老年大學(xué)總結(jié)

老年大學(xué)總結(jié)

老年大學(xué)總結(jié)

篇一：老年大學(xué)學(xué)期小結(jié)doc

學(xué)期小結(jié)

回顧這一年，在**輔導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)下，在***系主任的

導(dǎo)引下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需

求，積極組織開展各種豐富多彩的課外活動，同時狠抓學(xué)習(xí)進

度不放松，點點滴滴還歷歷在目。

一、根據(jù)經(jīng)驗預(yù)先準備。

綜合了之前兩年帶班經(jīng)驗，在這學(xué)期的開學(xué)前我就做了一

些預(yù)備工作：調(diào)整按排座位（按序號）、打印坐位表，以便于同

學(xué)們在開學(xué)第一天就能方便的找到自己的坐位。

二、愛護關(guān)心每一位同學(xué)，交到了不少好朋友。

因為坐在后面的同學(xué)聽不清老師講課的聲音，特請來了后

勤部的老師來調(diào)音話筒，使老師教學(xué)的聲音能讓教師里的同學(xué)

們都能清楚的聽到。

當發(fā)現(xiàn)桌椅有損壞，我請物業(yè)的伏師傅專程來趟教室當場

指出損壞部位便于修理。在開學(xué)第五周時，班上來了一位新

同學(xué)，由于對我班的情況不熟悉，產(chǎn)生了一些誤解，甚至不想

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老年大學(xué)總結(jié)

來上課，經(jīng)過我的解釋與構(gòu)通，終于化解矛盾，高高興興地來

上課了，現(xiàn)在我們也成為了好朋友。

當發(fā)現(xiàn)有些年房的同學(xué)走路不方便、還有一些耳背的、我

都一一幫他們解決問題，我的付出得到了同學(xué)們的認可。當我

們在迎接匯報演出的排練時，收取報名費時，按排演出服時，

等等、同學(xué)們都會自高奮勇幫忙。

三、做好校方、班級、同學(xué)三級溝通。

在校方，老師，同學(xué)之間做好溝通工作，對老師的教材與

我們的歌譜做好校對，免得發(fā)生一些不必要的麻煩。

組建微信群，經(jīng)常在群里與同學(xué)們溝通，便于老師和班委

及時了解同學(xué)們的想法以及校方、老師對我班工作的指示傳達。

在我們班升學(xué)考試、結(jié)業(yè)班匯報演出的時候不少同學(xué)生怕

自己考試不合格無法升學(xué)，產(chǎn)生了煩躁的情緒。作為班長，我

在那關(guān)鍵時刻擔(dān)當起了調(diào)解勸勉任務(wù)，確保完成了學(xué)校任務(wù)的

同時，呈現(xiàn)了我們班完美有序的演出。

我們將在新學(xué)期再接再勵為學(xué)校服務(wù)，做一個老有所學(xué)，

老有所樂，老有所用的好同志！

2016年7月4日

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老年大學(xué)總結(jié)

篇二：2016年老年大學(xué)工作總結(jié)

老年大學(xué)工作總結(jié)

在市老齡工作委員會的領(lǐng)導(dǎo)、市老齡辦的直接指導(dǎo)和社會

各界有識之士的幫助下，學(xué)校的各項工作正朝著有序的方向發(fā)

展?，F(xiàn)有專、兼職教師24名，開設(shè)9個專業(yè)、16個教學(xué)班，

學(xué)員368人（612人次）。他們在這里習(xí)書作畫、學(xué)詩填詞、

唱歌跳舞、操計算機、學(xué)烹飪、話歷史，開辟了自己的嶄新天

地，構(gòu)建了自己新的精神家園；以健康的心態(tài)和生活方式，積

極參加“霜葉紅”品牌系列活動，以自己力所能及的特有方式

回報社會，為構(gòu)建和諧社會獻上一份力量。

為了使各項工作打下更加扎實的基礎(chǔ)，為學(xué)校的長期發(fā)展

創(chuàng)造條件，學(xué)校本學(xué)期做了以下幾方面的工作：

一.深入宣傳校園思想文化建設(shè)目標，以先進的校園文化

引領(lǐng)和推動各項基礎(chǔ)工作，控制辦學(xué)規(guī)模，提高管理水平，積

蓄發(fā)展后勁。

增長知識。教與學(xué)是學(xué)校首要的工作，我們千方百計建設(shè)

一支優(yōu)秀的教師隊伍，把具有一定專業(yè)知識的、有較強授課能

力的、有熱愛老年教育事業(yè)并有敬業(yè)奉獻精神的聘為學(xué)校教師。

我們要求每位教師要從老年人的實際出發(fā)，把每節(jié)課都上成

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老年大學(xué)總結(jié)

“精品”，使學(xué)員“聽得懂、學(xué)得會、有興趣”例如：為了進

一步充實和提高保健專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，特聘市人民醫(yī)院原院長

心血管專家陶波為保健專業(yè)教師。

在教學(xué)中，切實貫徹科學(xué)性、趣味性、實用性三者相結(jié)合;

理論和實踐相結(jié)合，努力做到頤養(yǎng)康樂型課程與應(yīng)用技能型課

程并舉、藝術(shù)類學(xué)科與人文類學(xué)科并舉、醫(yī)療保健與健身活動

并舉、專業(yè)課與知識講座并舉，

以此產(chǎn)生較好的教育效果；還努力做到“課堂教學(xué)與社會

活動相結(jié)合、自娛自樂與對外交流相結(jié)合、傳統(tǒng)講授和多媒體

教學(xué)相結(jié)合、教師指導(dǎo)與自治相結(jié)合、自我評價與社會評價相

結(jié)合”受到了教師和學(xué)員的廣泛認同及歡迎。

2.豐富生活。使學(xué)員晚年生活充實愉快，是老年教育區(qū)別

于其它教育的顯著特點之一。學(xué)校把教學(xué)和社會活動相結(jié)合，

在搞好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，積極開展多樣的活動，如：送文藝

節(jié)目下鄉(xiāng)，與余橋老年活動中心聯(lián)歡；我們要求學(xué)員“學(xué)習(xí)新

知識、掌握新技能、結(jié)識新朋友”，積極參加班級和社會活動,

改變單一的教學(xué)模式，在活動中交流溝通，在交流溝通中消除

寂寞。

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老年大學(xué)總結(jié)

3.陶冶情操。老年人是優(yōu)秀文化的傳承者，他們的思想

和行為，會影響下一代甚至幾代人。生日禮儀、探望病人等這

些活動蘊含著濃濃的親情，而這種溫馨的親情又是老年朋友的

精神支柱和賴以生存的重要生命源泉。這學(xué)期我們先后探望了

6位生病住院學(xué)員、為5位學(xué)員舉辦生日慶典活動，在這和睦

友善的人文環(huán)境中，學(xué)員彭企麟、唐棣華夫婦由衷地說：“老

年大學(xué)是我們的樂園，是陶冶情操、老有所樂的理想場所。”

我們在學(xué)員中大力提倡讀書，以建設(shè)書香校園；學(xué)校開辟了閱

覽室，提供多種報刊和書籍供教師和學(xué)員閱讀。

老年大學(xué)不僅是老年朋友讀書學(xué)習(xí)的地方，也是一個廣泛

交流感情的場所。歷史與人物班在教師的指導(dǎo)下，舉辦了讀書

札記活動；03音樂班舉行詩歌朗誦活動。許多老年人，在學(xué)

習(xí)過程中，不僅學(xué)到新知識，還交了新朋友，并被那真誠的友

情所滋潤；開展各種課外活動，使老年朋友

在活躍的群體中，因交往而增長知識，而最大的收獲最大

收獲就是在這溫暖的群體中得到心靈的慰籍。

4.促進健康。身心健康是晚年生活的前提，我們積極宣傳

并實踐“快樂教育”，“服務(wù)教育”的理念，共同建設(shè)“求真

的知識校園、向善的人文校園、愛美的和諧校園”，幫助學(xué)員

走出孤獨、寂寞、病痛的陰影，朝著“老有所為、老有所樂”

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老年大學(xué)總結(jié)

的目標邁出了可喜的步伐。樹老怕空，人老怕松。學(xué)習(xí)新知識,

更新舊觀念，積極參加社會活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，陶冶

情操，了解世界，融入社會，就會忘記自己的年齡，從而保持

樂觀的情趣，美好的心情，

還能夠解決生理的疲憊和痛苦。學(xué)員笑容多了，看病的少

了，把老年大學(xué)當作他們晚年生活中不可缺少的精神文化樂園。

學(xué)員宋云富通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)保健知識，在自我檢查時發(fā)現(xiàn)病狀，

及時住院治療，并很快地恢復(fù)了健康。他老伴感慨地說：幸虧

上了老年大學(xué)及時發(fā)現(xiàn)病情，得到了有效治療，減少了痛苦。

音樂班趙惠玲學(xué)員從新疆退休來灤，人生地不熟，疾病纏身。

來校后，精神面貌發(fā)生了根本的變化，身心愉悅，體質(zhì)大為增

強，她說，在學(xué)校，老師和藹可親，學(xué)員親如姐妹，我消除了

孤獨，學(xué)到了知識，開闊了眼界，老年大學(xué)給了我有生命的支

柱。

5.服務(wù)社會。這既是老年人自身的追求，也是社會的迫切

希望。學(xué)員們在老年大學(xué)學(xué)習(xí)，得到了充實，以更加飽滿的精

神狀態(tài)走向社會，用力所能及的方式服務(wù)社會：①在家庭中，

以血緣親情的特殊影響力，以身教重于言教的方式鼓勵著下一

代身心健康成長。這一項社會功能絕對不可低估，80歲的朱

竟若和陶翔夫婦，是老年大學(xué)的首期學(xué)員，他們的學(xué)

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老年大學(xué)總結(jié)

習(xí)熱情為子女和孫輩們樹立了榜樣，他們兩個女兒也來校

學(xué)習(xí)，全家同窗其樂融融。父女、母女、兄弟、姐妹同窗的大

有人在，夫婦同在校學(xué)習(xí)的就有26對。他們老有所學(xué)的精神

感染著子女和社會，促進了精神文明建設(shè)；②在社區(qū)（村），

他們成為文化活動的骨干，為“三個文明”建設(shè)傾注了滿腔熱

情和心血；儲菊初老太以自己微薄的力量成立了余橋老年活動

中心，她的先進事跡多次得到灤陽市和常州市媒體的報道；③

學(xué)員關(guān)注社會，關(guān)注人生，響應(yīng)市委“兩增三創(chuàng)造”的號召，

在構(gòu)建社會主義和諧社會中，發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)人生的價

值和新的生命力，并積極參加社會活動，王挺金、陳玉珍、章

萍、儲菊初、周碧芳等5人被評為常州市老年體育先進個人。

在各社區(qū)的活動場地，都有老年大學(xué)的學(xué)員擔(dān)當組織指揮者。

二.提高課堂教育質(zhì)量、不斷豐富教育內(nèi)容

課堂是學(xué)校教育的陣地，課堂教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校教育的生

命線。學(xué)員是課堂的主人，教師的作用是幫助學(xué)員走向自我學(xué)

習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)員的思維能力。因

此，更需要發(fā)揮教師的創(chuàng)造性教育，以適應(yīng)學(xué)員接受能力的多

層次性和學(xué)習(xí)的多樣化。深入研究老年教育的特點和規(guī)律，掌

握中老年人的心理特點，提高課堂教學(xué)的科學(xué)性和實效性。為

了展示學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，學(xué)校利用“霜葉紅”品牌推出了一系

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老年大學(xué)總結(jié)

列成果展示活動，對辦學(xué)和教學(xué)起到了積極的促進作用。學(xué)校

以座談會和個別談心的方式，征求教師對搞好學(xué)校建設(shè)的意見

和建議。加強業(yè)務(wù)進修和教育研究，提高課堂教育的質(zhì)量。計

算機教師趙善偉工作忙，但他為了解決學(xué)員接受知識慢、記憶

能力差、操作動作慢的

問題，花大工夫重新編寫適應(yīng)學(xué)員的教材，在講解慢、進

度穩(wěn)、操作時間多的前提下，使學(xué)員真正聽得懂、學(xué)得會。增

強駕馭課堂教學(xué)全局的本領(lǐng)，適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方式、方法

和語言，提高課堂教學(xué)的組織能力和教學(xué)效果。保健專業(yè)課不

僅有理論知識的教授，還利用人體器官和掛圖，用剖析的方法

講病狀、病因和防止手段。原市人民醫(yī)院陶波院長謝絕了有關(guān)

單位的高薪聘請來我校任課，在講課時，用嫻熟的業(yè)務(wù)知識為

學(xué)員解決日常用藥時的一些問題，還利用課余時間先后為學(xué)校

70歲以上學(xué)員開展健康咨詢活動，學(xué)員說：我們今天不用掛

號，就享受了專家門診。陶老師不厭其煩，和藹的態(tài)度和高尚

的醫(yī)德真讓我們感動。

2.加大教學(xué)設(shè)備的投資，改善教學(xué)條件。今年學(xué)校投資近

2萬元，添置了兩臺投影儀，逐步實行了電化教學(xué)。在傳統(tǒng)的

課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，教師利用多媒體和影視畫面的表現(xiàn)形式，充

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老年大學(xué)總結(jié)

分展示教學(xué)內(nèi)容的魅力和趣味性，增強了學(xué)員的新鮮感，加深

學(xué)員對課程的理解和記憶。

三.宣傳校園思想，建設(shè)校園文化

1.堅持社會主義辦學(xué)方向，努力實踐辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標,

建設(shè)“霜葉紅”教育工作品牌，讓學(xué)員在充滿書香文化和和諧

的人文文化環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)，這就是學(xué)校的校園文化模式。

2.加強政治思想工作，提升教師和學(xué)員的素質(zhì)，幫助教師

和學(xué)員樹立科學(xué)的人生觀和價值觀。在專業(yè)課教學(xué)中，注重寓

政治思想教育于專業(yè)知識、技能的傳授之中；在開展課外活

動中，弘揚凜然正氣，展現(xiàn)進取風(fēng)貌；在日常交往和活動

中，倡導(dǎo)“四互”，通過多方面、多層次、多途徑的工作，提

高教師和學(xué)員的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，提高生命質(zhì)量，篇

二：2014老年大學(xué)工作總結(jié)

2014老年大學(xué)工作總結(jié)

xx年，在市委、市政府的關(guān)心支持下，在市委老干部局

的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨的XX大提出的“發(fā)展繼續(xù)教育，構(gòu)建

終身教育體系”、“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”

的要求，認真貫徹上級有關(guān)文件精神，較好地完成了XX年工

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老年大學(xué)總結(jié)

作計劃，全市老年教育有了新的發(fā)展，樹立了良好形象，進一

步提高了社會知名度。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、結(jié)合我市實際，深入貫徹上級文件精神，促進老年教

育新發(fā)展。

今年，為深入貫徹中共福建省委辦公廳、省人民政府辦公

廳《關(guān)于進一步加強老年教育工作的意見》（閩委辦[xx]79

號）和省委組織部、省委老干部局等五家單位聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)

于評選表彰全省老年教育先進集體和先進個人的通知》，以及

省委老干部局、省老齡辦、省老年大學(xué)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在縣

以上老年大學(xué)（學(xué)校）開展省級老年大學(xué)示范校創(chuàng)建和評估活

動的意見（試行）》等文件精神，我們結(jié)合實際，積極抓落實,

促發(fā)展。[本文轉(zhuǎn)載自范文-XXXX.]

1、堅持正確的辦學(xué)方向，加強思想政治工作。今年，我

校為緊跟迅速發(fā)展的政治、經(jīng)濟形勢的步伐，豐富老年學(xué)員的

政治生活，把思想政治教育放在首位，每月定期組織學(xué)員聽時

事政治講座，使學(xué)員及時了解當前國內(nèi)外發(fā)生的政治事件，深

層了解新聞背景。

2、加強對各級老年大學(xué)（學(xué)校）的指導(dǎo)。一是召開了全

市老年教育工作會議，把省兩辦《意見》精神傳達貫徹落實到

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老年大學(xué)總結(jié)

區(qū)級校和鎮(zhèn)（街）、村（居）老年學(xué)校；二是召開全市各區(qū)

（單位）校長聯(lián)席會。今年5月份在思明區(qū)老年大學(xué)召開了全

市各區(qū)（單位）校長聯(lián)席會，校長們交流了基層老年教育辦學(xué)

經(jīng)驗，著重探討了在辦學(xué)中存在的主要困難和問題，及其解決

辦法；三是召開全市老年大學(xué)教材交流會。

3、評選和表彰老年教育先進集體和先進個人。xx年重陽

節(jié)我市舉行慶祝老年節(jié)暨表彰大會，市委、市政府五套班子領(lǐng)

導(dǎo)參加了大會。思明區(qū)老年大學(xué)

等5個單位榮獲老年教育先進集體稱號；施能鶴等5人榮

獲特殊貢獻獎；陳兆方等51人獲老年教育先進個人稱號。

同時，經(jīng)省評選，廈門老年大學(xué)、思明區(qū)老年大學(xué)、集美

區(qū)老年大學(xué)榮獲省老年教育先進集體稱號，黃憲等26人榮獲

省老年教育先進個人稱號。

4、開展“市級老年大學(xué)示范?！眲?chuàng)建和評估活動。根據(jù)

省有關(guān)文件精神，今年我們著重抓了在全市老年大學(xué)（學(xué)校）開

展“示范?！眲?chuàng)建和評估活動的前期工作。5月份研究制定了

“示范校評估方案”，建立了一整套評估標準并于6月份試行。

[本文轉(zhuǎn)載自范文-XXXX.]

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老年大學(xué)總結(jié)

二、通過建校20周年校慶活動，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，推動我

市老年教育工作再上新臺階。

1、抓好校慶的各項準備工作。今年年初，學(xué)校建校二十

周年慶典活動的籌備工作全面展開。成立了校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)

小組，查閱了大量的學(xué)校歷史檔案，開展了《廈門老年大學(xué)建

校二十周年紀念冊》編印工作和一場文藝節(jié)目策劃、創(chuàng)作及學(xué)

校二十年教學(xué)作品成果展的策劃、征集工作；對校慶各項籌備

任務(wù)進行了全面啟動。

2、舉辦教學(xué)成果展及體育展示。為慶祝建校二十周年攝

影研究會編輯出版了《城市之光》攝影集；詩詞研究會出版了

作品集《鷺江唱晚》；中醫(yī)班出版了《驗方集》；校老體協(xié)

12月17日在人民會堂廣場舉辦了精彩的千人體育展示大會操

活動。

3、以市委、市政府的名義召開慶典大會。市委、市政府

對廈門老年大學(xué)建校二十周年慶典十分重視，市委書記何立峰

召開了市委書記辦公會議，專題討論廈門老年大學(xué)二十周年慶

典事宜，并于12月24日在廈門人民會堂以市委、市政府的名

義隆重舉行了20周年慶典大會。福建省政協(xié)原主席、省老年

大學(xué)校長游德馨，省老年大學(xué)協(xié)會會長、省老年大學(xué)副校長李

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老年大學(xué)總結(jié)

青藻，省委常委、廈門市委書記何立峰等廈門市五套班子領(lǐng)導(dǎo)

以及原市人大主任李秀記等市五

套班子老領(lǐng)導(dǎo)出席了慶典大會。市人大副主任、校委會主

任曾國玲主持大會。陳昆源篇三：2012老年大學(xué)工作總結(jié)

泰山區(qū)老年大學(xué)工作總結(jié)

今年以來，泰山區(qū)老年大學(xué)在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下,

在區(qū)老干部局的大力支持下，圍繞中心，服務(wù)大局，以實施

“快樂教育，親情教育”為宗旨，鞏固辦好老年大學(xué)，積極開

展文化娛樂活動，充分發(fā)揮老年教育的陣地和紐帶作用，認真

履行工作職責(zé)，團結(jié)拼搏，開拓進取，扎實工作，較好地完成

了今年半年的各項工作任務(wù)，取得了工作的新成效?，F(xiàn)在就老

年大學(xué)半年來的工作情況總結(jié)如下：

一、正確辦學(xué)理念是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)

古人云：“老人安，天下安”。老年大學(xué)是老年教育的一

個主要載體，是老年教育的骨干基地，它的創(chuàng)辦是適應(yīng)“老齡

化”社會的需要。創(chuàng)建和諧校園，正確的辦學(xué)理念是基礎(chǔ)。

1.明確了“全納教育”辦學(xué)理念。面對老年人的特殊群

體，根據(jù)老年教育的需要，老年大學(xué)必須體現(xiàn)“有教無類”的

教育思想。我校對老年人不論職務(wù)高低、資歷長短、文化程度、

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老年大學(xué)總結(jié)

在職離職以及社會老人，都同樣接納，一視同仁，實施平等教

育，以體現(xiàn)教育的公平性。并給予老年人適應(yīng)社會的自信力、

適應(yīng)力，從而促進身心快樂、健康。

3.明確了“積極老齡化”人本理念。一是實施“成長”

教育，學(xué)校教育教學(xué)活動體現(xiàn)盡量適應(yīng)老年學(xué)員學(xué)習(xí)的需求，

注入新知識、新技能，以喚醒老年人的內(nèi)在活力和潛能，使其

重新成長，成為積極的老年貢獻者。二是實施“橋梁”教育，

“社會參與”是“積極老齡化”的根本表現(xiàn)，社會參與是情怡

志暢、長壽健康的源泉。我校通過攝影班走進嘉德、花園等社

區(qū)，架設(shè)了老年學(xué)員通往社區(qū)和社會的橋梁，通過參加處鎮(zhèn)聯(lián)

誼活動，發(fā)揮學(xué)員的技能，展示他們的風(fēng)采，從中獲得愉悅和

健康。

二、改善辦學(xué)條件是創(chuàng)建和諧校園的基本

辦學(xué)條件和環(huán)境是辦好老年大學(xué)的基本硬件，也是一直困

擾我們的難題，我們做到迎難而上，但因地制宜，因財力制宜,

只能努力做好軟環(huán)境，以“軟”促“硬”，創(chuàng)造條件，改善現(xiàn)

有校園環(huán)境。

1、多方籌集資金，改善辦學(xué)條件。針對我校硬件不硬，

基礎(chǔ)設(shè)施與發(fā)展不適應(yīng)的問題，我們積極對上爭取資金，并節(jié)

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老年大學(xué)總結(jié)

省日常開支，集中財力抓好硬件建設(shè)，想方設(shè)法改善現(xiàn)有的辦

學(xué)條件。今年購置

辦公電腦1臺，辦公桌椅1幅，安裝電話機1臺，更換照

明、吊扇等用具，極大地解決了辦公難，效率慢問題。

2、采用一室多用的方法，解決教室緊缺的問題。隨著學(xué)

員不斷增加，班級也由原先的9個班增設(shè)到16個班，只有三

個教室可供上課用，如何應(yīng)對教室緊缺成了今年的的頭等難題,

我們反復(fù)研究，怎樣讓課與課安排不沖突，動靜課程分開，決

定充分發(fā)揮一室多用的功能，周一到周五三個教室全天安排，

抽出周五下午做機動時間，用以安排緊急調(diào)課，從而鞏固了老

學(xué)員，發(fā)展了新學(xué)員，保證了學(xué)校正常授課。

3、努力為學(xué)員做好惠及工作。我們依據(jù)市委老干部局、

財政局、人事局、勞動局聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于擴大市老年大學(xué)招生

范圍的通知》，對惠及學(xué)員的權(quán)益起了一定的作用，鼓勵和支

持了老同志參加老年大學(xué)學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)、生活等方面給予關(guān)

心和照顧。

三、改進管理服務(wù)方式、提高教學(xué)質(zhì)量是保障

老年大學(xué)也是一個正規(guī)學(xué)校，需要建章立制，我們一直在

探索如何完善管理制度，保障并促進和諧校園的規(guī)范化，有序

第15頁

老年大學(xué)總結(jié)

化，以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。今年我們在班級管理與服務(wù)

質(zhì)量上大有改進。

1、實行班級自主管理機制。班級管理以學(xué)員群眾自治為

主，實行班委會管理機制，提高班級管理的自主性、和諧性與

有效性，促進班級的規(guī)范化有序化建設(shè)。我們每個班都由學(xué)員

自己推薦班長一名，副班長一到兩名，由他們管理班級事

務(wù)，及時與學(xué)校工作人員溝通交流，反映教師教授情況、學(xué)員

的生活和思想動態(tài)等方面問題，以便更快更好的解決問題。

2、開展質(zhì)量評估活動。通過召開座談會、問卷調(diào)查等形

式，廣

泛征求學(xué)員對教學(xué)管理、教師授課、教師選聘的意見建議,

對查找出的問題積極整改，促進了教學(xué)管理的改善，學(xué)員滿意

率達98%以上。

3、積極為學(xué)員提供親情服務(wù)。在深化服務(wù)方面，我們始

終強化這一意識，想學(xué)員之所想，急學(xué)員之所急，設(shè)身處地為

老同志著想，從教學(xué)工作的籌劃運作到日常的茶水衛(wèi)生、學(xué)習(xí)

環(huán)境等，把老干部和老年學(xué)員當親人，實施快樂教育，深化親

情服務(wù)，讓每一位老年人在這里都能感受到家的溫暖。

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老年大學(xué)總結(jié)

4、實行分人跟進管理。由于學(xué)校班級規(guī)模擴大，16個班

級，三個人管理，怎樣使管理更規(guī)范、層次更分明是我們今年

研究的課題。為發(fā)揮每個工作人員的特長，使其更好的貼近班

級，跟進服務(wù)，我們分班到人，由一人總負責(zé)，其余兩人分別

安排自己擅長、喜歡跟進的班級，責(zé)任到人，分工合理，大大

提高了工作效率。

四、按需設(shè)課程是創(chuàng)建和諧校園的行為條件

根據(jù)學(xué)員來源素質(zhì)的多層次、多元化特點，課程設(shè)置應(yīng)結(jié)

合校情和辦學(xué)條件，繁簡適度，合理安排課時，旨在使老年學(xué)

員通過學(xué)習(xí)，能夠在家庭、社區(qū)和社會中發(fā)揮所長，為其可持

續(xù)發(fā)展奠定智力和心理基礎(chǔ)，并能淡化學(xué)員個體差異。班次設(shè)

置上區(qū)分層次，合理設(shè)置基礎(chǔ)班和提高班，基礎(chǔ)班注重培養(yǎng)學(xué)

員學(xué)習(xí)興趣，提高班著重對學(xué)員有所引導(dǎo)，適應(yīng)了不同層次學(xué)

員的要求。日常教學(xué)中突出重點，堅持“少而精”的原則，控

制每門專業(yè)的學(xué)員人數(shù)，開展分類分層一對一教學(xué)，增加教師

和學(xué)員的互動，取得了良好的課堂教學(xué)效果。

五、搭建活動平臺是創(chuàng)建和諧校園的“助推器”

我們積極創(chuàng)造條件，組織開展各種活動，為廣大學(xué)員展示

學(xué)習(xí)成果提供良好平臺。一是加大宣傳力度，營造良好輿論

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老年大學(xué)總結(jié)

環(huán)境。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，宣傳老

年教育工作的重要性，努力營造全區(qū)重視和關(guān)心老年教育事業(yè)

的濃厚氛圍。今年多次邀請?zhí)┌餐韴笥浾邅砦倚?，將攝影班作

品推薦刊登，宣傳老年大學(xué)，攝影班老師宋軍、張仁東作品都

有專門介紹刊登。

二是定期舉辦豐富多彩的活動。學(xué)校注重學(xué)員的社會實踐

活動，讓學(xué)員在活動中怡情暢志，提高學(xué)員的生活滿意度和幸

福感。今年在“慶三八市女勞模、女干部慰問演出”活動中，

我們積極參與，組織學(xué)員觀看學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的演出經(jīng)驗，以提

高學(xué)員的演出水平。舞蹈班學(xué)員還參加全區(qū)“慶五一老年文體

活動演出”，得到了評委和觀眾的一致好評，收到很好的演出

效果。為更好發(fā)揮學(xué)員的專長和特長，我們解放以往陳舊思想,

更新觀念，在學(xué)期末讓每個班組織一臺匯報演出，學(xué)員自編自

演，展示自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，二胡、合唱班教師對學(xué)員進

行點評，書面打分，極大地提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。

三是引導(dǎo)學(xué)員利用所學(xué)發(fā)揮作用。鼓勵學(xué)員入村、進社區(qū)、

到社會活動。合唱班班委組織二十余名學(xué)員到泰山賓館演出，

參加社會活動，舞蹈班學(xué)員積極參加社區(qū)組織的各種活動。老

年大學(xué)也為千方百計為學(xué)員提供展示平臺，我們與區(qū)文聯(lián)共同

承辦了“慶七一、迎十八大”全區(qū)機關(guān)干部“頌黨、愛黨”書

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老年大學(xué)總結(jié)

畫攝影展，學(xué)員們提供作品96幅，通過筆墨和鏡頭，捕捉生

活中的真善美，大家既切磋了技藝，又增進了友誼，老年大學(xué)

的影響力也日益擴大。

篇三：老年大學(xué)總結(jié)

篇一:老年大學(xué)2013年總結(jié)1

黃老校［2013］號

黃岡市老年大學(xué)2013年工作總結(jié)

今年以來，在市委老干部局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，市老年大學(xué)按

照年初確立的堅持理論引導(dǎo)，確保政治建校放在首位；堅持創(chuàng)

新載體，確保文明立校蔚然成風(fēng)；堅持教學(xué)優(yōu)先，確保質(zhì)量興

校取得實效；堅持多措并舉，確保管理治校落到實處的“四個

堅持”、“四個確?！惫ぷ魉悸?，攻重點，抓管理，創(chuàng)品牌，

取得了明顯成效，受到市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的普遍好

評。今年我們主要做了四個方面的工作。

一、堅持服務(wù)宗旨，擴大辦學(xué)規(guī)模

老年大學(xué)是加強離退休干部思想政治工作和文化建設(shè)的重

要陣地，是黨和政府聯(lián)系老干部、凝聚老同志的重要橋梁、紐

帶和窗口，也是促進老有所教、老有所學(xué)、老有所樂、老有所

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老年大學(xué)總結(jié)

為的重要平臺和載體。我們緊緊圍繞這個宗旨，把服務(wù)融匯到

每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每項管理過程，注重貼心服務(wù)、全方位服務(wù)，

從而吸引更多的老同志上老年大學(xué)，使思想政治教育覆蓋城區(qū)

廣大離退休干部。

為了認真貫徹落實中組部、中宣部、教育部、財政部、文

化部等十六部門《關(guān)于進一步加強老年文化建設(shè)的意見》（全

國老齡辦發(fā)（2012）60號）和省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)

發(fā)的《省委組織部、省委老干部局關(guān)于進一步加強老年大學(xué)工

作的意見》（鄂辦發(fā)

[2013]20號），今年8月，市委組織部、市委老干部局

印發(fā)了《關(guān)于認真做好市老年大學(xué)招生工作的通知》（黃組通

[2013H11號）文件，并召開了市直單位政工、老干部工作人

員會議，強調(diào)老年大學(xué)要堅持服務(wù)離退休干部，面向社會、面

向基層的辦學(xué)理念，體現(xiàn)公益性，擴大覆蓋面的基本原則，滿

足離退休干部的學(xué)習(xí)需求。由于這一系列舉措，老年大學(xué)的班

級和人數(shù)有所增加。今年春季老年大學(xué)開設(shè)了書法、繪畫、聲

樂、黃梅戲、京劇、合唱、民舞一班、二班、京胡、二胡初級、

提高、電腦初級、中級、體舞及社團培訓(xùn)等共24個班，896

人次；秋季開設(shè)了固定及社團培訓(xùn)31個班，1065人次。

二、合理設(shè)置課程，打造特色品牌

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老年大學(xué)總結(jié)

骨干科目、品牌課程，是衡量一個學(xué)校教學(xué)水平的標桿。

今年我們在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過整合資源，推出“東坡講壇”

這個教學(xué)品牌，一是弘揚黃岡本土及東坡文化，滿足學(xué)員精神

文化生活訴求，著力營造校園文化氛圍；二是創(chuàng)新教學(xué)方式，

提高學(xué)校的凝聚力和吸引力；三是豐富教學(xué)內(nèi)容，開展形式多

樣的教學(xué)活動，學(xué)習(xí)十八大專題、時事報告、東坡文化、紅色

文化、禪文化、健康養(yǎng)生等6個專題講座。東坡講壇首期主講

人是黃岡市東坡研究會會長涂普生，演講的題目是《蘇東坡在

黃州》。第二期邀請了市中醫(yī)院老年病科主任、中醫(yī)內(nèi)科副主

任醫(yī)師徐立軍講授《中老年人旅游保健常識》。為了向老年學(xué)

員普及法律社會常識，我們還組織中南財經(jīng)政法大學(xué)碩士研究

生到每個班宣講《老年人上當受騙常見類型及應(yīng)對舉措》，并

將相關(guān)資料印發(fā)給學(xué)員。

書法和繪畫課程是老年大學(xué)的骨干科目和主打課程，但多

年來從師資到教研一直是我們學(xué)校的弱點。今年我們以此為突

破口，攻重點，克難點，創(chuàng)造性地聘請本土六名書法、繪畫、

詞賦、楹聯(lián)名家為教師，設(shè)立集雅齋，成立書畫院，為老年大

學(xué)開展教學(xué)、指導(dǎo)、教研、交流服務(wù)，徹底扭轉(zhuǎn)了我校書畫專

業(yè)缺后備教師、缺教研力量的弱勢，也為我校對外交流開辟了

窗口。

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老年大學(xué)總結(jié)

三、開展教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量

為了強化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量，今年我們從兩個環(huán)節(jié)

入手開展教學(xué)改革。

一是開展學(xué)教互動。學(xué)教互動就是通過調(diào)節(jié)師生關(guān)系及其

相互作用，形成和諧的師生互動，凸顯學(xué)員主體，讓學(xué)員真正

成為課堂的主人、學(xué)習(xí)的主人，從而營造出一種民主、自由、

平等、開放式的課堂氛圍。黃梅戲班堅持課前一刻鐘聲腔訓(xùn)練,

注重男女學(xué)員搭配，教學(xué)側(cè)重

演唱基礎(chǔ)，著眼于創(chuàng)新劇目排練，增強了學(xué)員興趣。聲樂

班學(xué)員構(gòu)成復(fù)雜，70歲以上的有5人，其中年齡最大的是84

歲的離休干部李澄清。老師就以模擬教學(xué)和情景教學(xué)為主，使

學(xué)員容易接受和理解。繪畫班新生占一半多，老師就采取加

“小灶”、多示范、勤點評以及老學(xué)員“傳幫帶”的方式，幫

助新生快速掌握入門技巧。京劇班老師制定了嚴格的“魔鬼訓(xùn)

練”教學(xué)計劃，將自己多年積累的京劇唱、念、做、打融會貫

通，克服了初學(xué)者的恐懼心理。民舞班針對不同風(fēng)格、不同種

類的舞蹈形式和技巧，師生互教共學(xué)，相互切磋，教學(xué)相長。

二是開辟第二課堂。第二課堂是指課堂教學(xué)以外的一切傳授知

識、培養(yǎng)能力、鍛造人格的活動，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、

補充和發(fā)展，是實踐教學(xué)的重要組成部分，是拓展學(xué)生視野、

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老年大學(xué)總結(jié)

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效

途徑。我們針對學(xué)員年齡大、記憶力差的特點，積極開拓第二

課堂，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)員興趣。黃梅戲社團班將課堂移

到遺愛湖廣場和建新社區(qū)，管樂班組織學(xué)員到英山吳家山和羅

田薄刀峰風(fēng)景區(qū)采風(fēng)，合唱社團班與幼兒園小朋友“老少同樂”

聯(lián)歡。繪畫班組織到麻城參觀金秋菊展、到羅田九資河觀賞紅

葉美景，實地寫生，還赴武漢、鄂州參觀省美協(xié)組織的美術(shù)展。

由于教學(xué)形式不斷變革，教學(xué)成果不斷涌現(xiàn)。繪畫班今年參加

市區(qū)書畫展4次，參展作品近200幅，獲得社會普遍贊賞。

四、弘揚校園文化，開展對外交流

今年我們把貫徹落實全省老年大學(xué)校園文化建設(shè)經(jīng)驗交流

會精神，作為孕育校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良好契機，緊扣主題，

緊跟形勢，發(fā)揮學(xué)校的引領(lǐng)作用，弘揚校園文化主旋律，把握

校園文化主基調(diào)，唱響校園文化主題曲。為此今年十一月，學(xué)

校根據(jù)省老年大學(xué)協(xié)會的統(tǒng)一安排和部署，組團赴韓開展對外

文化交流。代表團一行131人，參觀了韓國富光老年大學(xué)，觀

看了富光老年大學(xué)學(xué)員作品、教學(xué)成果展示，并進行書法繪畫

作品展評和中韓學(xué)員節(jié)目展演。我校學(xué)員六件作品分別獲得書

法、繪畫一、二、三等獎。表演的京劇《貴妃醉酒》、黃梅戲

《天仙配》選段、合唱《伊犁河的月夜》和民族健身操獲得全

第23頁

老年大學(xué)總結(jié)

場呼聲，高潮迭起，掌聲不斷。這次對外交流活動的園滿成功,

既宣傳、展示了我校乃至中國老年大學(xué)、老年人的精神風(fēng)貌，

也弘揚了兩國傳統(tǒng)文化，特別是讓老同志親身感受了國外老年

人的生活和老年大學(xué)不同之處。與此同時，京劇班、京劇社

團班、黃梅戲社團班組織學(xué)員到武漢、恩施、鄂州、黃石等地

開展文化交流和比賽，有的節(jié)目還獲得金獎和一等獎。

五、堅持多措并舉，確?！肮芾碇涡！?/p>

今年以來，我們把學(xué)校管理放在首位，積極探索完善尊嚴

管理、民主管理、科學(xué)管理、精細管理模式。一是加強人性化

管理和服務(wù)，要求對服務(wù)的每一個環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)老同志的愿望,

滿足老同志的需求，做到老有所呼、我有所應(yīng)，老有所求、我

有所為。二是加強場地管理，認真落實各項安全制度和安全措

施，推進安全立校制度化和規(guī)范化，確保學(xué)員人身、財產(chǎn)安全

和正常教學(xué)秩序。三是進一步強化組織管理，年初對各班班委

會干部進行民主推選，將班委會組成人員掛牌上墻，逐步健全

班級自我管理、自我服務(wù)、自我約束機制。四是繼續(xù)推行管理

人員帶班制度，要求在職人員參與班級教學(xué)與管理。五是健全

評優(yōu)表彰制度。今年共表彰優(yōu)秀班干部14人，優(yōu)秀學(xué)員24人,

以此激勵廣大學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動班干部的管理積極性。

六、舉辦成果展示，凸顯學(xué)員風(fēng)采

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老年大學(xué)總結(jié)

在教、學(xué)、管三方的共同努力下，今年兩次老年大學(xué)教學(xué)

成果展示取得豐碩成果，受到社會各界的好評。6月28日舉

辦的“慶七一暨上半年教學(xué)成果展示”，作為向建黨92周年

獻禮。其中展示的書法和繪畫作品有70多幅（件），聲樂、

黃梅戲、京劇、合唱、藝術(shù)、民舞一班、二班、二胡班、電腦

班、體舞班共表演了合唱、古典舞、民舞、京劇、牛仔舞、臺

踩舞、廣場舞、黃梅戲、京胡二胡合奏、藏舞、配樂詩朗誦、

歌舞節(jié)目14個。12月27日舉行的“迎新年文藝演出暨秋季

教學(xué)成果展示”，有31個班（團隊）的21個節(jié)目，以及60

多幅書畫作

品參加。其中書畫作品內(nèi)容豐富、形式多樣、題材廣泛、

品位高雅，既體現(xiàn)了較高的藝術(shù)水準，同時也抒發(fā)了廣大老年

人對美好生活的向往和追求。文體節(jié)目展示了學(xué)員們一學(xué)年所

學(xué)精華，老同志用激昂的精神、強健的體魄、嫻熟的技藝、優(yōu)

美的舞姿，展現(xiàn)了晚年生活和健康快樂的心境。

總結(jié)今年的工作，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯源嬖谠S

多不足：一是學(xué)員人數(shù)不足，規(guī)模有待擴大；二是品牌課程少,

學(xué)員興趣不濃；三是教學(xué)設(shè)備缺乏，影響教學(xué)效果等等。明年

是貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神的重要一年，也

是老年大學(xué)跨越式發(fā)展的重要時期，我們將以十八大和十八屆

第25頁

老年大學(xué)總結(jié)

三中全會精神為指針，抓住各種有利契機，進一步解放思想，

轉(zhuǎn)變觀念，認真謀劃，扎實改革，不斷開創(chuàng)老年大學(xué)工作的新

局面。

二O一三年十二月十二日

主題詞：工作總結(jié)2013年老年大學(xué)

抄報：市委老干部局

黃岡市老年大學(xué)辦公室2013年12月12日印發(fā)

共印15份篇二：2012老年大學(xué)工作總結(jié)

泰山區(qū)老年大學(xué)工作總結(jié)

今年以來，泰山區(qū)老年大學(xué)在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下,

在區(qū)老干部局的大力支持下，圍繞中心，服務(wù)大局，以實施

“快樂教育，親情教育”為宗旨，鞏固辦好老年大學(xué)，積極開

展文化娛樂活動，充分發(fā)揮老年教育的陣地和紐帶作用，認真

履行工作職責(zé)，團結(jié)拼搏，開拓進取，扎實工作，較好地完成

了今年半年的各項工作任務(wù)，取得了工作的新成效?，F(xiàn)在就老

年大學(xué)半年來的工作情況總結(jié)如下：

一、正確辦學(xué)理念是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)

第26頁

老年大學(xué)總結(jié)

古人云：“老人安，天下安”。老年大學(xué)是老年教育的一

個主要載體，是老年教育的骨干基地，它的創(chuàng)辦是適應(yīng)“老齡

化”社會的需要。創(chuàng)建和諧校園，正確的辦學(xué)理念是基礎(chǔ)。

1.明確了“全納教育”辦學(xué)理念。面對老年人的特殊群

體，根據(jù)老年教育的需要，老年大學(xué)必須體現(xiàn)“有教無類”的

教育思想。我校對老年人不論職務(wù)高低、資歷長短、文化程度、

在職離職以及社會老人，都同樣接納，一視同仁，實施平等教

育，以體現(xiàn)教育的公平性。

2.明確了“康樂”教育理念。學(xué)校尊重老年人的生命特

征，堅持一切從老年人的實際出發(fā)。在教育教學(xué)活動中，一是

盡量滿足老年學(xué)員精神層面的愿望，吸引他們在娛樂、藝術(shù)、

文化等方面的注意力，讓他們產(chǎn)生多種樂趣，傾注熱情，重塑

自我。二是用知識、文化、人際交往等社會性活動來改變他們

生活方式，引導(dǎo)體驗生命的價值，增進身體健康。三是讓他們

“休”而不“閑”，對生活重新充滿樂趣，充滿希望，使他們

在心理上年輕起來。四是引導(dǎo)、幫助并給予老年人適應(yīng)社會的

自信力、適應(yīng)力，從而促進身心快樂、健康。

3.明確了“積極老齡化”人本理念。一是實施“成長”

教育，學(xué)校教育教學(xué)活動體現(xiàn)盡量適應(yīng)老年學(xué)員學(xué)習(xí)的需求，

注入新知識、新技能，以喚醒老年人的內(nèi)在活力和潛能，使其

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老年大學(xué)總結(jié)

重新成長，成為積極的老年貢獻者。二是實施“橋梁”教育，

“社會參與”是“積極老齡化”的根本表現(xiàn)，社會參與是情怡

志暢、長壽健康的源泉。我校通過攝影班走進嘉德、花園等社

區(qū)，架設(shè)了老年學(xué)員通往社區(qū)和社會的橋梁，通過參加處鎮(zhèn)聯(lián)

誼活動，發(fā)揮學(xué)員的技能，展示他們的風(fēng)采，從中獲得愉悅和

健康。

4.以《泰山紅葉》校刊為學(xué)校教育工作的載體之一。

2010年6月開始創(chuàng)刊，每學(xué)期刊發(fā)一次，現(xiàn)已印制第5期。

其主要設(shè)置了“本期特稿”、“教學(xué)園地”、“書法詩詞”、

“藝苑薈萃”等欄目，刊發(fā)上級會議及文件精神，老師的理論

文章、學(xué)員的學(xué)習(xí)生活感悟、書法詩畫攝影作品等等，?？?/p>

創(chuàng)辦加強了學(xué)員之間的溝通交流，展示了學(xué)員風(fēng)采，宣傳了學(xué)

校的辦學(xué)成果。繼續(xù)完善老年大學(xué)博客，上傳學(xué)員詩文作品、

保健知識、攝影作品、課堂回顧等精彩內(nèi)容，可以更直接的讓

學(xué)員的家人了解學(xué)校、展示自己。

二、改善辦學(xué)條件是創(chuàng)建和諧校園的基本

辦學(xué)條件和環(huán)境是辦好老年大學(xué)的基本硬件，也是一直困

擾我們的難題，我們做到迎難而上，但因地制宜，因財力制宜,

只能努力做好軟環(huán)境，以“軟”促“硬”，創(chuàng)造條件，改善現(xiàn)

有校園環(huán)境。

第28頁

老年大學(xué)總結(jié)

1、多方籌集資金，改善辦學(xué)條件。針對我校硬件不硬，

基礎(chǔ)設(shè)施與發(fā)展不適應(yīng)的問題，我們積極對上爭取資金，并節(jié)

省日常開支，集中財力抓好硬件建設(shè)，想方設(shè)法改善現(xiàn)有的辦

學(xué)條件。今年購置辦公電腦1臺，辦公桌椅1幅，安裝電話機

1臺，更換照明、吊扇等用具，極大地解決了辦公難，效率慢

問題。

2、采用一室多用的方法，解決教室緊缺的問題。隨著學(xué)

員不斷增加，班級也由原先的9個班增設(shè)到16個班，只有三

個教室可供上課用，如何應(yīng)對教室緊缺成了今年的的頭等難題,

我們反復(fù)研究，怎樣讓課與課安排不沖突，動靜課程分開，決

定充分發(fā)揮一室多用的功能，周一到周五三個教室全天安排，

抽出周五下午做機動時間，用以安排緊急調(diào)課，從而鞏固了老

學(xué)員，發(fā)展了新學(xué)員，保證了學(xué)校正常授課。

3、努力為學(xué)員做好惠及工作。我們依據(jù)市委老干部局、

財政局、人事局、勞動局聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于擴大市老年大學(xué)招生

范圍的通知》，對惠及學(xué)員的權(quán)益起了一定的作用，鼓勵和支

持了老同志參加老年大學(xué)學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)、生活等方面給予關(guān)

心和照顧。

三、改進管理服務(wù)方式、提高教學(xué)質(zhì)量是保障

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老年大學(xué)總結(jié)

老年大學(xué)也是一個正規(guī)學(xué)校，需要建章立制，我們一直在

探索如何完善管理制度，保障并促進和諧校園的規(guī)范化，有序

化，以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。今年我們在班級管理與服務(wù)

質(zhì)量上大有改進。

1、實行班級自主管理機制。班級管理以學(xué)員群眾自治為

主，實行班委會管理機制，提高班級管理的自主性、和諧性與

有效性，促進班級的規(guī)范化有序化建設(shè)。我們每個班都由學(xué)員

自己推薦班長一名，副班長一到兩名，由他們管理班級事務(wù)，

及時與學(xué)校工作人員溝通交流，反映教師教授情況、學(xué)員的生

活和思想動態(tài)等方面問題，以便更快更好的解決問題。

2、開展質(zhì)量評估活動。通過召開座談會、問卷調(diào)查等形

式，廣泛征求學(xué)員對教學(xué)管理、教師授課、教師選聘的意見建

議，對查找出的問題積極整改，促進了教學(xué)管理的改善，學(xué)員

滿意率達98%以上。

3、積極為學(xué)員提供親情服務(wù)。在深化服務(wù)方面，我們始

終強化這一意識，想學(xué)員之所想，急學(xué)員之所急，設(shè)身處地為

老同志著想，從教學(xué)工作的籌劃運作到日常的茶水衛(wèi)生、學(xué)習(xí)

環(huán)境等，把老干部和老年學(xué)員當親人，實施快樂教育，深化親

情服務(wù)，讓每一位老年人在這里都能感受到家的溫暖。

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老年大學(xué)總結(jié)

4、實行分人跟進管理。由于學(xué)校班級規(guī)模擴大，16個班

級，三個人管理，怎樣使管理更規(guī)范、層次更分明是我們今年

研究的課題。為發(fā)揮每個工作人員的特長，使其更好的貼近班

級，跟進服務(wù)，我們分班到人，由一人總負責(zé)，其余兩人分別

安排自己擅長、喜歡跟進的班級，責(zé)任到人，分工合理，大大

提高了工作效率。

四、按需設(shè)課程是創(chuàng)建和諧校園的行為條件

根