2023-2024學(xué)年山東省萊蕪市小學(xué)語文四年級(jí)期末高分預(yù)測模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

nù

hǒu

shū

cài

sōng

zhī

wèijiè

ruì

lì

(

)

(

)

(

)(

)

(

)

chí

dùn

tuīcè

yù

fáng

bà

qì

shǎn

shuò

(

)

(

)

(

)(

)

(

)二、填空題2、下面詞語中加點(diǎn)字的讀音不同的一項(xiàng)是（

）A．下降

降落B．麻雀

家雀兒C．處罰

相處3、形近字組詞。

慮(

)蹭(

)槽(

)秧(

)峭(

)

虛(

)憎(

)遭(

)殃(

)俏(

)

誡(

)掘(

)警(

)碑(

)軸(

)

戒(

)倔(

)譬(

)脾(

)油(

)4、用加點(diǎn)詞語的反義詞將句子補(bǔ)充完整。

（1）花壇里的鮮花允許觀賞，(

)采摘。

（2）這里曾經(jīng)是繁華的城市，是戰(zhàn)爭讓它變成了(

)的廢墟。

（3）百米賽跑開始了，小林動(dòng)作敏捷，小明反應(yīng)(

)，很快兩個(gè)人就拉開了距離。5、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

三個(gè)孩子________把泉眼疏通了，________把堵在泉口的雜物清除了。6、把詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思選詞填空。

依(

)傍(

)

高樓(

)(

)

欣(

)若(

)

(

)(

)斑斕

供養(yǎng)(

)(

)

(

)(

)失措

無能(

)(

)

茹毛(

)(

)

（1）在這些詞語中，我們可以用“__________”描寫燈光，用“__________”描寫原始社會(huì)人們的狀況。

（2）遇到緊急事情我們要沉著冷靜，千萬不能__________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課文《小英雄雨來（節(jié)選）》選段，完成練習(xí)。雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！惫碜哟虻美哿耍陙磉€是咬著牙，說：“沒看見！”扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”1．從“半天才喘過氣來”，可以體會(huì)到：_____________________。

2．從“雨來還是咬著牙”，可以體會(huì)到：____________________。

3．“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話在文章中出現(xiàn)了好幾次，你是如何理解的？

________________四、散文閱讀8、閱讀理解。盲道周末，帶女兒出去逛街，陽光很好，所以人特別多。走在人行道上，忽然女兒腳下踉蹌了一下，我忙拉住她，她低頭看了看，問：“爸爸，這窄窄的一條帶有條紋的路是什么呀？”我也低頭看了一眼，說：“這是盲人走的路，上面有凹凸不平的條紋，盲人走在上面就不會(huì)改變方向，不會(huì)撞到人或什么東西！”女兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副若有所思的樣子，腳步漸漸偏離了盲道。走了一會(huì)兒，她皺著眉又問我：“爸爸，盲道允許正常人行走嗎？”我說：“盲道是給盲人準(zhǔn)備的，一般正常人是不在上面行走的，再說上面也不平，走起來不舒服?！迸畠汉鋈粧昝撻_我的手，跑到盲道那里，攔住一個(gè)三十多歲的女人，問□阿姨□你知道你腳下是盲道嗎□就是盲人走的路□那女人愣了一下，臉紅了紅，沖女兒笑笑，離開盲道，大步消失在人群中。女兒接著又?jǐn)r住了幾個(gè)中學(xué)生，問：“哥哥們，你們知道這是盲道嗎？”那幾個(gè)學(xué)生怔了怔，沒有理會(huì)女兒，打鬧著在盲道上跑遠(yuǎn)。我沒有阻止女兒，女兒又問了幾個(gè)人之后回到我身邊，我安慰她說：“沒事，現(xiàn)在也沒有盲人走路！”女兒搖搖頭，說：“就是給盲人準(zhǔn)備的嘛！大家都上去走，盲人出來了，該走哪里呢？”想到剛才我也心安理得地走在盲道上，臉忽然就發(fā)起燒來。女兒默默地和我走著，臉上似帶著一絲與她年齡不相符的沉重?？粗菞l盲道湮沒在許多人的腳下，我的心里也是無由地感慨。在人們的心中如果沒有留出一條盲道，這世上就算修有千萬條盲道又有什么用呢？1．在文中□里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．在文中找出下列詞語的近義詞。

寬慰——(

)

高低不平——(

)

3．“女兒一副若有所思的樣子”，聯(lián)系上下文，你認(rèn)為女兒心里所思的是什么？

____________________

4．閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，回答問題。

在人們的心中如果沒有留出一條盲道，這世上就算修有千萬條盲道又有什么用呢？

（1）換一種說法，意思不變。

____________________

（2）說一說你對(duì)這句話的理解。

____________________

5．請(qǐng)圍繞短文提一個(gè)你感興趣的問題，并作出回答。

問題：_______________

回答：_______________五、語言表達(dá)9、口語交際。