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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
ēnhuì
qīngchén
yōurán
shìhào
lǎnduò
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
dǎnqiè
tuīcí
pínghéng
lièbào
fǔchōng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列各組帶點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(
)A.侵略(qīn)
扭動(dòng)(niǔ)
吆喝(hē)
陷坑(xiàn)B.孑口(jié)
半畝(mǒu)
間隔(jiàn)
泛濫(làn)C.開(kāi)辟(pí)
長(zhǎng)相(xiànɡ)
纖弱(qiān)
便宜(biàn)D.大臣(chén)
擱東西(ɡē)
強(qiáng)逼(qiǎnɡ)
盛開(kāi)(shènɡ)3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.國(guó)慶節(jié)即將終于到來(lái),我們真高興。B.《白鷺》的作者是郭沫若寫(xiě)的。C.秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。D.看了《在一起》這部抗疫電視劇,我的內(nèi)心久久不能平靜。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是(
)A.船稍
養(yǎng)尊處優(yōu)
擂鼓吶喊B.軍令狀
金壁輝煌
手腳酥軟C.露餡兒
良辰美景
青筋暴起5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(
)A.我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B.“你找誰(shuí)?”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。C.我愛(ài)吃的水果有蘋(píng)果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我愛(ài)讀“中國(guó)少年報(bào)”。6、下列俗語(yǔ)和成語(yǔ)對(duì)應(yīng)不正確的是哪一項(xiàng)(
)A.前怕狼后怕虎——畏首畏尾B.一個(gè)巴掌拍不響——舉棋不定C.盼星星盼月亮——望眼欲穿D.打開(kāi)天窗說(shuō)亮話——直言不諱7、下列詩(shī)句運(yùn)用靜態(tài)描寫(xiě)的一項(xiàng)是(
)A.草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪B.敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲C.卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂D.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流8、下面的句子插入語(yǔ)段中最合適的位置是(
)。
腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,隨后留下了一串串清晰的腳印。
①天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。②村莊仿佛披上了華麗的銀裝,房屋樹(shù)木都鋪滿了層層白雪,雪花閃著銀光,顯得很刺眼。③我突然靈機(jī)一動(dòng),何不抓住大好時(shí)光去樂(lè)一樂(lè)呢?④于是,我把認(rèn)識(shí)的小伙伴一一喊出來(lái),原來(lái)他們和我一樣早有準(zhǔn)備,“堆雪人,打雪仗嘍!”我們?cè)谘┑厣媳M情嬉戲著,笑聲回蕩在整個(gè)小區(qū)里。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④之后三、填空題9、愛(ài)國(guó)是一種信仰,一種情懷,一種責(zé)任。陸游在《示兒》中囑咐兒子:“_______________,_______________”;《己亥雜詩(shī)》中“_______________,_______________”抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。《少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)》中“美哉,我少年中國(guó),__________!壯哉,我中國(guó)少年,__________!”更訴說(shuō)了中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。10、充成語(yǔ),并選擇其中兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。
金()輝煌
玲瓏(
)透
奇珍(
)寶
不(
)其數(shù)
不可思(
)
富麗堂(
)
豐衣(
)食
震天(
)地
造句:_________________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。
古人談讀書(shū)(一)知之為知之,不知為不知,是知也。敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。——《論語(yǔ)》1.下面對(duì)字詞理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.“敏而好學(xué)”中的“好”讀作“hào”,意思是喜好。B.“不恥下問(wèn)”中的“恥”意思是“以……為恥”。C.“知之為知之,不知為不知,是知也。”句子中三個(gè)“知”的意思相同。2.結(jié)合自己的讀書(shū)體會(huì),說(shuō)說(shuō)文段中哪些話對(duì)你的啟發(fā)最深。
_________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。我家門(mén)前的海人們都說(shuō)漁家孩子有著海一般晶坐的生命:心,裝著海;眼,蕩漾著海;笑,就是海的聲韻……多變的臉多么像人哪,海的臉一天多變。清晨,常常是安恬的。安恬得沒(méi)有一絲漣漪(liányí),就像是剛睡醒還沒(méi)睜開(kāi)惺忪(xīngsōng)眼睛的臉,還羞怯(qiè)地蒙(méng)著一層落落的面紗。當(dāng)風(fēng)提著裙子姍(shān)姍走來(lái),安恬的海面頓時(shí)泛起密匝(z?。┰训墓录y,就像是老奶奶皺巴巴的臉。漲潮了。海渾身抖動(dòng),一邊跳,一邊吼,那揚(yáng)起的雪白的浪花,多像是發(fā)脾氣的爺爺翹起的白胡須……我喜歡寧?kù)o安恬的臉。我喜歡慈祥溫柔的臉。我也喜歡嚴(yán)肅冷峻的臉。爸爸和媽媽的臉不也是常常變化嗎?當(dāng)我潛心做功課的時(shí)候,當(dāng)我學(xué)雷鋒叔叔做好事的時(shí)候,當(dāng)我不講禮貌和淘氣的時(shí)候……嬉笑和嚴(yán)肅常常有同樣的內(nèi)涵:因?yàn)樯畛恋膼?ài)。我喜歡海,喜歡有著豐富感情的海。牧場(chǎng)我家門(mén)前是一個(gè)無(wú)邊的牧場(chǎng)。牧場(chǎng)有著望不透的綠草,開(kāi)不敗的白花,但是,沒(méi)有牧鞭,風(fēng)吹草低也不見(jiàn)牛羊。牧場(chǎng)上見(jiàn)到的是輕輕蕩漾的琉璃浮漂,一串串像是巨大的晶瑩的珍殊;波面下是一條條吊繩,幸引著數(shù)不盡的水產(chǎn):楔(xiē)子形的貽(yí)貝
芭蕉扇狀的扇貝
耳朵模樣的盤(pán)大鮑(bào)
天鵝蛋般的蛤蜊(géli)最壯觀的是從墨西哥引進(jìn)的“海藻(zǎo)之王”——巨藻,碩(shuó)大的莖葉組成蔥郁的海底森林,把海的顏色都染紅了……海上牧場(chǎng),驅(qū)走了海的荒蕪。一道道無(wú)形籬笆,圈住了漁家人金色的夢(mèng)。海上牧場(chǎng),放牧著漁家人今日的歡欣,明日的希冀。海上牧場(chǎng),跳躍著我的一顆童稚的心……我常常跟媽媽到牧場(chǎng)上放牧,驅(qū)著小舟,追逐應(yīng)接不服的目光和飛馳(chí)的好奇心。我暗暗地下了決心:長(zhǎng)大了也要做這大牧場(chǎng)的放牧人……畫(huà)我家門(mén)前掛著一幅畫(huà),從門(mén)口一直延伸到天邊。畫(huà)面有動(dòng)有靜,顏色有濃有淡。這畫(huà)很大很大()太陽(yáng)()月亮()云彩()飛鳥(niǎo)和春秋四季都描摹在上邊()這畫(huà)天天在變,變得新,變得奇,變得夢(mèng)幻般的迷離……島上人,都是畫(huà)中人。島上人,又都是畫(huà)師。當(dāng)我拎著籃子趕潮,當(dāng)我捧著貝殼在濕漉漉的潮印上尋覓記憶,當(dāng)我摟著浪花跳舞,當(dāng)我乘著駿(jùn)馬——小船兒在波流上疾跑的時(shí)候……我也便在畫(huà)中了。我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)看不膩這幅畫(huà)。我要快快長(zhǎng)知識(shí)、增智慧,用靈巧的手,蘸著朝霞般的色彩,為西面添上嶄新嶄新的幾筆……我相信,這幅畫(huà)會(huì)愈(yù)來(lái)愈美。1.讀句子,在帶點(diǎn)字的正確讀音下面打“”。
(1)清晨,海羞怯地蒙著一層薄?。╞òbáo)的面紗。
(2)我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)看不膩(lìnì)這幅畫(huà)。
(3)波面下是一條條吊繩,牽引著數(shù)(shǔshù)不盡的水產(chǎn)。
(4)我要施著朝(cháozhāo)霞般的色彩,為面面添上嶄新嶄新的幾筆。
2.讀下面的句子,用另外的詞語(yǔ)替換帶點(diǎn)詞,意思不變。
(1)小船兒在波流上疾跑。(
)
(2)這畫(huà)很大很大,太陽(yáng)、月亮、云彩、飛鳥(niǎo)和春秋四季都描摹在上邊。(
)
(3)海上牧場(chǎng),放牧著漁家人今日的歡欣,明日的希冀。(
)
3.請(qǐng)給文中括號(hào)處補(bǔ)充合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4.作者把短文分成這三個(gè)部分:__________、____________、__________。
5.讀文中畫(huà)橫線的部分,它們有這樣的表達(dá)效果:___________
6.讀下面的句子,你認(rèn)為正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)我喜歡海多變的臉,因?yàn)樗腿艘粯佑兄S富的情感。(
)
(2)我相信家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越美好,我長(zhǎng)大了會(huì)去建設(shè)她。(
)
(3)我家門(mén)前不僅有多變的海,還有一個(gè)無(wú)邊的牧場(chǎng)。(
)
(4)我家門(mén)前掛著一幅很大很大的實(shí)體畫(huà),這幅畫(huà)是島上的人畫(huà)的。(
)
7.作者在結(jié)尾處寫(xiě)道:“我要快快長(zhǎng)知識(shí)、增智慧,用靈巧的手,蘸著朝霞般的色彩,為面面添上嶄新嶄新的幾筆……”你是如何理解的?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
___________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求寫(xiě)句子。
1.這個(gè)足球場(chǎng)很小。(改為夸張句)
______________________________________________________________________
2.小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫個(gè)不停。(改寫(xiě)成擬人句)
______________________________________________________________________
3.詩(shī)是最美的,它觸動(dòng)人心,令人激昂、歡樂(lè)、憂傷、深思。(改為排比句)
______________________________________________________________________
4.結(jié)合事物的特點(diǎn),運(yùn)用比喻或擬人等修辭手法把下面的句子寫(xiě)得生動(dòng)有趣一些。
夏夜是迷人的,螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,青蛙呱呱地叫著,風(fēng)吹著樹(shù),樹(shù)葉搖晃著。
夏夜是迷人的,螢火蟲(chóng)_________________,青蛙_______
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