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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)2022年北京冬奧會的吉祥物冰墩墩一亮相,就吸引了全世界的目光,設計者biéchūxīncái()的設計受到了人們的喜愛。由于疫情yīnsù(),雖然親臨現(xiàn)場觀賽的觀眾較少,但卻無法阻擋人們對冰墩墩的熱情,如果誰能搶購到一個冰墩墩,就xīnmǎnyìzú(
)了。
(2)由于天氣gānzào(),姐姐的臉上長了幾個小ɡēda(),她為此十分jǔsànɡ()。二、選擇題2、下列加點字讀音、書寫都正確的一項是(
)。A.抵御(yù)
眺望(tiào)
諺語(yàn)
參差(cī)B.祭器(jì)
糟糕(zāo)
攀登(pān)
逶拖(yí)C.衣襟(jīn)
潮汛(xùn)
驟然(zhòu)
別出心栽(cái)D.山澗(jiàn)
花蕾(léi)
呻吟(yín)
技高一籌(chóu)3、下列句子中加點詞語使用有誤的一項是?()A.三國時代,出現(xiàn)了一位叱咤風云的人物,他就是曹操。B.在乒乓球團體賽中,中國隊技高一籌,最終贏得了金牌。C.別在喜悅時忘乎所以,別在憂傷時一蹶不振,別在憤怒時失去理智。D.他瞪著虎視眈眈的眼睛,聚精會神地聽老師講課。4、下面字音和字形全對的一組是()A.衣襟
喧告
斑點
攝子(niè)B.濫用
遮蓋
搖藍
卡?。╭iǎ)C.祭器
擱置
擲球
竄出(cuàn)D.租金
美哉
錦緞
曝光(pù)5、《夏天里的成長》圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這樣寫的(
)A.選擇了各種植物作為例子,突出夏天是萬物生長的季節(jié)。B.選擇了各種動物和植物作為例子,突出夏天是萬物生長的季節(jié)。C.選擇了各種各樣的事物和成長中的“我們”作為例子,讓我們感受夏日的生機與活力。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比,再組詞。
禁________
衰________
餌________
搪________
森________
哀________
耳________
塘________7、按課文填空。
(1)“_________天空中掛著一輪____________,下面是海邊的沙地,都種著_____________的_________的西瓜,其中有一個十一二歲的少年……”這段描寫節(jié)選自課文《____________》,作者是____________。我們還學習了他的另一篇課文是《________________》。
(2)“鍾子期死,____________,終身不復鼓琴,以為___________?!边@句話出自文言文《________》,由于這個傳說,人們把真正了解自己的人稱為“___________”。
(3)《西江月·夜行黃沙道中》是________代詩人_________的作品,詩的最后兩句話是________________,___________表達出了作者______________的情感。
(4)“____________,還來就菊花。”“還”的讀音是___________________。
(5)寫一句熱愛祖國的名人名言____________。寫一句關(guān)于讀書的名人名言_______________。
(6)《窮人》的作者是______________,他的代表作有許多,如《____________》。8、按要求寫句子。
(1)西湖的景色秀麗迷人,我怎能不喜歡?(改為陳述句)
___________________________________
(2)滿池的荷花隨風飄動。(改為擬人句)
___________________________________
(3)桂林的山真險啊,險得好像一不小心就會栽倒下來。(照樣子,寫句子)
桂花真香啊,香得________。
(4)在聯(lián)歡會上,李強演唱了非常動聽的歌聲。(修改病句)
___________________________________9、課內(nèi)語段閱讀。因為我們是為人民服務的,所以,我們?nèi)绻腥秉c,就不怕別人批評指出。【A】,【B】。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。“精兵簡政”這一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來的;他提得好,對人民有好處,我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模瑸槿嗣竦睦娓恼e的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。1.這段文字選自哪個經(jīng)典名篇?
____________________
2.在【A】【B】兩處補充句子。
【A】____________
【B】____________
3.結(jié)合這段話的內(nèi)容,給這段話擬一個小標題。
________________
4.“人民”一詞在這段文字中出現(xiàn)了5次,在全文中出現(xiàn)了17次。聯(lián)系全文內(nèi)容,從這個詞語中,你體會到了什么?______________________10、課外閱讀。蝦趣齊白石蝦圖之妙,可以說是前無古人。我們從各種畫冊中看到的古代畫家的同題材作品,沒有比得上他的。據(jù)說齊白石畫蝦數(shù)十年,七十歲時達到了古人的最高水平,他不懈努力,進入了更高的境界。我家的客廳掛著一幅齊白石蝦圖,那十來只蝦,畫得生動極了。一次,有個農(nóng)婦肩上挑著水桶,一進門,看見那幅畫,竟著了迷,擔子沒有卸肩就站著欣賞,還連聲嘖嘖贊嘆:“真像呀,活的一樣。”作品能夠使一個普通農(nóng)婦忘記把水桶卸下肩來就凝神欣賞,這可以說是一個藝術(shù)家的最高榮譽了。齊白石深刻觀察過蝦的生活,所以他蝦圖里的蝦栩栩如生。我曾經(jīng)養(yǎng)過蝦,觀察過蝦,對齊白石蝦圖之趣有了更深的認識。蝦的顏色隨著周圍環(huán)境顏色的變化而變化。江河里淤泥地帶的蝦,身上顏色黑些;沙底地帶的蝦,顏色白些。生命力旺盛的蝦,身體透明,生命力減弱的時候,透明度就降低了,逐漸變?yōu)槟贪咨T绞巧ν⒑褪澄锍渥愕奈r,它的頭部那一團黑色的東西越明顯,那是它的臟腑和沒有消化完的食物。活蹦亂跳的蝦,我們完全可以看到它的頭殼里的器官的搏動。蝦是喜歡嬉戲的,常常兩只糾纏在一起,互相用鉗足逗弄著玩。蝦前進的時候,伸直了兩只鉗足;當它遇險迅速后退的時候,兩只長長的鉗足就收起來了。蝦吃食物時很小心,總是先用鉗足去試探一下,然后趕緊后退,接著再試、再退,最后它認定完全沒有危險了,就放膽大嚼。吃東西的時候,用腳爪輔助,橈(ráo)足快樂地劃動著。有時,它僅僅用兩只腳支地,其他的腳和整個身體都斜翹起來。觀察了蝦的生活,我逐漸明白,齊白石畫那十幾只蝦,是頗費心機的,它們真是多姿多彩!既有來自淤泥地帶較黑的蝦,也有來自沙底地帶較白的蝦。它們頭殼里那一團黑色都很突出,顯出旺盛的生命力。它們有正在向前游的,也有正在向后退的,更有正在嬉戲和覓食的。畫面上沒有藻類、沙石、溪澗、水紋,但是只要看到那些蝦的姿態(tài),仿佛這一切都有了;不知道這位老畫家觀察了多少蝦,才畫得這樣出神入化!1.寫出下列詞語的近義詞。
(1)榮譽——(
)
(2)旺盛——(
)
(3)贊嘆——(
)
(4)仿佛——(
)
2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
(1)栩栩如生:___________
(2)出神入化:_______
3.作者主要從_______、______、_____三個方面來描寫自己對蝦的了解。
4.作者寫齊白石的畫,為什么要寫自己對蝦的許多了解?用原文中的語句來回答。
__________
5.齊白石畫蝦給你什么啟示?
___________11、時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在即將畢業(yè)之際,請為我們的老師、同學寫句畢業(yè)贈言吧。
①對自己恩師說:______
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