2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市小學(xué)語文四年級(jí)期末深度自測(cè)模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

jíbìnɡ()

yùfánɡ()

bìnɡzào()

xūyào()

shēnkè()

chúchòu()

tànnàmǐɡuǎn()

qiánfǔhòuyǎnɡ()

rúmáoyǐnxuè()

wǔcǎibānlán()

wēnshùnkě

ài()二、填空題2、讀句子，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（填序號(hào)）

①qiǎo

②què

（1）我常想，下大雨的時(shí)候，青鳥、麻雀(

)這些鳥都要躲避起來，蝴蝶怎么辦呢？

（2）它們的家一定美麗而香甜，不像家雀(

)兒似的，一下雨就飛到人們的屋檐下避雨。

①jì

②xì

（3）繩子上系(

)著好多鈴鐺，即使少一個(gè)也沒關(guān)系(

)。

①sāi

②sài

（4）一次把蝙蝠的耳朵塞(

)上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。3、比一比，組詞語。

槍(

)

探(

)

澆(

)

瀑(

)

搶(

)

深(

)

燒(

)

爆(

)4、補(bǔ)充詞語，并完成練習(xí)。

風(fēng)()浪()

鑼()喧()

鴉雀()()

()()欲聾

若()若()

齊頭()()

（1）找出一對(duì)反義詞和一對(duì)近義詞。

近義詞：(

)-(

)

反義詞：(

)-(

)

（2）仿照畫線詞語形式，寫出ABAC式詞語：_______、_______。5、在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

(1)小姑娘(

)吃糖,(

)看一本厚厚的書。

(2)(

)我不認(rèn)識(shí)您,(

)還是想冒昧地給您寫信。

(3)你的信使我很難過,(

)為你的處境,(

)為你的心態(tài)。

(4)肖復(fù)興同學(xué)(

)沒有在這幾件有關(guān)畫畫的事上深受感動(dòng),(

)不能寫得這樣親切自然。6、將詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的填在句子中。

()天()地

()首()望

人聲()()

()()私語

()耳()聾

響徹()()

鑼鼓()()

(

)聲()語

()(

)無聲

1．雖然老師不在，但教室里仍然(

)，同學(xué)們都在專心學(xué)習(xí)。

2．霎時(shí)間，暴風(fēng)雨就像天河決了口一樣(

)而來。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀梅蘭芳蓄須1941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲。梅蘭芳可以忍受生活的困頓，直面戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，但他難以抵抗來自侵略者隨時(shí)隨地的騷擾。拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對(duì)日本帝國主義的抗議，表明不給侵略者演戲的決心。后來，梅蘭芳不堪其憂，只好又回到了上海。長(zhǎng)期不演戲，沒有了經(jīng)濟(jì)來源，又要養(yǎng)家，梅蘭芳準(zhǔn)備賣掉北京的房子。聽說梅蘭芳要賣房子，很多戲園子老板找上門來說：“梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒錢花？”有的甚至說，只要簽訂演出合同，就預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。但是，（）戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳（）拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。一次，日本侵略軍要慶祝“大東亞圣戰(zhàn)”，要求他必須上臺(tái)演出。梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會(huì)當(dāng)然更不會(huì)去了。”但是，拒絕演出總得要想出個(gè)辦法啊。梅蘭芳找到一位當(dāng)醫(yī)生的好朋友，說明了自己的危險(xiǎn)處境，請(qǐng)朋友設(shè)法讓他生一場(chǎng)“大病”，以擺脫日本人。這個(gè)朋友被他的愛國精神感動(dòng)了，決心幫助他渡過難關(guān)，于是給他打了傷寒預(yù)防針，人打了這種針就會(huì)連日發(fā)高燒。日本人不相信梅蘭芳病了，專門派一個(gè)軍醫(yī)來檢查。日本軍醫(yī)闖進(jìn)梅蘭芳的家，看見他蓋著棉被躺在床上，床邊桌子上放著很多藥。軍醫(yī)用手摸了摸梅蘭芳的額頭，滾燙滾燙的，看不出破綻，只好認(rèn)定梅蘭芳得了重病，不能登臺(tái)演出了。日本侵略者的妄想最終沒有實(shí)現(xiàn)，梅蘭芳為此差點(diǎn)兒丟了性命。當(dāng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的消息傳來時(shí)，梅蘭芳當(dāng)即剃了胡須，高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺(tái)演出了！”前來看他演出的人太多了，很多人沒有座位就站著看。作為藝術(shù)家，梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛，他的民族氣節(jié)更令人敬佩！1．給加點(diǎn)字注音。

蓄()須簽()訂糾纏()斬釘截()鐵

2．在“（）”里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

3．下面的材料是不是《梅蘭芳蓄須》中的主要內(nèi)容？是的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

A．梅蘭芳為了不給敵人演戲，蓄起了胡須。(

)

B．在上海，日本侵略軍派流氓頭子來威脅梅蘭芳，梅蘭芳仍堅(jiān)決不演。(

)

C．梅蘭芳為了安全，逃到了香港，還是不演戲。(

)

D．梅蘭芳忍痛賣掉了北京的房子，也不演戲。(

)

E．?dāng)橙说能娽t(yī)給梅蘭芳治病。(

)

F．梅蘭芳為了不給敵人演戲，情愿打針發(fā)高燒。(

)

4．“他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出?！边@句話表現(xiàn)了梅蘭芳先生怎樣的精神？

_______

5．“梅蘭芳為此差點(diǎn)兒丟了性命”中的“此”指打傷寒預(yù)防針______，拒絕_______，這樣做的后果是_____，從中可以看出梅蘭芳具有______的精神。

6．大家為什么愿意站著看，僅僅是因?yàn)槊废壬莸煤脝幔坑迷牡脑捇卮稹?/p>

__________

7．短文中的哪句話解釋了這篇文章的中心？請(qǐng)抄寫下來。

__________四、散文閱讀8、閱讀理解兒子割草記①獨(dú)生兒子從小過著衣來伸手、飯來張口的舒適生活。要零用錢么，說一聲就行，從不打回票。直到上學(xué)期結(jié)束，班主任在品德評(píng)語欄上寫了一條“有時(shí)花錢大手大腳，望克服”的意見，才使我悚（sǒng）然一驚。②暑假一開始，兒子向我提出要更新救生圈、潛水鏡、遮陽帽等全套裝備，共需人民幣約二百元。我習(xí)慣性地伸進(jìn)口袋。驀然，班主任寫的意見提醒了我。沉吟一會(huì)，我對(duì)他說：“你也不小了，該體驗(yàn)一下自己動(dòng)手、豐衣足食了?！雹邸拔覀冃W(xué)生又不搞勤工儉學(xué)，我有什么辦法？”兒子不悅地說。④我順勢(shì)指點(diǎn)迷津：“新村后面的牛奶場(chǎng)不是在收購每五百克五角錢的青草嗎？”⑤五百克五角，五千克五元，五十千克五十元，二百千克二百元。只要割滿二百千克青草就行了——我猜兒子腦子里一定飛快地算了這么一筆帳。果然他一口答應(yīng)：“好，就不向你們要錢。我靠勞動(dòng)自己去掙！”⑥第二天一清早，我叫醒兒子，交給他扁擔(dān)、竹籃、鐮刀。兒子頭戴草帽，足蹬涼鞋出門了。九點(diǎn)，兒子回到家后，神情大變：滿臉汗，一身土，白皙的皮膚蒙上一層淡淡的絳色，一口氣連灌三杯雪碧汽水，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，雙手不斷交叉撫摸著紅腫的雙肩。⑦我用秤稱了一下，兩籃青草共重十五千克，可換人民幣十五元。⑧妻子心疼了，摸出二百元：“明天別去了?！眱鹤尤缬龃笊?，立即把目光轉(zhuǎn)向我。我似笑非笑：“我早料到你不行。”⑨次日清晨，我狠狠心叫醒睡眼朦朧的兒子。在四樓陽臺(tái)上，我與妻子目送兒子漸漸遠(yuǎn)去，直至他的身影融進(jìn)綠色的田野，融進(jìn)燦爛的朝霞……⑩半個(gè)月后，兒子用割草掙來的二百元錢更新了全套游泳裝備。更重要的是，兒子有一個(gè)顯著的變化：__________。1．聯(lián)系上下文，解釋加點(diǎn)詞“指點(diǎn)迷津”。

指點(diǎn)迷津：________

2．根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，在文章最后一段的橫線處填寫符合文意的一句話。

3．“我習(xí)慣性地伸進(jìn)口袋”這句話與上文哪句話相照應(yīng)？用“——”在文中畫出來。

4．兒子去割草是為了________，“我”讓兒子去割草是為了_____。

5．閱讀文中畫線句子，回答下面的問題。

（1）我似笑非笑：“我早料到你不行?！?/p>

這句話對(duì)“我”運(yùn)用了_______描寫和______描寫，“我”這樣說的意圖是______。

（2）在四樓陽臺(tái)上，我與妻子目送兒子漸漸遠(yuǎn)去，直至他的身影融進(jìn)綠色的田野，融進(jìn)燦爛的朝霞……

這句話表達(dá)了父母怎樣的情感和愿望？______五、語言表達(dá)9、口語交際