2023-2024學(xué)年四川省甘孜州小學(xué)語文五年級期末自測模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

liángshi

dìqù

shājūn

zhìliáo

(

)

(

)

(

)

(

)

shūl?

guānghuá

qīngxiù

xiázh?i

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列各組字音、字形全對的一組是（

）A．恐嚇（hè）

嚇（xià）唬

叉（chā）腰

監(jiān)（jiàn）生

情不自禁B．飛弛

嘩（huá）變

嘩（huá）然

嘩（hu?。├?/p>

手急眼快C．別（biè）扭

?。╞áo）產(chǎn)

?。╞ò）荷

?。╞áo）脆

養(yǎng)尊處優(yōu)3、下列一組句子中，沒有語病的一句是（

）A．我校開展“爭當(dāng)四好少年”。B．上午，我們?nèi)ス珗@玩了一整天。C．這次考試，全班同學(xué)基本全部提高了成績。D．科技人員夜以繼日地工作著。4、下列四組詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．金壁輝煌

比翼而飛

應(yīng)接不暇

民不聊生B．不可計數(shù)

衷鴻遍野

別出新裁

振天動地C．流離失所

路不識遺

眾星供月

千真萬確D．風(fēng)景名勝

理所當(dāng)然

心曠神怡

政通人和5、下列句子中破折號的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說明B．聲音延長C．意思的轉(zhuǎn)折6、下列成語、名言、歇后語的用法完全正確的一項是（

）A．小晨是班級里的點子大王。大伙兒都說，他呀，就是梁山泊的軍師——無（吳）用。B．爺爺辛苦工作了一輩子，現(xiàn)在年紀大了，天天在家養(yǎng)尊處優(yōu)，享受天倫之樂。C．這人說話很不守信，滿嘴都是謊話。老師曾多次跟他講：“人而無信，不知其可?！笨山Y(jié)果呢，還是外甥打燈籠——照舊（舅）D．聽到同學(xué)身患重病的消息，班長動了惻隱之心。他召集大家一起摩拳擦掌，準備幫助那位同學(xué)渡過難關(guān)。7、與“它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心?！北磉_方法相同的一項是（）A．少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。B．白鷺色素的搭配，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。C．像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。8、依次填在下面語段橫線上的句子，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

一位父親對孩子說：“我能告訴你人生的真諦，

；我能告訴你真摯的友誼，

；我能告訴你怎樣分辨是非，

；我能告訴你如何生活得更有意義，

”

①但不能替你物色朋友

②但不能替你做出選擇

③但不能替你贏得聲譽

④但不能給你永恒的生命A．③②①④B．③①②④C．②①③④D．④③①②三、填空題9、日積月累。

（1）分布在銀河兩側(cè)的牽牛星和織女星，看起來是一“水”之隔，其實距離十分遙遠。人們根據(jù)它們的名字，創(chuàng)作出《__________》這個充滿傳奇色彩的民間故事。很多詩人借這個動人故事創(chuàng)作詩歌，表達情思，如秦觀的《____________》、林杰的《___________》。

（2）我會默寫：七夕今宵看碧霄，______________。__________________，_________________。

（3）民間故事真是太有趣了！_______________的海力布，____________的織女，_____________的牛郎……這些鮮明的人物形象給我留下了深刻的印象。10、讀一讀，照例子做。

例珠：珍珠：夜色降臨，街燈就像一串串珍珠，非常美麗。

及：____：_________________

贊：____：____________________四、文言文閱讀11、閱讀《古人談讀書》，完成下列各題。知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學(xué)，不恥下問。默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。學(xué)如不及，猶恐失之。我嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。1．先理解加點詞語字，再寫出句子的意思。

知之為知之，不知為不知，是知也。

知：(

)

句子意思：_________________________________

2．聯(lián)系自己的讀書體會，說說課文中的哪些內(nèi)容對你有啟發(fā)？

_________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。書，是我生命的一部分。我每天都離不開書，每天必看書。有時忙，似乎不可能看書，但再忙總得如廁，如廁時我總要讀一點東西。所以，最忙的時候我也仍能看書。有一回出差，路上竟把手提包丟了，到了下榻的招待所，懊喪得不行，手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜，最可惜的是帶出來的一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書，我不能想象，自己可以上床后不讀書便安然入眠。但那一晚真夠狼狽，躺在床上后，渾身不自在。忽然，我眼光掃到了屋中書桌上的臺歷，啊，那不也可權(quán)且當(dāng)作一本書嗎？于是，我興奮地跳下床，抓過那一摞臺歷，那是一份《中外歷史知識臺歷》，真棒！于是我津津有味地翻閱起來，那一個夜晚就此免去了空虛和寂寞，我像往常一樣讀了書。自然，讀書要力求讀好書，讀講真理的書、傳知識的書、陶冶性靈的書、賞心悅目的書。但世上的書多如繁星，也很難說我們遇到的書都那么有價值，那么美妙。怎么辦呢？我的做法是：經(jīng)過幾代讀者考驗，即經(jīng)過時間老人篩選，成為名著、經(jīng)典的書，要作為重點讀。時下熱門的書，可以拿來翻閱，但要有獨立思考的精神，如果覺得確實好，則細讀，倘若覺得虛有其名，粗讀可矣。當(dāng)書構(gòu)成我們生命中的一部分以后，我們的靈魂必將變得充實而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。1．為文中加橫線的詞語“津津有味”寫出一個近義詞和一個反義詞。

近義詞：(

)

反義詞：(

)

2．作者是如何有選擇地閱讀書籍的？

___________________

3．文中哪些句子體現(xiàn)出作者愛看書？用“

”畫下來。

4．通讀全文，用“﹏﹏﹏”畫出作者所說的讀書的益處。六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）太陽離我們很遠很遠。

太陽和我們的關(guān)系非常密切。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連接句子）。

_________________

（2）任何一切困難都不可能嚇倒有堅強意志的中國少年。（改病句）

_________________

（3）母親對父親說：“我覺得巴迪的詩寫得非常精彩?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

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（4）仿寫句子：

沒有理想的人，他的生活如荒涼