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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
wēnróu
dàoyìng
dàoyǐng
huàcè
wúqióngwújìn
(
)(
)(
)(
)(
)
lèqù
dúshū
chángduǎn
zāishù
líshù
chǐcùn
(
)(
)(
)(
)
(
)
(
)二、填空題2、查字典填空。
“異”字用部首查字法應(yīng)先查(
)部,再查(
)畫(huà)?!爱悺痹谧值淅锏慕忉層校孩俨幌嗤模虎诜珠_(kāi);③另外的,別的;④特別的。
給下列詞句中加點(diǎn)的“異”字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
異口同聲(
)
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客(
)
奇花異草(
)
父母離異(
)3、填字組詞。
(1)與“目”有關(guān):__________(
)
__________(
)
(2)與“口”有關(guān):__________(
)
__________(
)三、信息匹配4、選詞填空。
陸續(xù)
繼續(xù)
連續(xù)
持續(xù)
我國(guó)的工業(yè)生產(chǎn),保持著(
)發(fā)展的良好勢(shì)頭。
放學(xué)了,同學(xué)們(
)離開(kāi)了教室。
我們班(
)三個(gè)星期被評(píng)為“文明衛(wèi)生班級(jí)”。
媽媽接完電話,又(
)做飯去了。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.打擊B.豬人C.黎明D.舒暢五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。你猜,我變的樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)什么?當(dāng)然不是蘋(píng)果啦,梨也不對(duì)——對(duì)了,鳥(niǎo)窩!我變的樹(shù)上長(zhǎng)滿各種形狀的鳥(niǎo)窩:三角形的、正方形的,還有長(zhǎng)方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹,它們就在枝頭跳起了舞。我會(huì)請(qǐng)小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚(yú)、小狐貍住在里面,如果你喜歡也可以住進(jìn)來(lái)。你怎么住進(jìn)來(lái)?別擔(dān)心,我會(huì)彎下腰,讓鳥(niǎo)窩離你很近很近,你只需輕輕一跳或者輕輕爬,就像平時(shí)上你的小床那么容易。1.給下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)選擇正確用法。
(1)選文第1自然段中的破折號(hào)表示(
)
A.轉(zhuǎn)折
B.解釋說(shuō)明
C.遞進(jìn)
(2)選文第2自然段中的省略號(hào)表示(
)。
A.語(yǔ)意未盡
B.列舉的省略
C.話語(yǔ)的中斷
2.選文第2自然段主要講了什么內(nèi)容?
_______________________
3.“我”請(qǐng)各種小動(dòng)物住進(jìn)鳥(niǎo)窩里,表現(xiàn)了“我”____________的品質(zhì)。六、現(xiàn)代文閱讀7、白頭翁的故事
從前有一只美麗的小鳥(niǎo),很想學(xué)一套不平凡的本領(lǐng)。什么是不平凡的本領(lǐng)呢?它可不知道。
一天,它看見(jiàn)喜鵲在大樹(shù)上造房子,造得很好。它非常羨慕,覺(jué)得造房子很有意思,一心想學(xué)這一行。開(kāi)頭它學(xué)得還認(rèn)真。沒(méi)過(guò)多久就厭倦了。有一天,它說(shuō):“天天銜樹(shù)枝,太平凡了!”它就不再學(xué)造房子了。
一天,它聽(tīng)見(jiàn)黃鶯唱歌很好聽(tīng)。它想:“歌唱得這樣好,多不平凡??!跟黃鶯學(xué)唱歌去吧!”開(kāi)頭它學(xué)得還認(rèn)真,沒(méi)過(guò)多久又厭倦了。有一天,它說(shuō):“學(xué)唱歌要天天練嗓子,我可受不了?!彼筒辉賹W(xué)唱歌了。
后來(lái),它又跟大雁學(xué)飛行,跟老鷹學(xué)打獵。
,都是有始無(wú)終,沒(méi)有一樣能堅(jiān)持下去。直到頭發(fā)白了,它還沒(méi)學(xué)到什么不平凡的本領(lǐng)。
為了讓后代永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn),它就把一頭白發(fā)傳給它的子孫。它的子孫世世代代都頂著一頭白發(fā)。人們管它們叫“白頭翁”。
1.在文中找出和下面意思相同的詞語(yǔ)。
(1)平常,不稀奇。()
(2)做事不能堅(jiān)持到底。()
2.文中的白頭翁跟、、和學(xué)本領(lǐng)。
3.用“”在文中畫(huà)出白頭翁不愿學(xué)習(xí)唱歌原因的句子。
4.寫(xiě)出兩個(gè)和“世世代代”形式一樣的詞語(yǔ)。
______
______
5.聯(lián)系上下文,第4自然段畫(huà)“”的地方填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.開(kāi)頭它學(xué)得不認(rèn)真,沒(méi)過(guò)多久就開(kāi)始認(rèn)真了。B.開(kāi)頭它學(xué)得還有點(diǎn)認(rèn)真,沒(méi)過(guò)多久更加認(rèn)真了。C.開(kāi)頭它都學(xué)得還認(rèn)真,沒(méi)過(guò)多久就厭倦了。6.你想對(duì)白頭翁說(shuō)些什么?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
___________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、同學(xué)們開(kāi)展以“網(wǎng)民的閱讀”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)完成下列任務(wù)。
1.第一組同學(xué)在日常生活中發(fā)現(xiàn):網(wǎng)民閱讀有的是為了消遣娛樂(lè),有的是為了提高習(xí)成績(jī),有的是因?yàn)楣ぷ餍枰?。同學(xué)們希望對(duì)此有進(jìn)一步的了解,下面可以作為他們的研究方向的是()A.網(wǎng)民閱讀目的調(diào)查研究B.網(wǎng)民閱讀習(xí)慣調(diào)整2.下面的圖表是第二組同學(xué)搜集到的資料,請(qǐng)你對(duì)此圖表進(jìn)行仔細(xì)分析,然后根據(jù)要求把下面的結(jié)論補(bǔ)充完整。
不同年齡段網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)搜索書(shū)籍的種類(lèi)10-19歲20-29歲30-39歲教輔考試類(lèi)教輔考試類(lèi)、體育休閑類(lèi)、心理勵(lì)志類(lèi)、金融經(jīng)濟(jì)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)健康養(yǎng)生類(lèi)、休閑娛樂(lè)類(lèi)、心理勵(lì)志類(lèi)、金融經(jīng)濟(jì)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、科技類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、少兒類(lèi)
【注】以上為各年齡段網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)搜索占30%以上的書(shū)籍種類(lèi)。
隨著________的增長(zhǎng),網(wǎng)民搜索書(shū)籍的種類(lèi)__________,范圍____________;網(wǎng)民搜索書(shū)籍出現(xiàn)了由注重__________________到注重__________________的變化。
3.《中國(guó)網(wǎng)民閱讀大數(shù)據(jù)》顯示,某年武漢地區(qū)暢銷(xiāo)書(shū)排位第一的是《撒哈拉的故事》。小葉很想讀這本書(shū),就請(qǐng)好朋友小燕周末陪她一起到書(shū)店買(mǎi)一本。小燕想到目前網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書(shū)非常方便,省時(shí)又省力,而且還比較實(shí)惠,于是向小葉建議:“________________”
小葉聽(tīng)完后說(shuō):“好主意,就這么辦!”八、想象作文9、從以下題目中任選一題,完成一篇不少于300字的習(xí)作,注意語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字。
1.題目:我喜歡的
要求:先把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填一種動(dòng)物、一個(gè)人、一次活動(dòng)、一個(gè)節(jié)日……然后圍繞題目完成習(xí)作。
2.在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,一本書(shū)、一棵草、一朵花、一支筆……都有可能激發(fā)你無(wú)窮的想象。請(qǐng)自擬一個(gè)
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