高考英語：非謂語動詞語法功能及考點分析講義

高中英語：非謂語動詞語法功能及考點分析\t"/Article/200908/_blank"非謂語動詞的語法功能一、不定式的語法功能主語：To

catch

the

trainis

impossible.

要趕上那趟火車是不可能的了。賓語：Theyneedtolookatamap.

他們需要查看地圖。表語：Myworkistocleantheclassroom.

我的工作是清潔教室。定語：Ihavelotsofworktodo.

我有許多事要做。狀語：I’msorrytotroubleyou.

很抱歉打擾你了。賓補：Hetoldmetoclosethedoor.

他叫我去關門。二、動名詞的語法功能主語：Readingisapleasure.

閱讀是件快樂的事。賓語：Ienjoyreading.

我喜歡閱讀。表語：Herhobbyissingingsongs.

她愛好唱歌。定語：He’sinthereadingroom.

他在閱覽室。三、現(xiàn)在分詞的語法功能表語：Thebookisveryinteresting.

那本書很有趣。定語：It’saninterestingbook.

這是本有趣的書。狀語：Hesatthere,readinganewspaper.

他坐在那里看報。賓補：Isawhimstandingthere.

我看見他站在那里。四、過去分詞的語法功能表語：Theywereexcitedatthenews.

聽到這個消息非常激動。定語：There’refewminutesleft.

沒幾分鐘剩下了。狀語：Seenfromthehill,ourschoollooksbeautiful.

從山上看我校很美。賓補：IsawhimbeatenbyTom.

我看見他被湯姆打了簡談\t"/Article/200908/_blank"非謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)一、非謂語動詞的時態(tài)一般說來，如果非謂語動詞所表示的動作和謂語動詞所表示的動作之后發(fā)生，就用不定式的一般式；如果與謂語動詞所表示的動作同時進行，我們就用現(xiàn)在分詞的一般式或不定式的進行式；如果在謂語動詞所表示的動作之前發(fā)生，就用現(xiàn)在分詞、不定式或動名詞的完成式（特殊情況下，也可用動名詞的一般式）。如：Hetoldmetocleantheblackboard.

他叫我擦黑板。WhenIcamein,hepretendedtobereading.

我進來時，他假裝在看書。Hesatthere,playinggames.

他坐在那里玩游戲。HeseemstohavestudiedEnglishbefore.

他好像以前在英國讀過書。Havingbeentheremanytimes,sheknowstheplacequitewell.

由于他去過那里幾次了，她非常熟悉那個地方。I’msorryforhavingkeptherwaiting.

對不起讓你久等了。注：不定式完成式還可以表示過去沒有實現(xiàn)的打算或愿望。如：

Iintendedtohavecometoseeyou,butIwastoobusythen.

我本打算來看你的，可我當時太忙了。Iwastohavestartedworklastweek,butIcaughtabadcold.

我本來打算上星期就開始工作的，可我患了重感冒。二、非謂語動詞的語態(tài)當非謂語動詞與其邏輯主語是主動關系，用主動式；是被動關系，用被動式。Themeetingtobeheldtomorrowisveryimportant.

明天舉行的會議非常重要。Thehousebeingbuilttherewillbeournewlibrary.

那邊在建的房子將是我們的新圖書館。Havingbeenaskedtostay,Icouldn’tverywellleave.

已經要求我留下來，所以我就不好離開了。注意，過去分詞沒有被動語態(tài)。哪些分詞的邏輯主語可以與句子主語不一致一般說來，分詞作狀語，它的邏輯主語應與句子主語一致，但事實上有少數例外的特殊情況。1.

在某些慣用表達中某些表示說話人態(tài)度的一些慣用分詞表達，它們在用作狀語時其邏輯主語可以與句子主語不一致。如：Generallyspeaking,womenlivelongerthanmen.

一般說來女人比男人活得長。Judgingfrom

whatyousay，heoughttosucceed.

從你的話看他應當能成功。Consideringthedistance，hearrivedveryquickly.

考慮到路程，他到達是很快的。Takingeverythingintoconsideration,youshouldleave.

考慮到各種因素，你最好離開。2.

在某些特殊句式中當句子含有先行主語it或there時，有時有作狀語的分詞短語可以與先行主語不一致。如：Havingsolittletime,therewasnotmuchthatIcoulddo.

由于時間很少，我能做的事很有限。Being

French,it'ssurprisingthatshe'ssuchaterriblecook.

她是法國人，但她做飯做得那么糟真是令人感到驚奇。3.

分詞轉化為介詞或連詞當分詞已轉化為介詞或連詞，此時也無需考慮主語一致問題。如：Supposing

shedoesn'tcome,whatshallwedo?

要是她不來我們怎么辦?(supposing為連詞，意為“假若”)Giventheirinexperience,they’vedoneagoodjob.

考慮到他們沒有經驗，這工作已做得很不錯了。(given為介詞，意為“考慮到”)4.

主語為表泛指的one或you當分詞暗含的邏輯主語為表示泛指意義的one或you時，也無需考慮主語的一致性問題。如：Indoingsuchwork,patienceisneeded.

做這種工作需要耐心。(=Whenonedoessuchwork,patienceisneeded.)動名詞主動表被動的三種類型

在某些特殊結構中，動名詞可以用主動形式表示被動意義，這主要見于以下幾種情況：一、“需要”型在need,want,require幾個表示“需要”的動詞后，英語習慣上用動名詞的主動形式表示被動意義。如：Heneedsencouraging.

他需要鼓勵。Yourhairwantscutting.

你需要理發(fā)了。Thefrontgaterequiresmending.

前門需要修理。從意義上看，以上三句的動名詞均含有被動意味，但用的都是主動形式。不過，如果改用不定式，則要用被動式，如上面也可說成：Heneedstobeencouraged.

他需要鼓勵。Yourhairwantstobecut.

你需要理發(fā)了。Thefrontgaterequirestobemended.

前門需要修理。二、“值得”型這類詞比較典型的有三個，它們是(be)worth,deserve,merit——它們后面跟的動名詞習慣上要用主動式表示被動意義，不能直接使用被動式。如：Thefilmisworthseeingtwice.

這個片子值得看兩遍。Noneofitisworthkeeping.

這東西一點兒也不值得保存。Theymeritpraising.

他們值得表揚()。說明：從搭配上看，beworth

和

merit

后只能跟動名詞，不能跟不定式；而

deserve

后則通常是接不定式的。如：Theydeservedtobecongratulated.

他們值得祝賀。Shedeservedtowinbecauseshewasthebest.

她有資格獲勝，因為她是最優(yōu)秀的。只有當它后面所接動詞具有被動意義時才可用動名詞，且要用主動形式表示被動意義；此時若改成不定式，則要用被動形式。如：我認為他的文章不值一讀。Idon’tthinkhisarticledeservesreading.=Idon’tthinkhisarticledeservestoberead.三、“超越”型這類介詞主要有

past,beyond

等，它們均表示“超越”“在……之外”，它們后接動名詞通常用主動形式表示被意義。如：Heispastsaving.

他已無法挽救了。Thepainwasalmostpastbearing.

疼得簡直受不了啦。Theproblemispastunderstanding.

這個問題無法理解。Suchhardshipsarebeyondbearing.

這樣的苦是不堪忍受的。過去分詞與現(xiàn)在分詞被動式的區(qū)別兩者均可表示被動，其區(qū)別主要在于它們所表示的時間概念不同，即過去分詞在被動的同時，還表示完成，而現(xiàn)在分詞被動式在被動的同時，還表進行。Builtin1501，thebridgeisover500yearsold.

這座橋建于1501年，已有五百多年的歷史。Whoisthewomanbeingoperatedon?

正在動手術的女人是誰?但有時它們也可表示相同的意思。如：Writteninhaste,thebookhasmanymistakes.

這書因寫得倉促，所以錯誤不少。Beingwritteninhaste,thebookhasmanymistakes.

這書因寫得倉促，所以錯誤不少。Havingbeenwritteninhaste,thebookhasmanymistakes.

這書因寫得倉促，所以錯誤不少。有時雖然所表示的時間概念相同，但有細微區(qū)別：Havingbeenshowthelab,weleft.

被領著看了實驗室后，我們就離開了。Shownthelab,weleft.

被領著一看完實驗室，我們就離開了。(有一種急促感)\t"/Article/200908/_blank"非謂語動詞作定語的簡單區(qū)別

不定式作定語，必須后置，表示將要發(fā)生的動作；分詞作定語，若是單個的分詞，通常置于被修飾名詞之前，若是分詞短語作定語則要置于被修飾名詞之后，其功能相當于定語從句；現(xiàn)在分詞作定語表主動關系、表動作正在進行，過去分詞作定語表被動關系、表示動作已完成。如：Themeetingtobeheldtomorrowisquiteimportant.

明天要開的會議很重要。Themeetingbeingheldnowisquiteimportant.

現(xiàn)在正開的會議相當重要。Themee