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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音寫詞。
wèijiè
nùhǒu
téngluó
ménglóng
(
)(
)(
)(
)
yōulǜ
zāoyāng
jǐngjiè
mǐnjié
(
)(
)(
)(
)二、填空題2、給下列加點的多音字選擇正確的讀音。
A.xuánB.xuàn
(1)旋()風是螺旋()狀運動的風。
A.lòuB.lù
(2)他一露()面就暴露()了自己。
A.dīnɡB.dìnɡ
(3)我把釘()子釘()在了墻上。3、照樣子,填一填。
例:桿:(月)→肝[gān]肝臟
(禾)→稈[gǎn]麥稈
消:(亻)→_______(
)_____________
(山)→_______(
)_____________
捕:(氵)→_______(
)_____________
()→_______(
)_____________
換:()→_______(
)_____________
()→_______(
)_____________4、我會照樣子,寫詞語。(至少兩個)
游來蕩去(含有反義詞)_______
瓦藍瓦藍(ABAB式)________5、在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。
1.王老師()年紀大了,()動作還很靈活。
2.我們()有決心,()可以把本領學到手。
3.()黨的政策好,()農(nóng)村越來越富了。
4.他()會跳舞,()會唱歌。6、按要求,補充詞語。
(1)把詞語補充完整。
(
)(
)不解
(
)(
)不堪
(
)(
)壯闊
(2)寫上對應的成語。
知己知彼__________
運籌帷幄__________
圍魏救趙__________三、課內閱讀7、課內閱讀。如今在海上,每晚和繁星相對,我把它們認得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空。深藍色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。我望著那許多認識的星,我仿佛看見它們在對我眨眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。1.寫出下列詞語的近義詞。
柔和——(
)
沉睡——(
)
靜寂——(
)
模糊——(
)
2.聯(lián)系上下文,解釋詞語。
搖搖欲墜:_________________________。
3.“昧”字的意思有:①糊涂,不明白;②隱藏;③昏暗。“半明半昧”中“昧”字應解釋為______。(填序號)半明半昧的意思是____________________。
4.為什么作者會覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里。
_________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。謝謝您,爸爸!這是發(fā)生在童年的一件小事。我的爸爸或許已經(jīng)把它忘了,然而,這件事,卻對我的一生有著莫大的啟示。那年我九歲。一日,我坐在靠門邊的桌前寫大字。門鈴響了,爸爸開門,是鄰居。兩人就站在大門外交談。那天風很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作響,我拿著墨汁淋漓的筆去關門,猛地把門一推,然而,大門由于碰到障礙物反彈回來;與此同時,我聽到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊叫聲。門外的父親,眉眼鼻唇,全都痛得扭成一團,好像連頭發(fā)也痛得一根一根地站了起來,而他的十根手指呢?怪異地纏來扭去。一看到我伸出門外一探究竟的臉,父親即刻惱怒地揚起了手,想刮我的耳光,但是,不知怎的,手掌還沒有蓋到我的臉上來,便頹然放下,我的臉頰,僅僅感受到一陣風而已。鄰居以訓斥的口氣對我說道:“你太不小心了,你父親的手剛才扶在門框上,你看也不看,就把門用力關上……”?。≡瓉砦?guī)缀醢寻职值氖种笂A斷!我偷眼瞅父親,他鐵青著臉搓著手指,沒有看我。十指連心,父親此刻手指的痛楚,我當然知道,但是,當時的我,畢竟只是一個九歲的兒童,我所關心的,所害怕的是父親到底會不會再揚手打我。當天晚上,父親五根手指浮浮地腫得很大,母親在廚房里為他涂抹藥油。我無意中聽到父親對母親說道:“我實在痛得極慘,原想狠很打他一個耳光,但是,轉念一想我是自己把手放在夾縫處的,錯誤在我,憑什么打他!”父親的幾句話,給了我畢生受用的無窮的啟示。謝謝您,爸爸!1.解釋下列帶點詞在句中的意思。
除:①去掉
②不計算在內
③算術中用一個數(shù)去分另一個數(shù)
④臺階
a.10除以5得多少(
)
b.除他之外都開會去了(
)
c.我們要為民除害(
)
2.指出下列句子運用了什么修辭手法。
A.地上長著厚厚的苔蘚,軟綿綿的,像是鋪著綠色的地毯。(這是___________句)
B.楊梅樹吮吸著春天的甘露,在雨霧中歡笑。(這是________句)
C.夏夜,星星在夜空中眨著眼睛,小蟲在唱著動聽的小夜曲。(這是______________句)
D.戰(zhàn)士們猛虎似地朝敵人的陣地撲去。(這______________句)
3.修改病句。
①全班同學和少先隊員都參加了這次活動。
_________________
②他時刻經(jīng)常注意關心國家大事。
_________________
4.把下面的句子改寫成感嘆句。
這件事,卻對我的一生有著莫大的啟示。
_________________________
5.縮寫句子。
我聽到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊叫聲。
___________________
6.找出文章中描寫父親神態(tài)的句子。
___________________五、語言表達9、創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市是淇縣“六城聯(lián)創(chuàng)”工作的一個重要組成部分,請你說出你的見解。
1.為增強同學們的環(huán)保意識,豐富同學們的環(huán)保知識,請寫出一則你知道的環(huán)保小知識吧!
_____________________________________________
2.在樹上掛彩燈,在樹干上釘釘子……人們的做法給自己帶來了方便,可給樹木帶來了什么呢?說一說你的看法。
_____________________________________________
3.保護大自然,愛護環(huán)境,我們可以從哪些小事做起?
_____________________________________________六、作文10、習作。(任選其一)
(一)我們的校園每天都會發(fā)生各種各樣的事情,令人開心的、驚喜的、溫暖的……請選一件發(fā)生在校園里你印象最深的
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