雙方當(dāng)事人平等協(xié)商一致后方才能變更合同【答案】B30、(2016年5月)從薪酬的實(shí)質(zhì)而言,薪酬關(guān)系是一種()。A.約定關(guān)系B.交換關(guān)系C.對(duì)等關(guān)系D.社會(huì)關(guān)系【答案】B31、在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),陳述目標(biāo)的目的在于()A.明確工作對(duì)培訓(xùn)提出的要求B.確定培訓(xùn)內(nèi)容的前后順序C.翻譯和提煉早期收集的信息D.發(fā)現(xiàn)更為適合的培訓(xùn)類型【答案】C32、(2015年5月)在實(shí)際考評(píng)中,采用()的形式時(shí),應(yīng)當(dāng)慎重考慮。A.自我考評(píng)B.外人考評(píng)C.同級(jí)考評(píng)D.下級(jí)考評(píng)【答案】B33、(2019年5月)定義績(jī)效是進(jìn)行績(jī)效考評(píng)的基礎(chǔ),也是()的關(guān)鍵。A.績(jī)效管理B.崗位分析C.企業(yè)戰(zhàn)略D.崗位管理【答案】A34、我國(guó)勞動(dòng)法調(diào)整的主要對(duì)象是()A.勞務(wù)關(guān)系B.勞動(dòng)關(guān)系C.與勞動(dòng)關(guān)系有密切聯(lián)系的其他關(guān)系D.勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中與其他勞動(dòng)者之間的關(guān)系【答案】B35、()對(duì)培訓(xùn)組織實(shí)施的時(shí)機(jī)選擇和培訓(xùn)目的確定是否得當(dāng)具有發(fā)言權(quán)。A.培訓(xùn)教師B.生產(chǎn)管理或計(jì)劃部門(mén)C.受訓(xùn)人員D.管理部門(mén)和主管領(lǐng)導(dǎo)【答案】B36、關(guān)鍵事件法的缺點(diǎn)不包括()A.不能作定量分析B.關(guān)鍵事件的記錄和觀察費(fèi)時(shí)費(fèi)力C.不能具體區(qū)分工作行為的重要性程度D.具有滯后性、短期性和表現(xiàn)性的特點(diǎn)【答案】D37、外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和場(chǎng)地的缺點(diǎn)是()。A.利用特定設(shè)施B.培訓(xùn)形式單一C.組織較為困難,且費(fèi)用較大D.受外部影響大【答案】C38、一個(gè)企業(yè)的績(jī)效考評(píng)方案,應(yīng)適合不同績(jī)效管理的目的和要求,這體現(xiàn)了績(jī)效管理的()A.具體性B.完整性C.實(shí)用性D.可行性【答案】C39、()是指記述和保存員工在社會(huì)活動(dòng)中的經(jīng)歷和德才表現(xiàn)等方面信息的管理。A.員工招聘記錄B.員工信息管理C.員工檔案管理D.員工績(jī)效管理??【答案】B40、售前服務(wù)的內(nèi)容不包括()A.提供咨詢B.協(xié)助選購(gòu)C.提供零件D.提供資料【答案】C41、在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,人力資源的配置是通過(guò)()來(lái)實(shí)現(xiàn)的。A.雇主的選擇B.國(guó)家安排C.勞動(dòng)力市場(chǎng)D.雙向選擇【答案】C42、以下考評(píng)文檔管理工作中,屬于瀆職的是()。A.考評(píng)資料應(yīng)立即歸檔B.當(dāng)離開(kāi)辦公室時(shí),應(yīng)將辦公室門(mén)和抽屜鎖好C.經(jīng)理來(lái)電話急要其他文件,叫同辦公室的同事將自己的抽屜鎖好D.將無(wú)用的考評(píng)資料及時(shí)粉碎【答案】C43、勞動(dòng)法律關(guān)系的構(gòu)成要素不包括勞動(dòng)法律關(guān)系的()A.主體B.內(nèi)容C.客體D.對(duì)象【答案】D44、(2019年5月)()是指在招聘廣告中不出現(xiàn)招聘企業(yè)名稱的廣告。A.隱瞞廣告B.秘密廣告C.遮蔽廣告D.不公開(kāi)廣告【答案】C45、(2018年5月)采用要素計(jì)點(diǎn)法進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)時(shí),其工作程序的第一步是()A.搜集崗位信息B.確定崗位系列C.定義評(píng)價(jià)要素D.確定要素權(quán)重【答案】B46、下面說(shuō)法中不是勞動(dòng)合同履行規(guī)定的是()。A.完全履行B.不完全履行C.延遲履行D.無(wú)能力履行?【答案】D47、以下關(guān)于工作崗位設(shè)計(jì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.崗位設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)特征B.崗位設(shè)計(jì)要杜絕人浮于事、效率低下的現(xiàn)象C.崗位的存在是為實(shí)現(xiàn)組織的特定任務(wù)和目標(biāo)服務(wù)的D.崗位的調(diào)整與合并必須以實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)為衡量標(biāo)準(zhǔn)【答案】A48、(2015年5月)按照《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定,勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前()通知用人單位,可以解除勞勞動(dòng)合同。A.3日B.6日C.30日D.60日【答案】A49、(2015年11月)()是一個(gè)企業(yè)給員工傳遞信息的渠道,也是企業(yè)價(jià)值觀的體現(xiàn)。A.薪酬管理的基本策略B.薪酬管理的基本制度C.薪酬管理的根本目標(biāo)D.薪酬管理的基本原則【答案】D50、有可能影響內(nèi)部員工積極性的員工招募方式是()A.校園招聘B.網(wǎng)絡(luò)招聘C.內(nèi)部招募D.外部招募【答案】D51、企業(yè)在組織校園招聘時(shí),需要處理好的問(wèn)題不包括()。A.領(lǐng)導(dǎo)不重視B.招聘人員的錯(cuò)誤觀念C.招聘人員素質(zhì)不高D.應(yīng)聘申請(qǐng)表的發(fā)放【答案】D52、下列關(guān)于就業(yè)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.就業(yè)與勞動(dòng)的社會(huì)形式、與企業(yè)的財(cái)產(chǎn)組織形式無(wú)關(guān)B.就業(yè)與一定勞動(dòng)制度所決定的企業(yè)用工形式無(wú)關(guān)C.就業(yè)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)的部門(mén)無(wú)關(guān)D.勞動(dòng)者從事義務(wù)勞動(dòng)、救濟(jì)性勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)等,屬于就業(yè)者的范疇【答案】D53、下列項(xiàng)目中,屬于經(jīng)濟(jì)性福利的是()。A.為員工購(gòu)買住房提供低息貸款B.免費(fèi)提供法律咨詢和員工心理健康咨詢C.平等就業(yè)權(quán)利保護(hù)(反性別、年齡歧視等)D.員工參與民主化管理?【答案】A54、績(jī)效考核信息采集所使用的抽樣調(diào)查法的具體方法不包括()。A.系統(tǒng)抽樣B.整群抽樣C.分層抽樣D.順序抽樣【答案】D55、勞動(dòng)保障監(jiān)察員由()勞動(dòng)行政部門(mén)任命或錄用。A.省級(jí)B.同級(jí)C.地方級(jí)D.市級(jí)【答案】B56、結(jié)果導(dǎo)向型考評(píng)方法不包括()A.直接指標(biāo)法B.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法C.成績(jī)記錄法D.關(guān)鍵事件法【答案】D57、(2017年5月)我國(guó)集體合同體制是以()為主導(dǎo)體制。A.基層集體合同B.單位集體合同C.行業(yè)集體合同D.地區(qū)集體合同【答案】A58、()是指利用有關(guān)的信息資料對(duì)人的行為進(jìn)行分析,從而推論其原因的過(guò)程。A.內(nèi)因B.外因C.歸因D.知覺(jué)【答案】C59、勞動(dòng)定額的對(duì)象是勞動(dòng)者的()。A.勞動(dòng)生產(chǎn)率B.勞動(dòng)量C.實(shí)際工作量D.計(jì)劃工作量【答案】B60、()為企業(yè)崗位歸級(jí)列等奠定了基礎(chǔ)。A.崗位分析B.崗位評(píng)價(jià)C.績(jī)效考核D.培訓(xùn)開(kāi)發(fā)【答案】B61、(2019年5月)管理者對(duì)員工給予充分的信任與尊重的原則要求是()。A.以人為本B.任人唯賢C.用人不疑D.嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)【答案】C62、假如一個(gè)和你共處十多年的同事要換工作單位了,你一般會(huì)想()。A.他(她)肯定找到了更好的工作,真是羨慕B.一起工作這么多年,挺舍不得他(她)走的C.他(她)放棄自己在現(xiàn)在單位的一切,為他(她)感到惋惜D.工作了這么多年之后要換單位,他(她)肯定是萬(wàn)不得已【答案】D63、(2015年11月)最適用于銷售人員的工資制度是()。A.計(jì)件工資制B.銷售提成制C.結(jié)構(gòu)工資制D.薪點(diǎn)工資制【答案】B64、()是指基于勞動(dòng)合同,為獲取工資而有義務(wù)處于從屬地位、為他人提供勞動(dòng)的人。A.雇員B.用人單位主管C.雇主D.勞動(dòng)力使用者【答案】A65、應(yīng)聘申請(qǐng)表的特點(diǎn)不包括()A.節(jié)省時(shí)間B.能夠準(zhǔn)確了解應(yīng)聘者C.提供后續(xù)選擇的參考D.申請(qǐng)表的內(nèi)容和形式固定不變【答案】D66、勞動(dòng)定額的對(duì)象是勞動(dòng)者的()。A.勞動(dòng)生產(chǎn)率B.勞動(dòng)量C.實(shí)際工作量D.計(jì)劃工作量【答案】B67、戰(zhàn)略管理學(xué)家邁克爾·波特按照產(chǎn)品生產(chǎn)的價(jià)值形成和創(chuàng)造過(guò)程——價(jià)值鏈,把資源的開(kāi)發(fā)和利用活動(dòng)分成兩大類,即基本活動(dòng)和()。A.生產(chǎn)加工B.銷售渠道C.售后服務(wù)D.支持活動(dòng)?【答案】D68、(2018年11月)由人力資源管理行為失誤或不當(dāng)所造成的間接成本一般不會(huì)即時(shí)發(fā)生,如一旦實(shí)際發(fā)生,往往就會(huì)持續(xù)一段時(shí)間并具有較長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。具體表現(xiàn)不包括()。A.工作態(tài)度B.交流方面C.工作關(guān)系D.工作能力【答案】D69、()規(guī)定著單位生產(chǎn)時(shí)間內(nèi)完成合格產(chǎn)品數(shù)量的標(biāo)準(zhǔn)尺度。A.技術(shù)等級(jí)B.工作等級(jí)C.勞動(dòng)定額D.計(jì)件單價(jià)【答案】C70、下列不屬于收入差距的衡量指標(biāo)的是()A.洛倫茨曲線B.基尼系數(shù)C.人均GDPD.帕累托定律【答案】C71、()在集體合同內(nèi)容的構(gòu)成中處于核心地位。A.一般性規(guī)定B.其他規(guī)定C.過(guò)渡性規(guī)定D.勞動(dòng)條件標(biāo)準(zhǔn)條款【答案】D72、在運(yùn)用五階段法進(jìn)行企業(yè)績(jī)效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí),這五個(gè)階段包括:①績(jī)效診斷;②績(jī)效溝通;③績(jī)效總結(jié);④績(jī)效計(jì)劃;⑤績(jī)效考評(píng)。排序正確的是()。A.④②⑤①③B.①④⑤③②C.④③②①⑤D.①④⑤②③【答案】A73、人力資源管理不當(dāng)所導(dǎo)致的直接成本的一般表現(xiàn)不包括()。A.離職率高B.員工缺乏工作主動(dòng)性C.罷工事件D.生產(chǎn)達(dá)不到額定標(biāo)準(zhǔn)【答案】B74、在績(jī)效管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,()為“定義績(jī)效”提供了內(nèi)容上的技術(shù)支持。A.工作標(biāo)準(zhǔn)B.工作規(guī)范C.崗位說(shuō)明書(shū)D.企業(yè)戰(zhàn)略【答案】C75、組織承諾反應(yīng)的是員工對(duì)組織的(),他們通過(guò)組織承諾表達(dá)對(duì)組織及其將來(lái)的成功和發(fā)展的關(guān)注。A.滿意度B.忠誠(chéng)度C.信仰度D.認(rèn)可度【答案】B76、我國(guó)勞動(dòng)法的體系是根據(jù)勞動(dòng)關(guān)系法律調(diào)整的特點(diǎn)和()構(gòu)成的。A.內(nèi)容B.要求C.標(biāo)準(zhǔn)D.規(guī)則【答案】A77、有效應(yīng)用培訓(xùn)需求分析技術(shù)不包括()。A.明確培訓(xùn)需求調(diào)查的參與者B.設(shè)計(jì)合理的調(diào)查流程C.準(zhǔn)確查找績(jī)效差距并分析原因D.確立系統(tǒng)化的培訓(xùn)需求分析機(jī)制【答案】D78、人員配置應(yīng)遵循的原則不包括()。A.崗得其人B.人得其位C.人盡其才D.適才適所【答案】C79、用人單位單方解除勞動(dòng)合同需要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)那闆r()。A.勞動(dòng)者在試用期滿后被證明不符合錄用條件B.勞動(dòng)者嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或用人單位規(guī)章制度C.勞動(dòng)者嚴(yán)重失職,對(duì)用人單位利益造成重大損失D.勞動(dòng)者被追究刑事責(zé)任【答案】A80、()是目前了解外部環(huán)境情況的主要方法。A.獲取口頭信息B.獲取書(shū)面信息C.外部環(huán)境預(yù)測(cè)D.獲取調(diào)查信息【答案】A多選題(共35題)1、績(jī)效考評(píng)的作用包括()。A.有利于促進(jìn)勞動(dòng)分工科學(xué)化B.上級(jí)主管不必介入所有事務(wù)中C.有助于員工正確認(rèn)識(shí)估價(jià)自我D.利于員工找到工作效率低下的原因E.減少員工之間因職責(zé)不清引起的誤解【答案】BCD2、影響消費(fèi)者購(gòu)買行為的主要因素有()。A.文化因素B.社會(huì)因素C.個(gè)人因素D.心理因素E.經(jīng)濟(jì)狀況因素【答案】ABCD3、分析人力資源費(fèi)用預(yù)算中,要考慮的因素有()。A.物價(jià)指數(shù)B.工資指導(dǎo)線C.最低工資標(biāo)準(zhǔn)D.人工成本費(fèi)用率E.員工對(duì)工資調(diào)整的期望?【答案】ABC4、按勞動(dòng)定額的用途分類,勞動(dòng)定額的種類包括()。A.現(xiàn)行定額B.工作定額C.不變定額D.設(shè)計(jì)定額E.產(chǎn)量定額?【答案】ACD5、培訓(xùn)前對(duì)培訓(xùn)師的基本要求是()A.做好準(zhǔn)備工作B.決定如何在學(xué)員之間分組C.對(duì)“培訓(xùn)者指南”中提到的材料進(jìn)行檢查,根據(jù)學(xué)員的情況進(jìn)行取舍D.檢查日程安排,留出余地E.授課技巧培訓(xùn)【答案】ABCD6、養(yǎng)老保險(xiǎn)是世界各國(guó)較普遍實(shí)行的一種社會(huì)保障制度,一般具有()的特點(diǎn)。A.由國(guó)家立法強(qiáng)制實(shí)行B.企業(yè)單位和個(gè)人都必須參加C.由國(guó)家、單位和個(gè)人三方面或單位和個(gè)人雙方共同負(fù)擔(dān)D.具有社會(huì)性強(qiáng),影響很大,享受人多且時(shí)間較短,費(fèi)用低E.必須設(shè)置專門(mén)機(jī)構(gòu),實(shí)行現(xiàn)代化、專業(yè)化、社會(huì)化的統(tǒng)一規(guī)劃和管理【答案】ABC7、勞動(dòng)權(quán)包括平等的()。A.職業(yè)培訓(xùn)權(quán)B.勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)C.休息休假權(quán)D.勞動(dòng)保護(hù)權(quán)E.地區(qū)流動(dòng)權(quán)【答案】ABCD8、采用要素計(jì)點(diǎn)法進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)工作程序包括()。A.選擇評(píng)價(jià)要素B.定義評(píng)價(jià)要素C.確定要素等級(jí)D.確定要素權(quán)重E.按權(quán)重將各個(gè)崗位進(jìn)行排序【答案】ABCD9、職業(yè)培訓(xùn)制度規(guī)定了政府有關(guān)部門(mén)、用人單位在發(fā)展培訓(xùn)事業(yè)、開(kāi)發(fā)勞動(dòng)者職業(yè)技能方面的()A.法律法規(guī)B.管理權(quán)限C.通用標(biāo)準(zhǔn)D.職業(yè)分類E.職業(yè)技能考核鑒定制度【答案】BCD10、在《中國(guó)IT月刊》上刊登廣告,比較適用的情況有()A.需要招聘大量人員B.不受時(shí)間、地域的限制C.流失率較高的行業(yè)或職業(yè)D.空缺崗位并非迫切需要補(bǔ)充E.候選人相對(duì)集中在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域【答案】D11、員工績(jī)效的多因性是指績(jī)效受到()等因素的影響。A.心情B.激勵(lì)C.技能D.環(huán)境E.機(jī)會(huì)【答案】BCD12、下列各項(xiàng)中,屬于《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》規(guī)定的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的有()。A.經(jīng)營(yíng)者使用了與知名商品近似但仔細(xì)辨別能夠區(qū)分的商標(biāo)B.政府運(yùn)用行政權(quán)力,限制外地商品進(jìn)入本地市場(chǎng)C.為與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),經(jīng)營(yíng)者以低于對(duì)手,但不低于成本的價(jià)格銷售商品D.采取抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷售,將最高獎(jiǎng)的金額設(shè)置為5500元?【答案】ABD13、工資獎(jiǎng)金調(diào)整的方式包括()A.獎(jiǎng)勵(lì)性調(diào)整B.生活指數(shù)調(diào)整C.物質(zhì)性調(diào)整D.工齡工資調(diào)整E.特殊調(diào)整【答案】ABD14、勞動(dòng)合同和集體合同制度包括()A.勞動(dòng)合同的訂立、履行B.集體合同協(xié)商、訂立的程序C.勞動(dòng)合同的變更、解除和終止D.集體合同協(xié)商、訂立的原則E.因勞動(dòng)合同發(fā)生爭(zhēng)議的調(diào)解和處理【答案】ABCD15、關(guān)于績(jī)效管理與績(jī)效考評(píng)的區(qū)別,下列表述正確的是()。A.績(jī)效管理是一個(gè)完整的管理過(guò)程,績(jī)效考評(píng)只是管理過(guò)程中的局部環(huán)節(jié)和手段B.績(jī)效管理側(cè)重于判斷與考核,績(jī)效考評(píng)側(cè)重于信息溝通與績(jī)效提高C.績(jī)效管理伴隨著管理活動(dòng)全過(guò)程,績(jī)效考評(píng)只出現(xiàn)在特定時(shí)期D.績(jī)效考評(píng)不僅僅著眼于員工個(gè)體績(jī)效的提高,而且還注重員工績(jī)效與組織績(jī)效的有機(jī)結(jié)合E.績(jī)效管理成為績(jī)效考評(píng)系統(tǒng)運(yùn)行的重要支撐點(diǎn)?【答案】AC16、一個(gè)良好的績(jī)效考評(píng)表格,要進(jìn)行的檢驗(yàn)包括()A.考評(píng)指標(biāo)相關(guān)性B.考評(píng)指標(biāo)的效度C.考評(píng)指標(biāo)的信度D.考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確性E.考評(píng)表格的復(fù)雜簡(jiǎn)易程度【答案】AD17、馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為,道德是依靠()來(lái)調(diào)整人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間以及人與自然之間的關(guān)系的特殊行為規(guī)范的總和。A.內(nèi)心信念B.社會(huì)輿論C.風(fēng)俗習(xí)慣D.行政命令?【答案】ABC18、關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè),正確的說(shuō)法是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)精神的重要內(nèi)容B.樹(shù)立職業(yè)理想與要求人們做到愛(ài)崗敬業(yè)是根本矛盾的C.愛(ài)崗才能敬業(yè)。對(duì)于自己不愛(ài)的崗位自然不存在敬業(yè)的問(wèn)題D.物質(zhì)待遇不應(yīng)該成為人們愛(ài)崗敬業(yè)的前提?【答案】ACD19、可以通過(guò)訪問(wèn)收集培訓(xùn)效果信息,訪問(wèn)對(duì)象可以是()A.培訓(xùn)實(shí)施者B.培訓(xùn)學(xué)員的同事C.培訓(xùn)組織者D.培訓(xùn)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)和下屬E.培訓(xùn)的對(duì)象【答案】ACD20、企業(yè)員工的任職資格應(yīng)包括()A.工作經(jīng)驗(yàn)B.其他相關(guān)的識(shí)別信息C.學(xué)歷要求D.心理品質(zhì)和能力要求E.身體條件【答案】ACD21、計(jì)件工資包括()。A.按計(jì)時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)支付給個(gè)人的工資報(bào)酬B.按工作任務(wù)包干方法支付給個(gè)人的工資報(bào)酬C.按營(yíng)業(yè)額提成或利潤(rùn)提成辦法支付給個(gè)人的工資D.實(shí)行超額累進(jìn)計(jì)件,按勞動(dòng)部門(mén)批準(zhǔn)的定額和計(jì)件單價(jià)支付給個(gè)人的工資報(bào)酬E.按工作時(shí)間支付給個(gè)人的工資報(bào)酬【答案】BCD22、群體決策的缺點(diǎn)有()。A.要比個(gè)體決策需要更多的時(shí)間B.由于從眾心理會(huì)妨礙不同意見(jiàn)的表達(dá)C.群體討論時(shí)易產(chǎn)生個(gè)人傾向D.對(duì)決策結(jié)果的責(zé)任不清E.能減少?zèng)Q策的可接受性?【答案】ABCD23、根據(jù)勞動(dòng)法律事實(shí)是否以當(dāng)事人的主觀意志為轉(zhuǎn)移,法律事實(shí)可以分為()。A.勞動(dòng)法律行為B.勞動(dòng)法律主體C.勞動(dòng)法律關(guān)系D.勞動(dòng)法律結(jié)果E.勞動(dòng)法律事件【答案】A24、以下關(guān)于“嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)”的人員錄用原則的說(shuō)法,正確的是()。A.員工在試用期間對(duì)其進(jìn)行必要的考核B.對(duì)試用的員工在生活上給予更多關(guān)懷C.盡可能地幫助試用員工解決后顧之憂D.在工作上要指導(dǎo)和幫助員工取得進(jìn)步E.從法律上保證員工應(yīng)享有的各項(xiàng)權(quán)利【答案】ABCD25、財(cái)政政策的內(nèi)容主要包括()。A.降低利率B.增減預(yù)算支出水平C.增減政府稅收D.發(fā)展社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)E.調(diào)節(jié)法定準(zhǔn)備率【答案】BC26、如果企業(yè)的招聘人員素質(zhì)不高,可能會(huì)出現(xiàn)()等問(wèn)題。A.企業(yè)情況介紹不清楚B.回答不好學(xué)生的提問(wèn)C.現(xiàn)場(chǎng)氣氛沉悶D.投遞簡(jiǎn)歷的人數(shù)驟減E.學(xué)校拒絕企業(yè)的招聘【答案】ABCD27、實(shí)證研究方法的特點(diǎn)包括()。A.研究現(xiàn)象自身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及內(nèi)在邏輯B.研究現(xiàn)象自身的活動(dòng)規(guī)律及內(nèi)在邏輯C.研究現(xiàn)象自身認(rèn)識(shí)客觀的規(guī)律D.可根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)E.對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象研究所得出的結(jié)論具有客觀性?【答案】AD28、培訓(xùn)的特性包括()。A.助推劑B.有限性C.穩(wěn)定性D.學(xué)習(xí)性E.互動(dòng)性【答案】AB29、人本管理原則包括()。A.人的管理第一B.和諧人際關(guān)系C.員工和組織共同發(fā)展D.滿足社會(huì)需要E.構(gòu)建以人為中心的組織機(jī)構(gòu)?【答案】ABC30、踐行職業(yè)規(guī)范“合作”的具體要求包括()A.求同存異B.出奇制勝C.公平競(jìng)爭(zhēng)D.互相協(xié)作【答案】ACD31、為弄清各種規(guī)章制度及其他因素對(duì)勞動(dòng)定額的影響,需要了解()A.本企業(yè)的作息換班制度B.勞動(dòng)紀(jì)律的情況C.工資及獎(jiǎng)勵(lì)制度的推行效果D.勞動(dòng)組織的狀況E.車間的平面布置及工作地分布情況【答案】ABC32、不得解除勞動(dòng)合同的情況包括()A.員工不能勝任工作B.女職工在孕期、產(chǎn)期內(nèi)的C.勞動(dòng)者被追究刑事責(zé)任的D.患職業(yè)病并被確認(rèn)喪失部分勞動(dòng)能力的E.負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的【答案】BD33、以下關(guān)于工作崗位設(shè)計(jì)的說(shuō)法正確的是()A.要遵循明確任務(wù)目標(biāo)的原則B.“因人設(shè)崗”是設(shè)置崗位的基本原則C.崗位應(yīng)以“事”“物”為中心設(shè)置D.組織中的崗位設(shè)置是由該組織的領(lǐng)導(dǎo)決定的E.崗位的權(quán)限是賦予崗位員工對(duì)人、財(cái)、物的支配、使用權(quán)【答案】AC34、企業(yè)信息采集和處理的基本原則包括()。A.準(zhǔn)確性B.系統(tǒng)性C.針對(duì)性D.科學(xué)性E.經(jīng)濟(jì)性【答案】ABC35、以下說(shuō)法符合人力資源規(guī)劃總目標(biāo)的有()。A.實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化B.最大限度地開(kāi)發(fā)和利用人力資源的潛力C.有效的激勵(lì)員工,保持智力資本競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)D.實(shí)現(xiàn)人力資源的最佳配置E.企業(yè)在適當(dāng)時(shí)機(jī),獲得適當(dāng)人員?【答案】BCD大題(共18題)一、李琦于去年10月份看到某文印廠的招聘啟事:本廠招用勞動(dòng)合同制排版工人10人,男女不限,年齡在23周歲以下,雙眼裸眼視力為5.0以上。李琦患有視神經(jīng)萎縮,裸眼視力只能達(dá)到4.6,而且不能矯正。為了找工作,李琦找人開(kāi)具了視力為5.0的虛假證明。文印廠根據(jù)證明與李琦于2014年11月1日簽訂了為期5年的勞動(dòng)合同,合同中明確規(guī)定試用期為6個(gè)月。李琦入廠后由于其視力達(dá)不到工作要求,經(jīng)其排版的清樣錯(cuò)誤多,質(zhì)量和效率與同期進(jìn)廠工人的差距很大。經(jīng)說(shuō)服教育,李琦不得不到醫(yī)院復(fù)查。經(jīng)查證,李琦視力在招工以前即為4.6,與招聘啟事中要求的視力不符。2015年3月1日,文印廠通知李琦解除勞動(dòng)合同,限4月10日前離開(kāi)工廠。李琦認(rèn)為,文印廠與自己簽訂了勞動(dòng)合同,在勞動(dòng)合同履行過(guò)程中用人單位單方解除勞動(dòng)合同,屬于違法行為,不同意解除勞動(dòng)合同,并向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出申訴。您認(rèn)為當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)將如何裁決?為什么?(20分)【答案】當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)將裁決文印廠與李琦簽訂的勞動(dòng)合同是無(wú)效的,所以可以依法解除。勞動(dòng)合同的解除是指勞動(dòng)合同簽訂以后,尚未全部履行之前,由于一定事由的出現(xiàn),提前終止勞動(dòng)合同的法律行為。解除勞動(dòng)合同必須符合法定條件,嚴(yán)格履行法定程序。(4分)用人單位可以隨時(shí)提出解除勞動(dòng)合同,且不承擔(dān)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)那樾稳缦拢?1)在試用期間被證明不符合錄用條件的,這個(gè)條件僅在試用期問(wèn)有效,而且用人單位能夠舉證不符合錄用條件。(2分)(2)嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的。(2分)(3)嚴(yán)重失職,營(yíng)私舞弊,給用人單位造成重大損害的。(2分)(4)勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系,對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響,或者經(jīng)用人單位提出拒不改正的。(2分)(5)勞動(dòng)者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使用人單位在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同致使勞動(dòng)合同無(wú)效的。(2分)(6)被依法追究刑事責(zé)任的。(2分)在案例中,文印廠的招聘啟事中明確要求排版工人雙眼裸眼視力為5.0以上,但是李琦為了找工作,找人開(kāi)具了視力為5.0的虛假證明。2014年11月1日,文印廠在不知情的情況下與李琦簽訂了五年的勞動(dòng)合同,試用期為6個(gè)月。在試用期間,由于李琦的視力達(dá)不到工作要求,經(jīng)其排版的清樣錯(cuò)誤多。后經(jīng)醫(yī)院查證,李琦視力在招工以前即為4.6,與招聘啟事中要求的視力不符。2015年3月1日,文印廠通知李琦解除勞動(dòng)合同。該情況屬于在試用期間被證明不符合錄用條件的,且用人單位能夠舉證不符合錄用條件。因此,文印廠可以與李琦解除勞動(dòng)合同,且不承擔(dān)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)臈l件。(4分)二、A公司是一家大型商場(chǎng),公司包括管理人員與員工共有500多人。由于大家齊心努力,公司銷售額不斷上升。到了年底,A公司又開(kāi)始一年一度的績(jī)效考評(píng),因?yàn)槊磕昴甑椎目?jī)效考評(píng)是與獎(jiǎng)金掛鉤,大家都非常重視。人力資源部又將一些考評(píng)表發(fā)放到各個(gè)部門(mén)的經(jīng)理,部門(mén)經(jīng)理在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)填完表格,再交回人力資源部。老張是營(yíng)業(yè)部的經(jīng)理,他拿到人力資源部送來(lái)的考評(píng)表格,卻不知怎么辦。表格主要包括了對(duì)員工工作業(yè)績(jī)和工作態(tài)度的評(píng)價(jià)。工作業(yè)績(jī)那一欄分為五檔,每一檔只有簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ),如超額完成工作任務(wù),基本完成工作任務(wù)等。年初由于種種原因,老張并沒(méi)有將員工的業(yè)績(jī)目標(biāo)清楚地確定下來(lái)。因此對(duì)業(yè)績(jī)考評(píng)時(shí),無(wú)法判斷誰(shuí)超額完成任務(wù),誰(shuí)沒(méi)有完成任務(wù)。工作態(tài)度就更難填寫(xiě)了,由于平時(shí)沒(méi)有收集和記錄員工的工作表現(xiàn),到了年底,僅對(duì)近一兩個(gè)月的事情有一點(diǎn)記憶。由于人力資源部又催得緊,老張只好在這些考評(píng)表勾勾圈圈,再加上一些輕描淡寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),交給人力資源部。想到這些績(jī)效考評(píng)要與獎(jiǎng)金掛鉤,老張感到如此做有些不妥,他決定向人力資源部建議重新設(shè)計(jì)本部門(mén)營(yíng)業(yè)人員的考評(píng)方法。老張?jiān)诳紤],為營(yíng)業(yè)人員設(shè)計(jì)考評(píng)方法應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢?請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該公司績(jī)效管理存在的哪些問(wèn)題有待于改進(jìn)和加強(qiáng)?(2)選擇營(yíng)業(yè)人員的績(jī)效考評(píng)方法時(shí),應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?【答案】(1)A公司的績(jī)效評(píng)估存在的問(wèn)題有:①考核目的不明確???jī)效評(píng)估的目的是發(fā)現(xiàn)員工工作的長(zhǎng)處與不足,改進(jìn)員工以及組織的整體績(jī)效,促進(jìn)員工與組織的提高與發(fā)展。公司人力資源部在發(fā)放表格時(shí)并沒(méi)有向各部門(mén)經(jīng)理說(shuō)明績(jī)效考核的意義,只是簡(jiǎn)單的將績(jī)效考核結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤。②考核指標(biāo)不準(zhǔn)確。例如工作業(yè)績(jī)一欄分為五檔,每一檔只有簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ),考核指標(biāo)沒(méi)有量化,使考評(píng)者難以評(píng)判被考評(píng)者屬于哪一檔。③平常的工作過(guò)程中沒(méi)有關(guān)于員工工作行為的記錄,考評(píng)時(shí)缺乏證據(jù)性資料,使得考評(píng)結(jié)果的可靠性降低。④在考核過(guò)程中,考評(píng)者以被考評(píng)者近期的績(jī)效表現(xiàn)代表整個(gè)考核期的表現(xiàn),這種“以近概全”的方式,使得考評(píng)結(jié)果的真實(shí)性降低。⑤考核周期設(shè)置不當(dāng)。營(yíng)業(yè)部門(mén)的業(yè)績(jī)考核周期過(guò)長(zhǎng),不利于發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題,也不利于平時(shí)收集員工的績(jī)效信息。(2)選擇營(yíng)業(yè)人員的績(jī)效考評(píng)方法時(shí),應(yīng)該注意下列問(wèn)題:①明確考核的目的。根據(jù)營(yíng)業(yè)員工作的特點(diǎn),選擇最能體現(xiàn)營(yíng)業(yè)員工作要求的指標(biāo)作為考評(píng)的項(xiàng)目,如工作業(yè)績(jī)和服務(wù)態(tài)度等。②重新設(shè)計(jì)考核周期。營(yíng)業(yè)員工作的特性,決定了其考核周期不宜過(guò)長(zhǎng)。③及時(shí)記錄員工績(jī)效信息。三、150多年來(lái),西門(mén)子的名字早已超出其產(chǎn)品品牌本身的含義,成為一個(gè)成功的標(biāo)志。是什么造就了西門(mén)子150多年的輝煌?高質(zhì)量的產(chǎn)品、完善的售后服務(wù)、不斷創(chuàng)新,以及高效的員工培訓(xùn)被認(rèn)為是西門(mén)子成功的關(guān)鍵。在員工培訓(xùn)方面,西門(mén)子創(chuàng)造了獨(dú)具特色的培訓(xùn)體系。西門(mén)子對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)的根本目標(biāo)是使他們能夠從容應(yīng)付來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)。為此,西門(mén)子為員工設(shè)計(jì)了各種各樣的有效培訓(xùn):(1)新員工培訓(xùn)新員工培訓(xùn)又稱第一職業(yè)培訓(xùn)。西門(mén)子公司在這一方面投入甚豐,保證企業(yè)發(fā)展有足夠的一流技術(shù)工人。在第一職業(yè)培訓(xùn)期間,學(xué)生要接受雙軌教育:一周中3天在企業(yè)接受工作培訓(xùn),2天在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣,學(xué)生不僅可以在工廠學(xué)到基本的熟練技巧和技術(shù),而且可以在職業(yè)學(xué)校受到相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)教育。西門(mén)子早在1992年就撥專款設(shè)立了專門(mén)用于培訓(xùn)工人的“學(xué)徒基金”?,F(xiàn)在,公司在全球擁有六十多個(gè)培訓(xùn)場(chǎng)所,如在公司總部慕尼黑設(shè)有西門(mén)子學(xué)院,在愛(ài)爾蘭設(shè)有技術(shù)助理學(xué)院,他們都配備了最先進(jìn)的設(shè)備,每年培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近8億馬克。目前共有1萬(wàn)名學(xué)徒在西門(mén)子公司接受第一職業(yè)培訓(xùn),大約占員工總數(shù)的5%。第一職業(yè)培訓(xùn)(新員工培訓(xùn))保證了員工進(jìn)入公司后具有很高的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng),為西門(mén)子的長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(2)大學(xué)精英培訓(xùn)西門(mén)子平均每年接收全球大學(xué)畢業(yè)生3000名左右,并為他們制定了專門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃。進(jìn)入西門(mén)子的大學(xué)畢業(yè)生首先要接受綜合考核,考核內(nèi)容既包括專業(yè)知識(shí),也包括實(shí)際工作能力和團(tuán)隊(duì)精神,公司根據(jù)考核的結(jié)果安排適當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫?。在此過(guò)程中,西門(mén)子從每批大學(xué)生中選出30名尖子進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn),培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力,培訓(xùn)時(shí)間為10個(gè)月,分3個(gè)階段進(jìn)行。第一階段,讓他們?nèi)媸煜て髽I(yè)的情況,學(xué)會(huì)從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息。第二階段,讓他們進(jìn)入一些商務(wù)領(lǐng)域工作,全面熟悉本企業(yè)的產(chǎn)品,并加強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。第三階段,將他們安排到下屬企業(yè)(包括境外企業(yè))承擔(dān)具體工作,在實(shí)際工作中獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)技能。目前,西門(mén)子擁有400多名這樣的“精英分子”,25%正在接受海外培訓(xùn)或在國(guó)外工作。大學(xué)精英培訓(xùn)計(jì)劃為西門(mén)子儲(chǔ)備了大量的管理人員。(3)員工在職培訓(xùn)【答案】(1)西門(mén)子特別重視員工的在職培訓(xùn),該公司在努力塑造“學(xué)習(xí)型企業(yè)”。管理教程培訓(xùn)是西門(mén)子在職培訓(xùn)中尤為獨(dú)特和有效的培訓(xùn)。該培訓(xùn)分為五個(gè)級(jí)別,各級(jí)培訓(xùn)都以前一級(jí)別培訓(xùn)為基礎(chǔ),從第五級(jí)別到第一級(jí)別所獲技能依次提高。西門(mén)子公司在職培訓(xùn)的目的和意義分別是:①第五級(jí)別,培訓(xùn)內(nèi)容是西門(mén)子企業(yè)文化、自我管理能力、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃、項(xiàng)目管理、掌握滿足客戶需求的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)技能的管理理論教程,其培訓(xùn)對(duì)象是具有管理潛能的員工,培訓(xùn)目的是為了提高參與者的自我管理能力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力。②第四級(jí)別,培訓(xùn)內(nèi)容是綜合項(xiàng)目的完成、質(zhì)量及生產(chǎn)效率管理、財(cái)務(wù)管理、流程管理、組織建設(shè)及團(tuán)隊(duì)行為、有效的交流和網(wǎng)絡(luò)化的基礎(chǔ)管理教程,其培訓(xùn)對(duì)象是有較高潛力的初級(jí)管理人員,培訓(xùn)目的是為了讓參與者準(zhǔn)備好初級(jí)管理工作。③第三級(jí)別,培訓(xùn)內(nèi)容是公司管理方法,業(yè)務(wù)拓展及市場(chǎng)發(fā)展策、技術(shù)革新管理、西門(mén)子全球機(jī)構(gòu)、多元文化間的交流、改革管理、企業(yè)家行為及責(zé)任感的高級(jí)管理教程,其培訓(xùn)對(duì)象是負(fù)責(zé)核心流程或多項(xiàng)職能的管理人員,培訓(xùn)目的是為了開(kāi)發(fā)參與者的企業(yè)家潛能。④第二級(jí)別,培訓(xùn)內(nèi)容是企業(yè)價(jià)值,前景與公司業(yè)績(jī)之間的相互關(guān)系,高級(jí)戰(zhàn)管理技術(shù)、知識(shí)管理、識(shí)別全球趨勢(shì),調(diào)整公司業(yè)務(wù),管理全球性合作的總體管理教程,其培訓(xùn)對(duì)象是必須具備下列條件之一者:管理業(yè)務(wù)或項(xiàng)目并對(duì)其業(yè)績(jī)?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)者;負(fù)責(zé)全球性、地區(qū)性的服務(wù)者;至少負(fù)責(zé)兩個(gè)職能部門(mén)者;在某些產(chǎn)品、服務(wù)方面是全球性、地區(qū)性業(yè)務(wù)的管理人員。培訓(xùn)目的是為了塑造領(lǐng)導(dǎo)能力。⑤第一級(jí)別,培訓(xùn)內(nèi)容是根據(jù)參與者的情況特別安排的西門(mén)子執(zhí)行教程,其培訓(xùn)對(duì)象是已經(jīng)或者有可能擔(dān)任重要職位的管理人員,培訓(xùn)目的是為了提高領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)參加西門(mén)子管理教程培訓(xùn),增強(qiáng)了企業(yè)和員工的競(jìng)爭(zhēng)力,達(dá)到了開(kāi)發(fā)員工管理潛能、培養(yǎng)公司管理人才的目的。(2)培訓(xùn)是造就人才、提高和發(fā)展員工素質(zhì)的最主要途徑。西門(mén)子每年用于培訓(xùn)的費(fèi)用近8億馬克,占其利潤(rùn)比例高達(dá)20%左右。在員工培訓(xùn)方面,西門(mén)子還創(chuàng)造了獨(dú)具特色的培訓(xùn)體系,為各類員工提供各種各樣的有效培訓(xùn),該公司的員工培訓(xùn)計(jì)劃,不僅包括新員工和有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工兩個(gè)層次的培訓(xùn),同時(shí)增加了獨(dú)具特色的精英大學(xué)生培訓(xùn)計(jì)劃。西門(mén)子公司的員工培訓(xùn)體系對(duì)我國(guó)企業(yè)培訓(xùn)工作的啟示主要有:①重視培訓(xùn),投人大量資金。西門(mén)子每年將占利潤(rùn)20%左右的經(jīng)費(fèi)用于員工培訓(xùn),而且培訓(xùn)基地裝配的都是最先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備。而我國(guó)大部分企業(yè)還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到把員工培訓(xùn)看作人力資本投資的重要性,對(duì)員工培訓(xùn)投入較少,培訓(xùn)方式比較單一。②培訓(xùn)要有針對(duì)性,與公司實(shí)際情況緊密聯(lián)系。西門(mén)子有針對(duì)新員工的“第一職業(yè)培訓(xùn)”,儲(chǔ)備管理人員的精英大學(xué)生培訓(xùn),專為現(xiàn)在和潛在的管理人員準(zhǔn)備的五級(jí)管理教程和各種員工再培訓(xùn)計(jì)劃,這些培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)置本身就是很有針對(duì)性和目的性的。而且,其培訓(xùn)內(nèi)容也是以企業(yè)發(fā)展為目標(biāo),根據(jù)企業(yè)在發(fā)展中遇到的問(wèn)題來(lái)設(shè)定的,員工通過(guò)學(xué)習(xí),最終要達(dá)到能夠解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題和提高為企業(yè)服務(wù)的目的。國(guó)內(nèi)大部分企業(yè)的員工培訓(xùn)流于形式,沒(méi)有一套專門(mén)性的培訓(xùn)計(jì)劃,在培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)際工作轉(zhuǎn)換方面能力較差。③培訓(xùn)是一個(gè)連續(xù)不斷的過(guò)程,應(yīng)該與員工的發(fā)展緊密聯(lián)系。西門(mén)子的員工培訓(xùn)常抓不懈,而且注意將培訓(xùn)與員工個(gè)人發(fā)展相聯(lián)系,使員工積極主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)。西門(mén)子的人力資源管理部門(mén)通過(guò)“與員工的談話”來(lái)了解員工的愿望,結(jié)合公司需要,經(jīng)過(guò)客觀地分析,認(rèn)真制定每個(gè)員工未來(lái)發(fā)展領(lǐng)域和方向,并會(huì)同員工一起擬訂切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施。培訓(xùn)工作與員工個(gè)人發(fā)展計(jì)劃結(jié)合起來(lái),能夠使員工意識(shí)到培訓(xùn)是與自己的未來(lái)發(fā)展息息相關(guān)的,大大提高了培訓(xùn)的效果,實(shí)現(xiàn)了公司和員工的共同發(fā)展。我國(guó)企業(yè)的培訓(xùn)大多只是以實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)目標(biāo)為依據(jù),很少考慮到員工的職業(yè)生涯發(fā)展,致使大量的培訓(xùn)流于形式,既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)金錢。四、上海貝爾公司始終把員工看成公司的寶貴資產(chǎn),并為擁有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍而自豪。公司每年召開(kāi)的董事會(huì),都有相當(dāng)多的時(shí)間用于專題討論員工培訓(xùn)計(jì)劃、獎(jiǎng)金分配方案、工資調(diào)整和其他福利政策等問(wèn)題。上海貝爾公司把以人為本的經(jīng)營(yíng)方略體現(xiàn)在了公司的福利政策上。(1)創(chuàng)造國(guó)際化發(fā)展空間據(jù)上海貝爾公司總裁謝貝爾先生介紹,隨著上海貝爾公司的發(fā)展和中國(guó)市場(chǎng)體系日益與國(guó)際接軌,公司在福利管理方面日趨成熟,其中重要的一條就是真正做到了福利跟隨戰(zhàn)略,公司主動(dòng)設(shè)計(jì)出別具特色的福利政策,來(lái)營(yíng)建自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。為了讓員工真正進(jìn)入國(guó)際化的社會(huì),上海貝爾公司的各類技術(shù)開(kāi)發(fā)人員、營(yíng)銷人員都有機(jī)會(huì)前往上海貝爾公司設(shè)在歐洲的培訓(xùn)基地和開(kāi)發(fā)中心接受多種培訓(xùn),也有相當(dāng)人數(shù)的員工能獲得在海外的研究開(kāi)發(fā)中心工作的機(jī)會(huì),少數(shù)有管理潛質(zhì)的員工還被公司派往海外的名牌大學(xué)深造。如果一個(gè)企業(yè)能提供各種條件,使員工的知識(shí)技能始終保持在國(guó)際前沿水平,還有什么比這更能打動(dòng)員工的心。?(2)力推自我完善謝貝爾認(rèn)為,公司的福利政策應(yīng)該是公司整體競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的一個(gè)有機(jī)組成部分。為員工提供一個(gè)自我發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)的優(yōu)良環(huán)境,是公司福利的目的。從發(fā)展的遠(yuǎn)景規(guī)劃,以及員工的長(zhǎng)期承諾出發(fā),上海貝爾公司形成了一整套完善的員工培訓(xùn)體系。高等院校畢業(yè)的本科生和研究生進(jìn)入上海貝爾公司后,必須經(jīng)歷為期一個(gè)月的入職培訓(xùn),隨后是為期數(shù)月的上崗培訓(xùn),轉(zhuǎn)為正式員工后,根據(jù)不同的工作需要,對(duì)員工還會(huì)進(jìn)行在職培訓(xùn),也包括專業(yè)技能和管理專項(xiàng)培訓(xùn)。此外,上海貝爾公司還鼓勵(lì)員工接受繼續(xù)教育,如MBA和碩士、博士學(xué)歷教育,并為員工負(fù)擔(dān)學(xué)習(xí)費(fèi)用。新近成立的上海貝爾公司不但提高了公司對(duì)各類專業(yè)人士的吸引力,也極大地提高了在職員工的工作滿意度和對(duì)公司的忠誠(chéng)度。(3)培育融洽關(guān)系上海貝爾公司的福利政策始終設(shè)法去切實(shí)反映員工變動(dòng)的需求。上海貝爾公司員工隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)平均僅為28歲。大部分員工正值成家立業(yè)之年,購(gòu)房置業(yè)是他們生活中的首選事項(xiàng)。在上海房?jī)r(jià)高漲的情況下,上海貝爾公司及時(shí)推出了無(wú)息購(gòu)房貸款的福利項(xiàng)目。而且在員工工作滿規(guī)定期限后,此項(xiàng)貸款可以減半償還。這樣一來(lái),既替年輕員工解了燃眉之急,也使資深員工得到了回報(bào),同時(shí)也無(wú)形中加深了員工和公司之間長(zhǎng)期的心靈契約。當(dāng)公司了解到部分員工通過(guò)其他手段已經(jīng)解決了住房,有意于購(gòu)置私家轎車時(shí),上海貝爾公司又為這部分員工推出購(gòu)車的無(wú)息專項(xiàng)貸款。公司如此善解人意,員工當(dāng)然投桃報(bào)李,對(duì)公司的忠誠(chéng)度得以大幅度提升。在上海貝爾公司,與員工的溝通是公司福利工作的一個(gè)重要組成部分,詳盡的文字資料和各種活動(dòng)使員工對(duì)公司的各項(xiàng)福利耳熟能詳,同時(shí)公司也鼓勵(lì)員工在親朋好友間宣傳上海貝爾良好的福利待遇。公司在各類場(chǎng)合也是盡力詳盡地介紹公司的福利計(jì)劃,使各界人士對(duì)上海貝爾優(yōu)厚的福利待遇有一個(gè)充分的了解,以增強(qiáng)公司對(duì)外部人才的吸引力。上海貝爾公司還計(jì)劃對(duì)員工福利加以創(chuàng)新,改變以前員工無(wú)權(quán)決定自己福利的狀況,給員工一定選擇的余地,讓員工參與到自身福利的設(shè)計(jì)中來(lái),如將購(gòu)房和購(gòu)車專項(xiàng)貸款額度累加合一,員工可以自由選擇是用于購(gòu)車還是購(gòu)房;在效能方面,員工可以自由選擇是領(lǐng)取津貼,自己解決上下班交通問(wèn)題,還是不領(lǐng)津貼,搭乘公司安排的交通車輛。一旦員工在某種程度上擁有對(duì)自己福利形式的發(fā)言權(quán),則工作滿意度和對(duì)公司的忠誠(chéng)度都會(huì)得到提升。(1)你認(rèn)為上海貝爾公司福利制度的哪些方面值得我國(guó)其他企業(yè)借鑒?【答案】(1)上海貝爾福利制度值得我國(guó)其他企業(yè)借鑒之處①培訓(xùn)是上海貝爾公司福利體系中最為主要的內(nèi)容,多種形式的培訓(xùn)給員工以成就感和滿足感,這對(duì)公司吸引人才、保留人才起到了關(guān)鍵的作用。而且員工所享受的福利是同工作業(yè)績(jī)密切聯(lián)系的。只有努力工作,成績(jī)突出,所獲得的福利才能更多。貝爾通過(guò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了與國(guó)際接軌,也使員工個(gè)人獲得全面升級(jí),可謂一箭雙雕。②上海貝爾的福利計(jì)劃不拘泥死板內(nèi)容,而是針對(duì)員工的真實(shí)需要制定福利計(jì)劃。如為員工提供買房、買車的無(wú)息貸款,并且在員工工作滿一定時(shí)間后可以減半償還,無(wú)形中加深了員工和公司之間長(zhǎng)期的心靈契約。這種方法比長(zhǎng)期獎(jiǎng)勵(lì)更親切、更有效。③上海貝爾公司對(duì)員工福利加以創(chuàng)新,改變以前員工無(wú)權(quán)決定自己福利的狀況,給員工一定選擇的余地,讓員工參與到自身福利的設(shè)計(jì)中來(lái)。使得員工在某種程度上擁有對(duì)自己福利形式的發(fā)言權(quán),從而增加福利的激勵(lì)效果,實(shí)際用途。(2)貝爾公司的福利制度對(duì)其發(fā)展的作用①上海貝爾公司展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)全方位立體化的福利體系,這一體系包含了貝爾公司對(duì)員工人性化的關(guān)懷。培訓(xùn)是上海貝爾公司福利體系中最為主要的內(nèi)容,多種形式的培訓(xùn)給員工以成就感和滿足感,這對(duì)公司吸引人才、保留人才起到了關(guān)鍵的作用。無(wú)息貸款計(jì)劃,切身的為員工考慮實(shí)際需求,極大的提高了員工的工作熱情,同時(shí)也無(wú)形中加深了員工和公司之間長(zhǎng)期的心靈契約。②上海貝爾公司的福利并不是“大鍋飯”,員工所享受的福利是同工作業(yè)績(jī)密切聯(lián)系的。只有努力工作,成績(jī)突出,所獲得的福利才能更多。與國(guó)內(nèi)大多數(shù)企業(yè)不同的是,上海貝爾公司在設(shè)置福利項(xiàng)目時(shí),并沒(méi)有完全由公司制定,而是充分同員工溝通,切實(shí)了解員工的實(shí)際需求,對(duì)癥下藥,真正讓福利給員工帶來(lái)實(shí)惠。③福利是薪酬制度中的重要組成部分,完善的福利制度能增加企業(yè)招聘員工的優(yōu)勢(shì),吸引企業(yè)外部的優(yōu)秀人才;增加員工的實(shí)際收入,提高員工的熱情和士氣;能夠穩(wěn)定員工,降低流動(dòng)率,能更好地激勵(lì)和凝聚員工;能提高企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率和投資回報(bào)率;能提高企業(yè)在員工和社會(huì)公眾心目中的形象。五、7、吳先生分配至SM公司工作,2000年3月被借調(diào)到SM公司上級(jí)公司的交易部(以下簡(jiǎn)稱交易部)工作。2001年3月起,吳先生離開(kāi)交易部,與好友一起從事商貿(mào)活動(dòng)。2001年4月,SM公司在實(shí)行全員勞動(dòng)合同制時(shí)與吳先生簽訂了無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。2002年7月,吳先生與他人合伙伴開(kāi)辦了某實(shí)業(yè)有限公司,并自任總經(jīng)理。2003年1月20日,交易部因吳先生一直未上班,致函SM公司將其退回。此后,吳先生未回SM公司上班。2005年12月4日,SM公司在清理整頓時(shí),發(fā)現(xiàn)吳先生長(zhǎng)期不上班并在外經(jīng)商的情況,遂以吳先生違反勞動(dòng)法為由,對(duì)其做出了除名決定,并于同年12月19日開(kāi)出通知單。2005年12月23日,吳先生在收到通知單,獲悉被除名的決定之后,隨即向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出仲裁申請(qǐng),要求SM公司撤銷除名決定并補(bǔ)發(fā)2001年3月至2005年10月的工資。請(qǐng)回答:當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)應(yīng)當(dāng)如何裁決這一案件,其主要依據(jù)是什么?(20分)【答案】當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁議員會(huì)應(yīng)當(dāng)駁回吳先生的仲裁申請(qǐng),依據(jù)如下。(1)勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利義務(wù)的協(xié)議。訂立勞動(dòng)合同的目的是為了在勞動(dòng)者和用人單位之間建立勞動(dòng)法律關(guān)系,規(guī)定勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)。(2)《勞動(dòng)法》第三十九條規(guī)定,勞動(dòng)者嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的,用人單位可以解除勞動(dòng)合同。自吳先生與SM公司簽訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同后,并沒(méi)有按照勞動(dòng)合同的規(guī)定履行自己的義務(wù),嚴(yán)重違反了用人單位的規(guī)章制度,因此,SM公司有權(quán)解除與吳先生的勞動(dòng)合同,將其除名。(3)《勞動(dòng)法》第二十九條規(guī)定,用人單位與勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)按照勞動(dòng)合同的約定,全面履行各自的義務(wù)。在勞動(dòng)合同履行過(guò)程中,勞動(dòng)者必須參加到用人單位的勞動(dòng)組織中,擔(dān)任一定職務(wù)或工種、崗位的工作,服從用人單位的領(lǐng)導(dǎo)和指揮,遵守用人單位的勞動(dòng)紀(jì)律,內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則和各項(xiàng)規(guī)章制度,同時(shí)享有用人單位的工資、勞動(dòng)保險(xiǎn)和福利待遇。從2001年3月到2005年10月,吳先生既沒(méi)有在交易部上班,也沒(méi)有回SM公司上班。吳先生在履行勞動(dòng)合同的過(guò)程中,違反了勞動(dòng)合同的約定,因此,也不能享有用人單位的工資、勞動(dòng)保險(xiǎn)和福利待遇。所以,吳先生無(wú)權(quán)要求SM公司補(bǔ)發(fā)2001年3月到2005年10月的工資。六、一、問(wèn)答題(本題共3題。第1小題8分。第2小題10分,第3小題17分。共35分)1、請(qǐng)簡(jiǎn)述企業(yè)組織信息采集的程序。(8分)【答案】企業(yè)組織信息采集的程序如下:(1)調(diào)研準(zhǔn)備階段在本階段,調(diào)研人員通過(guò)對(duì)企業(yè)的相關(guān)信息進(jìn)行初步分析和非正式調(diào)研,確定調(diào)研的主題內(nèi)容和范圍。①初步情況分析。初步情況分析是指調(diào)研人員對(duì)本部門(mén)、本企業(yè)已掌握的相關(guān)信息進(jìn)行初步分析,了解情況,提出假設(shè)的調(diào)研主題。要求企業(yè)和部門(mén)在提供信息時(shí).從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,并盡可能突出重點(diǎn),抓住問(wèn)題的要害。②非正式調(diào)研。非正式調(diào)研是指對(duì)假設(shè)的調(diào)研主題展開(kāi)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,淘汰舊問(wèn)題,探求真正的問(wèn)題所在。調(diào)研人員可以調(diào)查訪問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員、相關(guān)人員和個(gè)別用戶,聽(tīng)取他們的一般性意見(jiàn),進(jìn)一步明確該調(diào)查項(xiàng)目的具體目的和要求,做到有的放矢。③確定調(diào)研目標(biāo)。調(diào)研目標(biāo)的確定是指在初步情況分析和非正式調(diào)研之后,逐步縮小調(diào)查范圍,明確調(diào)查目的,確定調(diào)查項(xiàng)目的重點(diǎn)。(2)正式調(diào)研階段在本階段,調(diào)研人員應(yīng)確定獲取相關(guān)信息的手段與方法,設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的調(diào)查表格,并按預(yù)定的計(jì)劃和設(shè)想,到現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)調(diào)查。①相關(guān)信息的來(lái)源a.原始資料。又稱第一手資料.或初級(jí)資料.是指調(diào)研人員自己采集的資料,如企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況記錄、銷售記錄、成本記錄、用戶意見(jiàn)簿記錄、消費(fèi)者反饋信息記錄、對(duì)批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)的調(diào)查記錄等。B.二手資料。又稱次級(jí)資料,是指經(jīng)過(guò)別人采集、整理和初步分析過(guò)的資料。這種資料通過(guò)機(jī)關(guān)、企業(yè)等單位或報(bào)紙雜志獲得.成本低,但很可能失實(shí),或由于時(shí)間、地點(diǎn)、條件變化而使資料失去使用價(jià)值。②選擇抽樣方法,設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷理想的調(diào)查問(wèn)卷和科學(xué)合理的抽樣方法,是調(diào)研順利進(jìn)行的保證。調(diào)查問(wèn)卷應(yīng)根據(jù)調(diào)查內(nèi)容而設(shè)置,要求做到文字簡(jiǎn)練、通俗易懂,內(nèi)容簡(jiǎn)單、明確,所提的問(wèn)題不宜太長(zhǎng)、太繁,要便于被調(diào)查者回答.盡可能讓被調(diào)查者用“√”或“×”來(lái)回答,這樣也便于數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、處理和分析。③實(shí)地調(diào)查實(shí)地調(diào)查又稱現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,是指到現(xiàn)場(chǎng)去調(diào)查,以獲取第一手資料。這一環(huán)節(jié)對(duì)調(diào)查人員的思想政治水平、工作責(zé)任心、業(yè)務(wù)技巧水平和工作能力有很高的要求,因此要對(duì)調(diào)研人員進(jìn)行慎重的選擇、科學(xué)的培訓(xùn)和有效的管理。七、某公司是一家跨國(guó)公司在中國(guó)的子公司,以研制、生產(chǎn)、銷售藥品為主。為了對(duì)生產(chǎn)部門(mén)的人力資源進(jìn)行更有效的管理,公司決定在生產(chǎn)部設(shè)立一個(gè)崗位,主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)部與人力資源之間的協(xié)調(diào)工作。生產(chǎn)部提出在企業(yè)外招聘合適的人員,人力資源部馬上發(fā)布招聘信息。在接下來(lái)的幾天里,人力資源部共收到了800多份簡(jiǎn)歷,他們先從中挑出70份候選簡(jiǎn)歷,然后再次篩選,最后確定了5名應(yīng)聘者。人力資源部經(jīng)理把候選人名單交給了生產(chǎn)部,生產(chǎn)部從中挑選了兩人。其中一名候選人A在面試中表現(xiàn)出色,經(jīng)理對(duì)其比較滿意,但其個(gè)人材料中缺少在最近工作單位主管的評(píng)價(jià)材料。最終,公司還是錄取了候選人A。他一進(jìn)入公司,便風(fēng)風(fēng)火火地投入到工作中。5個(gè)月過(guò)去了,公司發(fā)現(xiàn),A的工作沒(méi)有預(yù)期的那么好,指定的工作經(jīng)常不能按時(shí)完成,有時(shí)甚至表現(xiàn)出不勝任的行為,這引起了管理層的不滿。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該公司在人員選拔的過(guò)程中出現(xiàn)了哪些失誤?(2)為什么要進(jìn)行背景調(diào)查?背景調(diào)查應(yīng)遵循哪些原則?【答案】(1)該公司最大的失誤就是只看了招聘資料,沒(méi)有詳細(xì)地對(duì)被錄用人員進(jìn)行資料的評(píng)價(jià)、篩選,造成了公司錄用沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。該公司應(yīng)按下列方法進(jìn)行選拔有用人才。①人員選拔是指從應(yīng)聘者中選出企業(yè)所需要的人員的過(guò)程,包括資料審查、背景調(diào)查、初選、面試、其他測(cè)試、體檢、個(gè)人資料核實(shí)等一系列活動(dòng)和過(guò)程。②由于這一工作階段將直接關(guān)系到崗位最終候選人的質(zhì)量,因此人員選拔是招聘過(guò)程中最關(guān)鍵的一步,也是技術(shù)性最強(qiáng)、難度最大的一步。從企業(yè)選拔應(yīng)聘人員的全過(guò)程來(lái)看,人員選拔可分為:第一階段的初步挑選,即粗選。第二階段的深度篩選,即細(xì)選。第三階段的最終甄別,即精選,從而最終保障企業(yè)人才選拔的質(zhì)量。如果從人員選拔的具體內(nèi)容和方法上看,其主要步驟包括:簡(jiǎn)歷篩選;應(yīng)聘申請(qǐng)表篩選;筆試;面試;情境模擬測(cè)試;心理測(cè)試;背景調(diào)查與體檢等內(nèi)容。(2)①背景調(diào)查的必要性:a.背景調(diào)查通常是用人單位通過(guò)第三者對(duì)應(yīng)聘者的情況進(jìn)行了解和驗(yàn)證。背景調(diào)查的內(nèi)容通常是對(duì)應(yīng)聘者的教育狀況、工作經(jīng)歷、個(gè)人品質(zhì)、工作能力、個(gè)人興趣等情況進(jìn)行調(diào)查。b.由于人才在市場(chǎng)上處于供大于求的狀況,用人單位招聘門(mén)檻越來(lái)越高,因而對(duì)求職者的學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人特長(zhǎng)等要求也水漲船高,給廣大求職者造成了極大的壓力。那些文憑低、工作經(jīng)驗(yàn)不足的求職者為迎合用人單位的需求,紛紛弄虛作假,致使假文憑、假職稱證書(shū)泛濫。背景調(diào)查是拒假于門(mén)外的有力武器,放棄背景調(diào)查就意味著公司失去了基本的免疫力。由此可見(jiàn),對(duì)錄用的人員,特別是關(guān)鍵職位、重要人員的背景審查不但是必要的,而且是必需的。②企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行背景調(diào)查時(shí),應(yīng)遵循以下原則:a.只調(diào)查與工作有關(guān)的情況,并以書(shū)面形式記錄,以作為將來(lái)錄用或拒絕的依據(jù)。b.重視客觀內(nèi)容的調(diào)查核實(shí),忽應(yīng)聘者的性格等方面的主觀評(píng)價(jià)內(nèi)容。八、(2015年5月)某公司是國(guó)內(nèi)一家民營(yíng)醫(yī)藥企業(yè),為應(yīng)對(duì)新產(chǎn)品上市導(dǎo)致的人員緊缺,在全國(guó)各地招聘了60名剛畢業(yè)的大學(xué)生。為了使這些新員工盡快適應(yīng)工作,該公司人力資源部對(duì)這些新員工進(jìn)行了為期一天的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容以“任務(wù)與要求”、“權(quán)利與義務(wù)”為主,培訓(xùn)結(jié)束后還發(fā)給每人一本員工手冊(cè)。令人意想不到的是,在不到一個(gè)月內(nèi),就有20多名新員工紛紛辭職。問(wèn)及他們辭職的理由,有的人認(rèn)為,該公司給予他們的薪酬還可以,只是工作壓力大;有的人則認(rèn)為,對(duì)銷售工作心中沒(méi)底,又沒(méi)有老員工帶,什么都靠自己摸索,工作難度太大了。請(qǐng)結(jié)合本案例,回答下列問(wèn)題:(1)該公司的崗前培訓(xùn)存在哪些問(wèn)題?(10分)(2)企業(yè)在組織崗前培訓(xùn)時(shí)應(yīng)按什么步驟進(jìn)行?(11分)【答案】(1)該公司崗前培訓(xùn)存在的問(wèn)題有以下一些:①培訓(xùn)缺乏計(jì)劃性,沒(méi)有制定完善的崗前培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)目標(biāo)不明確。(2分)②培訓(xùn)形式不規(guī)范,沒(méi)有制作規(guī)范的有針對(duì)性的文本或講義。(2分)③培訓(xùn)內(nèi)容不完善,完整的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括規(guī)章制度、企業(yè)概況、產(chǎn)品知識(shí)、行為規(guī)范和共同價(jià)值觀,以及業(yè)務(wù)知識(shí),特殊技能,管理實(shí)務(wù)等;該公司的崗前培訓(xùn)沒(méi)有實(shí)際意義。(2分)④培訓(xùn)時(shí)問(wèn)過(guò)短,應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定培訓(xùn)時(shí)間,根據(jù)該公司的情況應(yīng)安排1周以上的時(shí)間進(jìn)行崗前培訓(xùn)。(2分)⑤缺少必要的培訓(xùn)效果評(píng)估和反饋。(2分)(2)在進(jìn)行崗前培訓(xùn)時(shí),應(yīng)按照如下步驟進(jìn)行:①崗前培訓(xùn)的設(shè)計(jì),應(yīng)制訂培訓(xùn)計(jì)劃,考慮各種細(xì)節(jié)問(wèn)題,編寫(xiě)崗前培訓(xùn)提綱。(3分)②崗前培訓(xùn)的實(shí)施,包括準(zhǔn)備培訓(xùn)資料、準(zhǔn)備會(huì)務(wù)、實(shí)施培訓(xùn)、考核考試、頒發(fā)上崗證或上崗?fù)ㄖ獣?shū)。(4分)③崗前培訓(xùn)內(nèi)容與效果的跟蹤,應(yīng)調(diào)查崗前培訓(xùn)活動(dòng)是否適當(dāng)、培訓(xùn)內(nèi)容易理解,培訓(xùn)是否有激勵(lì)作用和培訓(xùn)收支情況。(4分)九、某公司是一家電器銷售公司,公司成立十余年來(lái),不斷發(fā)展壯大,逐漸成為了當(dāng)?shù)匦袠I(yè)的龍頭企業(yè),這家公司經(jīng)營(yíng)成功的秘訣就在于十分重視員工薪酬信息的管理統(tǒng)計(jì)與分析,并能及時(shí)設(shè)計(jì)出較為科學(xué)合理的薪酬調(diào)查問(wèn)卷,使員工能夠清晰的了解自己在公司中的地位與價(jià)值,并利用薪酬的激勵(lì)機(jī)制,將公司與員工之間的經(jīng)濟(jì)利益有機(jī)的結(jié)合起來(lái),使公司與員工結(jié)成利益關(guān)系的共同體,從而促進(jìn)公司的不斷發(fā)展。根據(jù)以上案例,請(qǐng)回答如下問(wèn)題:(1)采集薪酬信息的方法有哪些。(9分)(2)薪酬調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的要求有哪些。(9分)【答案】(1)獲取薪酬信息是薪酬管理的基礎(chǔ)工作,只有獲取薪酬信息才能了解市場(chǎng)行情,才能使薪酬水平準(zhǔn)確定位,避免過(guò)高或過(guò)低的薪酬支付,影響企業(yè)的運(yùn)作成本或破壞企業(yè)的員工保留計(jì)劃。薪酬調(diào)查是多數(shù)企業(yè)在薪酬改革或調(diào)整過(guò)程中所采用的一種了解勞動(dòng)力市場(chǎng)薪酬行情,最終確定企業(yè)薪酬水平的常規(guī)方式。然而許多公司都實(shí)行了薪酬保密制度,從而為薪酬調(diào)查造成了很大障礙,并成為許多薪酬管理者所共同面臨的難題。其實(shí),除了常規(guī)的由公司自己操作的薪酬調(diào)查之外,其他一些渠道也可以提供比較準(zhǔn)確的外部薪酬數(shù)據(jù):①利用招聘收集信息;②離職分析;③人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)收集;④標(biāo)桿企業(yè)跟蹤;⑤網(wǎng)絡(luò)調(diào)查;⑥購(gòu)買薪酬數(shù)據(jù)。(9分)新版章節(jié)練習(xí),考前壓卷,更多優(yōu)質(zhì)題庫(kù)+考生筆記分享,實(shí)時(shí)更新,用軟件考,(2)市場(chǎng)薪酬調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的具體要求為:①明確薪酬調(diào)查問(wèn)卷要調(diào)查的內(nèi)容后,再設(shè)計(jì)表格;②確保表格中的每個(gè)調(diào)查項(xiàng)目都是必要的,經(jīng)過(guò)必要的審核,剔除不必要的調(diào)查項(xiàng)目,以提高調(diào)查問(wèn)卷的有效性和實(shí)用性;③請(qǐng)若干人員試填表格樣本,傾聽(tīng)反饋意見(jiàn),了解表格設(shè)計(jì)是否合理;④要求語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),問(wèn)題簡(jiǎn)單明確;⑤把相關(guān)的問(wèn)題放在一起,例如姓名、性別、年齡、崗位名稱、所屬部門(mén)等;⑥盡量采用選擇判斷式提問(wèn),盡可能減少表中的文字書(shū)寫(xiě)量;⑦保證留有足夠的填寫(xiě)空間——記?。阂恍┤耸謱?xiě)時(shí)字體較大;⑧使用簡(jiǎn)單的打印樣式以確保易于閱讀,當(dāng)然也可以采用電子問(wèn)卷,以便于統(tǒng)計(jì)分析軟件處理;⑨如果覺(jué)得有幫助,可注明填表須知;⑩充分考慮信息處理的簡(jiǎn)便性和正確性。如果需要將表格中的調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)錄到其他文件中,就應(yīng)按照同樣的順序排列提問(wèn)答案的選項(xiàng),以便減少抄錄時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤;⑩如果在多種場(chǎng)合需要該信息,可考慮表格帶有復(fù)寫(xiě)紙,以免不得不多次填寫(xiě)表格;⑩如果表格收集的數(shù)據(jù)使用OCR(光學(xué)字符閱讀)和OMR(光學(xué)符號(hào)閱讀)處理,這兩種方法使信息可以自動(dòng)讀入計(jì)算機(jī),表格則需要非常仔細(xì)地設(shè)計(jì),保證準(zhǔn)確地完成數(shù)據(jù)處理。(9分)一十、2000年1月2日,張某到A公司應(yīng)聘,并于當(dāng)日與A公司簽訂了勞動(dòng)合同,該合同于2002年1月1日期滿。簽訂合同當(dāng)日,張某被A公司派到B商場(chǎng)工作,與B商場(chǎng)簽訂了借聘協(xié)議,確定了借聘關(guān)系。至2001年7月6日之前,張某一直在B商場(chǎng)工作,由B商場(chǎng)對(duì)其管理并支付工資。2001年7月6日,B商場(chǎng)以張某違反商場(chǎng)的勞動(dòng)紀(jì)律(即一個(gè)月內(nèi)遲到兩次)為由,與張某解除了借聘關(guān)系,同時(shí),B商場(chǎng)口頭告知張某,A公司也以相同的理由與其解除了勞動(dòng)合同。經(jīng)查,張某確實(shí)在一個(gè)月內(nèi)遲到兩次,但不構(gòu)成嚴(yán)重違反A公司勞動(dòng)紀(jì)律而解除勞動(dòng)合同的條件。(1)A公司和B商場(chǎng)的做法是否合法?(9分)(2)張某如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?(9分)【答案】(1)根據(jù)《勞動(dòng)法》規(guī)定,A公司的做法不合法。張某的勞動(dòng)合同是與A公司簽定的,與B商場(chǎng)之間只是借聘關(guān)系。對(duì)此,應(yīng)認(rèn)定張某只是與A公司之間有勞動(dòng)合同關(guān)系。因此,有關(guān)張某勞動(dòng)合同的簽定、變更、解除、續(xù)定、終止等手續(xù),都應(yīng)由A公司與其辦理。本案例的處理決定有B商場(chǎng)做出,其主體不合法。處理決定不符合A公司與違紀(jì)職工解除勞動(dòng)合同的條件。(9分)(2)根據(jù)《勞動(dòng)法》的規(guī)定:張某可以向A公司的勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)節(jié)委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解,調(diào)解不成,張某可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。也可以直接向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁,張某如對(duì)仲裁不服,也可以向人民法院提起訴訟。(9分)一十一、某公司是一家電器銷售公司,公司成立十余年來(lái),不斷發(fā)展壯大,逐漸成為了當(dāng)?shù)匦袠I(yè)的龍頭企業(yè),這家公司經(jīng)營(yíng)成功的秘訣就在于十分重視員工薪酬信息的管理統(tǒng)計(jì)與分析,并能及時(shí)設(shè)計(jì)出較為科學(xué)合理的薪酬調(diào)查問(wèn)卷,使員工能夠清晰的了解自己在公司中的地位與價(jià)值,并利用薪酬的激勵(lì)機(jī)制,將公司與員工之間的經(jīng)濟(jì)利益有機(jī)的結(jié)合起來(lái),使公司與員工結(jié)成利益關(guān)系的共同體,從而促進(jìn)公司的不斷發(fā)展。根據(jù)以上案例,請(qǐng)回答如下問(wèn)題:(1)采集薪酬信息的方法有哪些。(9分)(2)薪酬調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的要求有哪些。(9分)【答案】(1)獲取薪酬信息是薪酬管理的基礎(chǔ)工作,只有獲取薪酬信息才能了解市場(chǎng)行情,才能使薪酬水平準(zhǔn)確定位,避免過(guò)高或過(guò)低的薪酬支付,影響企業(yè)的運(yùn)作成本或破壞企業(yè)的員工保留計(jì)劃。薪酬調(diào)查是多數(shù)企業(yè)在薪酬改革或調(diào)整過(guò)程中所采用的一種了解勞動(dòng)力市場(chǎng)薪酬行情,最終確定企業(yè)薪酬水平的常規(guī)方式。然而許多公司都實(shí)行了薪酬保密制度,從而為薪酬調(diào)查造成了很大障礙,并成為許多薪酬管理者所共同面臨的難題。其實(shí),除了常規(guī)的由公司自己操作的薪酬調(diào)查之外,其他一些渠道也可以提供比較準(zhǔn)確的外部薪酬數(shù)據(jù):①利用招聘收集信息;②離職分析;③人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)收集;④標(biāo)桿企業(yè)跟蹤;⑤網(wǎng)絡(luò)調(diào)查;⑥購(gòu)買薪酬數(shù)據(jù)。(9分)新版章節(jié)練習(xí),考前壓卷,更多優(yōu)質(zhì)題庫(kù)+考生筆記分享,實(shí)時(shí)更新,用軟件考,(2)市場(chǎng)薪酬調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的具體要求為:①明確薪酬調(diào)查問(wèn)卷要調(diào)查的內(nèi)容后,再設(shè)計(jì)表格;②確保表格中的每個(gè)調(diào)查項(xiàng)目都是必要的,經(jīng)過(guò)必要的審核,剔除不必要的調(diào)查項(xiàng)目,以提高調(diào)查問(wèn)卷的有效性和實(shí)用性;③請(qǐng)若干人員試填表格樣本,傾聽(tīng)反饋意見(jiàn),了解表格設(shè)計(jì)是否合理;④要求語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),問(wèn)題簡(jiǎn)單明確;⑤把相關(guān)的問(wèn)題放在一起,例如姓名、性別、年齡、崗位名稱、所屬部門(mén)等;⑥盡量采用選擇判斷式提問(wèn),盡可能減少表中的文字書(shū)寫(xiě)量;⑦保證留有足夠的填寫(xiě)空間——記?。阂恍┤耸謱?xiě)時(shí)字體較大;⑧使用簡(jiǎn)單的打印樣式以確保易于閱讀,當(dāng)然也可以采用電子問(wèn)卷,以便于統(tǒng)計(jì)分析軟件處理;⑨如果覺(jué)得有幫助,可注明填表須知;⑩充分考慮信息處理的簡(jiǎn)便性和正確性。如果需要將表格中的調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)錄到其他文件中,就應(yīng)按照同樣的順序排列提問(wèn)答案的選項(xiàng),以便減少抄錄時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤;⑩如果在多種場(chǎng)合需要該信息,可考慮表格帶有復(fù)寫(xiě)紙,以免不得不多次填寫(xiě)表格;⑩如果表格收集的數(shù)據(jù)使用OCR(光學(xué)字符閱讀)和OMR(光學(xué)符號(hào)閱讀)處理,這兩種方法使信息可以自動(dòng)讀入計(jì)算機(jī),表格則需要非常仔細(xì)地設(shè)計(jì),保證準(zhǔn)確地完成數(shù)據(jù)處理。(9分)一十二、某公司是一家高科技生產(chǎn)企業(yè),由于公司規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)張和經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步提升,現(xiàn)有在崗員工的綜合素質(zhì)和技能已無(wú)法滿足公司快速發(fā)展的需要,成為制約公司可持續(xù)發(fā)展的一大瓶頸。為此,人力資源部根據(jù)公司發(fā)展需求,不但重新修訂了現(xiàn)有崗位的任職資格條件和要求,還準(zhǔn)備在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行一次大規(guī)模的培訓(xùn)需求分析,以使人力資源與公司發(fā)展需求相匹配。請(qǐng)結(jié)合本案例,分析說(shuō)明:(1)員工培訓(xùn)需求分析一般應(yīng)包括哪幾個(gè)層次?每個(gè)層次應(yīng)重點(diǎn)分析哪些內(nèi)容?(9分)(2)企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)需求分析時(shí),可采用哪些分析方法?(9分)【答案】(1)員工培訓(xùn)需求分析一般包括三個(gè)層次,每個(gè)層次應(yīng)該重點(diǎn)分析的內(nèi)容如下:①在崗位任職人員的個(gè)體層次上進(jìn)行分析(3分)在這一層次上,培訓(xùn)部門(mén)、培訓(xùn)崗位主管共同對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行需求分析,確定參加培訓(xùn)的人員和培訓(xùn)內(nèi)容。案例中,該公司為高科技生產(chǎn)企業(yè),現(xiàn)有員工的綜合素質(zhì)和技能已經(jīng)無(wú)法滿足企業(yè)發(fā)展,因此,該公司的培訓(xùn)人員為該公司所有在崗員工,培訓(xùn)內(nèi)容為綜合素質(zhì)和技能培訓(xùn)。②在組織層次上的培訓(xùn)需求分析(3分)它是從客觀的角度對(duì)組織近中期的目標(biāo),以及培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)換的組織氛圍和企業(yè)整體人力資源存量進(jìn)行分析,設(shè)計(jì)員工的培訓(xùn)計(jì)劃。案例中,該公司處于擴(kuò)張階段,需要極大的提高組織的運(yùn)轉(zhuǎn)能力以及發(fā)展能力,因此,培訓(xùn)時(shí)需要注意各部門(mén)人員的合作能力以及轉(zhuǎn)變組織氛圍,發(fā)展學(xué)習(xí)型組織。③在戰(zhàn)略層面上的分析戰(zhàn)略分析不是集中在個(gè)體、組織、部門(mén)現(xiàn)在有效工作所需要的知識(shí)、技能和能力上,而是集中在它們未來(lái)有效工作所需要的知識(shí)、技能和能力上。例如,未來(lái)需要多少或什么類型的工作人員、組織是否現(xiàn)在正經(jīng)歷和將要經(jīng)歷能夠影響從事工作方式的巨大變化等。案例中,該公司希望獲得更加快速的發(fā)展,需要進(jìn)行的培訓(xùn)包括提高整個(gè)組織的運(yùn)轉(zhuǎn)能力,這需要提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力以及組織的未來(lái)的發(fā)展?jié)摿?。因此提高員工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力是培訓(xùn)的重點(diǎn)。(2)培訓(xùn)需求分析的方法包括:①培訓(xùn)需求分析的必要性分析方法(3分)培訓(xùn)需求分析的必要性分析方法是指通過(guò)收集并分析信息或資料,以確定是否必須通過(guò)培訓(xùn)來(lái)解決個(gè)體或組織所存在的問(wèn)題的方法。它包括一系列的具體方法和技術(shù),如觀察法、問(wèn)答法、訪談法、講座法、報(bào)告法等,它是被動(dòng)式的分析方法,即在發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)應(yīng)用的方法。案例中,企業(yè)在發(fā)展受到限制時(shí)提出進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,可以根據(jù)觀察法、問(wèn)卷法、訪談法等分析方法進(jìn)行培訓(xùn)需求分析。②培訓(xùn)需求分析的整體性分析方法(3分)培訓(xùn)需求分析的整體性分析方法是指通過(guò)對(duì)組織及其成員進(jìn)行全面、系統(tǒng)的調(diào)查,以確定理想狀況與現(xiàn)有狀況之間的差距,從而進(jìn)一步確定是否進(jìn)行培訓(xùn)及培訓(xùn)內(nèi)容的一種方法。它是培訓(xùn)需求分析的組織層次經(jīng)常采用的一種方法。這是一種主動(dòng)式的分析方法,不考慮是否有問(wèn)題,而是根據(jù)企業(yè)的發(fā)展、市場(chǎng)及行業(yè)狀況,綜合進(jìn)行分析,看一看是否有問(wèn)題的方法。該公司在制定培訓(xùn)活動(dòng)時(shí),可以采取此類方法,通過(guò)企業(yè)發(fā)展市場(chǎng)分析等方法能夠盡快地找出問(wèn)題的癥結(jié),及時(shí)的做出培訓(xùn)決策。③培訓(xùn)需求分析的績(jī)效差距分析方法(3分)培訓(xùn)需求分析的績(jī)效差距分析方法是一種比整體性分析方法更深刻、更直接的方法,它主要集中在工作行為的結(jié)果上而不是組織系統(tǒng)方面。盡管績(jī)效差距分析方法的很多策略同整體性分析方法相似,但績(jī)效差距法的作用是解決具體問(wèn)題而不是系統(tǒng)的過(guò)程分析,它只側(cè)重于結(jié)果。因此,績(jī)效差距分析法經(jīng)常出現(xiàn)這種情況:確認(rèn)個(gè)體問(wèn)題時(shí),整個(gè)組織系統(tǒng)沒(méi)有被分析。案例中,企業(yè)如果發(fā)生某個(gè)個(gè)體問(wèn)題時(shí),可以根據(jù)此問(wèn)題進(jìn)行培訓(xùn)需求分析。一十三、某公司是一家高科技生產(chǎn)企業(yè),由于公司規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)張和經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步提升,現(xiàn)有在崗員工的綜合素質(zhì)和技能已無(wú)法滿足公司快速發(fā)展的需要,成為制約公司可持續(xù)發(fā)展的一大瓶頸。為此,人力資源部根據(jù)公司發(fā)展需求,不但重新修訂了現(xiàn)有崗位的任職資格條件和要求,還準(zhǔn)備在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行一次大規(guī)模的培訓(xùn)需求分析,以使人力資源與公司發(fā)展需求相匹配。請(qǐng)結(jié)合本案例,分析說(shuō)明:(1)員工培訓(xùn)需求分析一般應(yīng)包括哪幾個(gè)層次?每個(gè)層次應(yīng)重點(diǎn)分析哪些內(nèi)容?(9分)(2)企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)需求分析時(shí),可采用哪些分析方法?(9分)【答案】(1)員工培訓(xùn)需求分析一般包括三個(gè)層次,每個(gè)層次應(yīng)該重點(diǎn)分析的內(nèi)容如下:①在崗位任職人員的個(gè)體層次上進(jìn)行分析(3分)在這一層次上,培訓(xùn)部門(mén)、培訓(xùn)崗位主管共同對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行需求分析,確定參加培訓(xùn)的人員和培訓(xùn)內(nèi)容。案例中,該公司為高科技生產(chǎn)企業(yè),現(xiàn)有員工的綜合素質(zhì)和技能已經(jīng)無(wú)法滿足企業(yè)發(fā)展,因此,該公司的培訓(xùn)人員為該公司所有在崗員工,培訓(xùn)內(nèi)容為綜合素質(zhì)和技能培訓(xùn)。②在組織層次上的培訓(xùn)需求分析(3分)它是從客觀的角度對(duì)組織近中期的目標(biāo),以及培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)換的組織氛圍和企業(yè)整體人力資源存量進(jìn)行分析,設(shè)計(jì)員工的培訓(xùn)計(jì)劃。案例中,該公司處于擴(kuò)張階段,需要極大的提高組織的運(yùn)轉(zhuǎn)能力以及發(fā)展能力,因此,培訓(xùn)時(shí)需要注意各部門(mén)人員的合作能力以及轉(zhuǎn)變組織氛圍,發(fā)展學(xué)習(xí)型組織。③在戰(zhàn)略層面上的分析戰(zhàn)略分析不是集中在個(gè)體、組織、部門(mén)現(xiàn)在有效工作所需要的知識(shí)、技能和能力上,而是集中在它們未來(lái)有效工作所需要的知識(shí)、技能和能力上。例如,未來(lái)需要多少或什么類型的工作人員、組織是否現(xiàn)在正經(jīng)歷和將要經(jīng)歷能夠影響從事工作方式的巨大變化等。案例中,該公司希望獲得更加快速的發(fā)展,需要進(jìn)行的培訓(xùn)包括提高整個(gè)組織的運(yùn)轉(zhuǎn)能力,這需要提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力以及組織的未來(lái)的發(fā)展?jié)摿?。因此提高員工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力是培訓(xùn)的重點(diǎn)。(2)培訓(xùn)需求分析的方法包括:①培訓(xùn)需求分析的必要性分析方法(3分)培訓(xùn)需求分析的必要性分析方法是指通過(guò)收集并分析信息或資料,以確定是否必須通過(guò)培訓(xùn)來(lái)解決個(gè)體或組織所存在的問(wèn)題的方法。它包括一系列的具體方法和技術(shù),如觀察法、問(wèn)答法、訪談法、講座法、報(bào)告法等,它是被動(dòng)式的分析方法,即在發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)應(yīng)用的方法。案例中,企業(yè)在發(fā)展受到限制時(shí)提出進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,可以根據(jù)觀察法、問(wèn)卷法、訪談法等分析方法進(jìn)行培訓(xùn)需求分析。②培訓(xùn)需求分析的整體性分析方法(3分)培訓(xùn)需求分析的整體性分析方法是指通過(guò)對(duì)組織及其成員進(jìn)行全面、系統(tǒng)的調(diào)查,以確定理想狀況與現(xiàn)有狀況之間的差距,從而進(jìn)一步確定是否進(jìn)行培訓(xùn)及培訓(xùn)內(nèi)容的一種方法。它是培訓(xùn)需求分析的組織層次經(jīng)常采用的一種方法。這是一種主動(dòng)式的分析方法,不考慮是否有問(wèn)題,而是根據(jù)企業(yè)的發(fā)展、市場(chǎng)及行業(yè)狀況,綜合進(jìn)行分析,看一看是否有問(wèn)題的方法。該公司在制定培訓(xùn)活動(dòng)時(shí),可以采取此類方法,通過(guò)企業(yè)發(fā)展市場(chǎng)分析等方法能夠盡快地找出問(wèn)題的癥結(jié),及時(shí)的做出培訓(xùn)決策。③培訓(xùn)需求分析的績(jī)效差距分析方法(3分)培訓(xùn)需求分析的績(jī)效差距分析方法是一種比整體性分析方法更深刻、更直接的方法,它主要集中在工作行為的結(jié)果上而不是組織系統(tǒng)方面。盡管績(jī)效差距分析方法的很多策略同整體性分析方法相似,但績(jī)效差距法的作用是解決具體問(wèn)題而不是系統(tǒng)的過(guò)程分析,它只側(cè)重于結(jié)果。因此,績(jī)效差距分析法經(jīng)常出現(xiàn)這種情況:確認(rèn)個(gè)體問(wèn)題時(shí),整個(gè)組織系統(tǒng)沒(méi)有被分析。案例中,企業(yè)如果發(fā)生某個(gè)個(gè)體問(wèn)題時(shí),可以根據(jù)此問(wèn)題進(jìn)行培訓(xùn)需求分析。一十四、李琦于去年10月份看到某文印廠的招聘啟事:本廠招用勞動(dòng)合同制排版工人10人,男女不限,年齡在23周歲以下,雙眼裸眼視力為5.0以上。李琦患有視神經(jīng)萎縮,裸眼視力只能達(dá)到4.6,而且不能矯正。為了找工作,李琦找人開(kāi)具了視力為5.0的虛假證明。文印廠根據(jù)證明與李琦于2014年11月1日簽訂了為期5年的勞動(dòng)合同,合同中明確規(guī)定試用期為6個(gè)月。李琦入廠后由于其視力達(dá)不到工作要求,經(jīng)其排版的清樣錯(cuò)誤多,質(zhì)量和效率與同期進(jìn)廠工人的差距很大。經(jīng)說(shuō)服教育,李琦不得不到醫(yī)院復(fù)查。經(jīng)查證,李琦視力在招工以前即為4.6,與招聘啟事中要求的視力不符。2015年3月1日,文印廠通知李琦解除勞動(dòng)合同,限4月10日前離開(kāi)工廠。李琦認(rèn)為,文印廠與自己簽訂了勞動(dòng)合同,在勞動(dòng)合同履行過(guò)程中用人單位單方解除勞動(dòng)合同,屬于違法行為,不同意解除勞動(dòng)合同,并向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出申訴。您認(rèn)為當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)將如何裁決?為什么?(20分)【答案】當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)將裁決文印廠與李琦簽訂的勞動(dòng)合同是無(wú)效的,所以可以依法解除。勞動(dòng)合同的解除是指勞動(dòng)合同簽訂以后,尚未全部履行之前,由于一定事由的出現(xiàn),提前終止勞動(dòng)合同的法律行為。解除勞動(dòng)合同必須符合法定條件,嚴(yán)格履行法定程序。(4分)用人單位可以隨時(shí)提出解除勞動(dòng)合同,且不承擔(dān)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)那樾稳缦拢?1)在試用期間被證明不符合錄用條件的,這個(gè)條件僅在試用期問(wèn)有效,而且用人單位能夠舉證不符合錄用條件。(2分)(2)嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的。(2分)(3)嚴(yán)重失職,營(yíng)私舞弊,給用人單位造成重大損害的。(2分)(4)勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系,對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響,或者經(jīng)用人單位提出拒不改正的。(2分)(5)勞動(dòng)者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使用人單位在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同致使勞動(dòng)合同無(wú)效的。(2分)(6)被依法追究刑事責(zé)任的。(2分)在案例中,文印廠的招聘啟事中明確要求排版工人雙眼裸眼視力為5.0以上,但是李琦為了找工作,找人開(kāi)具了視力為5.0的虛假證明。2014年11月1日,文印廠在不知情的情況下與李琦簽訂了五年的勞動(dòng)合同,試用期為6個(gè)月。在試用期間,由于李琦的視力達(dá)不到工作要求,經(jīng)其排版的清樣錯(cuò)誤多。后經(jīng)醫(yī)院查證,李琦視力在招工以前即為4.6,與招聘啟事中要求的視力不符。2015年3月1日,文印廠通知李琦解除勞動(dòng)合同。該情況屬于在試用期間被證明不符合錄用條件的,且用人單位能夠舉證不符合錄用條件。因此,文印廠可以與李琦解除勞動(dòng)合同,且不承擔(dān)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)臈l件。(4分)一十五、2004年初,張某應(yīng)聘到ABC公司,雙方簽訂了一份為期5年的協(xié)議。雙方約定了張某在服務(wù)期內(nèi)不得以任何借口離開(kāi)公司;如因私脫離公司,應(yīng)按其本人工資收入的300%支付違約金,并賠償經(jīng)濟(jì)損失8萬(wàn)元。此后,ABC公司為張某辦理了人才引進(jìn)等相關(guān)手續(xù),并支付招聘服務(wù)費(fèi)8000元。2005年2月1日,張某向公司遞交辭職報(bào)告。辭職未獲得批準(zhǔn)。此后張某一直工作至2005年7月2日,ABC公司支付其工資至7月底。2005年8月,張某向公司遞交了請(qǐng)假條,就一直未上班。ABC公司多次通知其上班未果,于2005年9月1日向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁,要求張某支付違約金6260元,賠償損失8萬(wàn)元,并返還代繳的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)中張某個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的部分。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)對(duì)本案進(jìn)行剖析?【答案】(1)本案是一起勞動(dòng)者違
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