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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語
xùnqī
shānhóng
bàofā
fǎngyǒu
jiàngé
wéidú
lǎnduò
píngwěn
二、選擇題2、下面加點字讀音全都相同的一項是()A.試卷蛋卷萬卷卷宗B.傳說傳奇?zhèn)魉蛡鬟fC.差事美差出差落差D.投奔奔跑奔赴各奔東西3、下列句子中,表述完全正確的一項是(
)A.通過這次實踐活動,使我深受教育。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.這次語文考試,全班同學普遍成績提高了。D.科研人員廢寢忘食,夜以繼日地實驗。4、下列詞語書寫正確的一組是(
)A.辭退
忙綠
脊背B.乘巧
玲瓏
梳理C.治療
煤炭
漂浮D.教訓
抽像
領(lǐng)略5、依次填入下列句子中橫線上的標點正確的一項是(
)
你是軍人
沃克醫(yī)生一針見血地說
“我當過軍醫(yī),這么重的傷勢,只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”A.“
!”
,B.“
”!﹐C.“
!”
:D.“
”?。?、“有識者則知學問無盡,不敢以一得自足”,下列成語不是贊美“有識者”的一項是(
)A.博文廣見B.恃才傲物C.學富五車D.才高八斗7、以下句子中,描寫方法與其他三項不同的是(
)A.武松心里想道:“我就把這只死大蟲拖下岡去?!盉.武松回到青石上坐了半歇,想道:“天色看看黑了,如果再跳出一只大蟲來,卻怎么斗得過?還是先下岡去,明早再來理會?!盋.武松想:“轉(zhuǎn)身回酒店吧,一定會叫店家恥笑,算不得好漢,不能回去?!盌.武松自言自語道:“哪兒有什么大蟲!是人自己害怕了,不敢上山?!?、“如果在旁邊印上二維碼?!边@句話插入下列語段中合適的位置是(
)
①二維碼的廣泛應用將會極大改變我們的生活。②比如,報紙廣告信息承載量小。③讀者只需“一拍一掃”,就可以直接進入公司網(wǎng)站,獲取更多信息。④你甚至還可以去下載二維碼制作軟件,把自己想要存儲的信息放進這小小的黑白方塊,制作屬于自己的二維碼。A.①②句之間B.②③句之間C.③④句之間D.④之后三、填空題9、古詩文閱讀。
《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的作者是______________代愛國詩人_____________。詩中描寫的兩處景物_____________和______________代表著北方的壯麗河山,詩句“_____________,____________”表達了詩人渴望失地被收復、祖國統(tǒng)一的愿望。10、把下列四字詞語補充完整,再任選一個詞造句。
(
)(
)不足
(
)所(
)然
千(
)萬(
)
負(
)請(
)
同心(
)(
)
詩情(
)(
)
造句:__________________四、文言文閱讀11、比較閱讀
【甲文】余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?
【乙文】子曰:“學而時習之,不亦樂乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”1.解釋文中加點字的意思。
(1)心到最急____________
(2)不亦樂乎____________
2.請聯(lián)系上下文,結(jié)合自己的理解寫出下面語句的大意。
(1)心既到矣,眼口豈不到乎?
___________________________
(2)學而時習之,不亦樂乎?
__________________________
3.通過閱讀比較,我發(fā)現(xiàn)甲、乙兩文都是談論讀書學習方面的文章。結(jié)合甲、乙兩文的論述,聯(lián)系自己的讀書體會談一談甲文和乙文對我的啟發(fā)。
__________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。高粱情①高梁在我的心里有著神圣的地位。一想到高梁,眼前就浮現(xiàn)出它正直的稈子,碩大而血紅的穗頭,緊緊抓住土地的根,想到它那令人敬佩的品性。②我的家鄉(xiāng)在雁門關(guān)腳下,土地灰茫茫的,十分貧瘠,能夠種麥子的地極少,只有耐得住大自然折磨的強悍的高梁好種。千百年來,土地、人和高梁緊緊地結(jié)合在一起。我是吃高粱米長大的。在我離開故鄉(xiāng)之前,一年四季,頓頓飯離不開高粱。它塑造了我的軀體和生命。③高粱的全身沒有一處不具有鮮明的個性。它那(
)的稈子,給人以自信和力量。尤其使我驚異的是高粱的根,它不但在看不見的地下扎得很深很深,而且在高粱稈的下端離地尺把高的關(guān)節(jié)處,向下長著許多氣根,有點像榕樹的根,用手摸摸,是那么(
),像鷹爪一樣,它們(
)抓住土地,仿佛擒拿住一個龐大的活物。我問父親,為什么高粱下邊長了這么多“爪子”?父親告訴我,對于高粱,氣根是不可缺少的。夏天暴風雨來臨前,它就(
)生出氣根,深深地扎進土里。風暴無法撼動它。它就像一個摔跤手,腳跟穩(wěn)穩(wěn)地定在地上,等著對手向他撲來。④父親說□高梁的根最苦□所有的蟲子都不敢咬它□根是它的命□說著,父親掐了一小截,讓我用舌頭舔舔,啊呀,那個苦勁兒到現(xiàn)在我還記得。⑤麥子、豆秧能用手連根拔起,但是再有力氣的莊稼人也很難拔動高梁。我小時練摔跤時,教我的伯伯說:“站得像高梁一樣,要有它那抓地的根,要練到根從腳脖子上生出來?!彼€說,“摔跤時腳定在地上,覺得自個兒不是有兩只腳,而是有幾十只!”高梁就有幾十只腳,而且每一只腳都深深地扎到地底下。⑥我雖然練不出高梁的鷹爪般的腳,但它那堅韌不拔的品格卻始終激勵我頑強地生活著,跋涉著。1.給文章第④自然段空白處加上合適的標點。
2.選擇恰當?shù)脑~語填寫到文中括號里。(填序號)
A.堅韌B.迅速地C.挺拔而粗壯D.強有力地
3.第③自然段圍繞“___________”這句話,分別寫了高粱的_________和_________,重點寫了它的_________。
4.在作者的眼里,高粱有著___________的品格。這種品格體現(xiàn)在____________。
5.你的生活中一定也有具備高粱一樣品格的人,試著用先概括后具體的方法,簡要介紹他的品格。(40字以上)
___________________六、仿寫句子13、快樂讀書吧。你們班上一定開展了“讀古典名著,品百味人生”的讀書活動,請你完成下面練習。
(1)你最喜歡《西游記》中的哪個人物?請寫出與其相關(guān)的兩個故事。
人物:__________________
故事:__________________
__________________
(2)照樣子,寫句子。(要求:句式相近,人物、情節(jié)與作品相符。)
例:翻開《三國演義》,我
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