2023-2024學年廣東省茂名市小學語文四年級期末評估模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

我們huànxiǎnɡ(

)成為神話中的人物，擁有fēifán(

)的超能力，shènzhì(

)能ténɡyúnjiàwù(

)；更要像他們一樣xiōnɡ

huái(

)廣大，如wánqiánɡ(

)的普羅米修斯，為取火種而wéikànɡ()命令，接受懲罰,盤古為開天地而jīnɡpílìjié(

)，累得倒下……二、填空題2、下列加點字的讀音，錯誤的一項是（）A．綺（qǐ）麗的晚霞中，小小的風箏從我的窗前飄過，那閃電似（shì）的一瞥便是我心中的慰藉。B．唐朝（cháo）是我國詩歌發(fā)展史上的黃金時代，是如朝（zhāo）霞般燦爛的時代。C．和（hé）人打交道時，不能總是隨聲附和（hé），要有自己的主見。3、做漢字加減法，并組詞。

氵＋＝(

)(

)

侍－イ=(

)(

)

耳+只＝(

)(

)

討－讠＝(

)(

)

月＋卑＝(

)(

)

稿－禾＝(

)(

)4、先把下列詞語補充完整，完成練習。

(

)(

)鼎沸

(

)(

)無聲

騰云(

)(

)

(

)(

)妙算

氣急(

)(

)

(

)(

)而安

（1）由“”的詞語，我想到了_____________________________________________的場景。題目給出的詞語中，____________與畫“”的詞語意思相反。

（2）看到第三個詞語，我想到了_________。（填人物）

（3）選詞填空。

①她不是一個______________的人，無論處于什么境地，她都要奮斗。

②看到自己的畫被毀成這樣，他______________地喊道：“你們都給我出去！”5、巧填關聯(lián)詞。在括號里填上合適的關聯(lián)詞語。

（1）織女(

)美麗賢惠，(

)心靈手巧。

（2）天上(

)富麗堂皇，(

)織女并不喜歡，她喜歡人間的美好生活。6、把成語補充完整。

短小精(

)眉清目(

)天崩地(

)容光(

)發(fā)

剛正不(

)手舞足(

)無緣無(

)重整(

)鼓三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。①終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個時刻。②我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊鳴啊鳴直叫。只聽見臺下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場的老師同學都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。③我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的，我一點兒也記不起來，只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下，我站起來脫下頭罩，滿頭滿臉都是汗珠。④老師倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對我說：“你一出場就豁幾個虎跳，那就強多了?！蔽覜]回答他，可是心里想：是啊，要是我會豁虎跳，這場戲就不至于砸鍋了。⑤后來呢？后來我上動物園總要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的?？墒抢匣⒃诨\子里不是打瞌睡，就是垂頭喪氣地踱來踱去，從沒見過它們豁過什么虎跳。⑥為什么不會豁虎跳就不能扮老虎呢？為什么沒豁虎跳就會惹起哄堂大笑呢？我至今還不明白。1．聯(lián)系上下文解釋“砸鍋”的意思。

_____________________________________

2．在演出的時候，“我”的心情是怎樣的？用波浪線在文中畫出相關句子。

3．“終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個時刻?！睆摹敖K于”一詞中，可以看出“我”什么樣的心情？

_____________________________________

4．從第④自然段中你能體會出作者為什么覺得窩囊嗎？

_____________________________________

5．“我”不知道大家為什么哄堂大笑，請你告訴“我”。

_____________________________________四、散文閱讀8、閱讀理解。16歲那年的一個早晨，父親要去一個叫米雅斯的村子辦事。路上，他把汽車交給我駕駛，條件是在他逗留于米雅斯村期間我要替他將車子送到修車鋪檢修。在修車鋪的師傅檢修車子時，我去附近的一家電影院看電影，接連看了四部。出電影院時已經(jīng)是六點鐘了，比我與父親約好的時間遲了兩個小時！如果父親得知我是由于看電影而遲到，一定會生氣，可能因此就不再讓我開車了。于是，我編了瞎話，告訴他汽車需要修理的地方很多，所花時間也相應地長了。他瞥了我一眼：“賈森，你怎么能撒謊？我非常失望?！薄拔覜]有撒謊，我說的是實話?！薄八狞c鐘的時候，我給修車鋪打了電話，他們說車早就檢修好了?！蔽翌D時滿臉通紅。我向他承認了看電影的事實，并解釋了決定撒謊時的想法。父親認真地聽著，臉上蒙上一層陰霾。A“我非常生氣，但不是生你的氣，而是生我自己的氣。我想，我是個不稱職的父親，我讓你感到對我撒謊比說實話更有必要。我要步行回家，好在路上深刻反思自己在教育子女方面的失誤?！辈徽撐胰绾螒┣?，如何道歉，他都置之不理。B父親大步踏上了鄉(xiāng)村崎嶇的泥路。我趕緊跳上汽車，驅車跟在他后面，不停地央求他，不斷地自我批評，但均無濟于事。他大步不停地往前走，神情凝重，既像是沉思，又仿佛是陷于無限的痛楚之中。將近20英里的路程他就這樣走完?？粗赣H承受著疲憊和痛苦，我卻無能為力，這是我生平最難受的經(jīng)歷，也是最讓我刻骨銘心的一課。從此以后，我再沒有對父親說過一句謊話。1．給短文添加一個合適的題目，寫在下面的橫線處。

____________

2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

（1）無能為力：___________

（2）刻骨銘心：_________

3．文中畫線部分A是對父親的______描寫，畫線部分B是對父親的______描寫。從這些描寫中可以看出_________。

4．“我”為什么要選擇對父親撒謊？

____________

5．下面對文章內(nèi)容的概括最準確的一項是（）A．“我”替父親送車子去檢修，修車期間因去看電影錯過了與父親約定的時間，父親訓斥了“我”。B．“我”替父親送車子去檢修，修車期間因去看電影錯過了與父親約定的時間，并向父親撒了謊，父親因為“我”撒謊而生氣，訓斥了“我”。C．“我”替父親送車子去檢修，修車期間因去看電影錯過了與父親約定的時間，并向父親撒了謊，父親責怪自己教育子女不稱職，懲罰自己步行回家。父親的行為給“我”上了刻骨銘心的一課。6．你覺得文中的父親是一個怎樣的人？

__________五、