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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
fúrónɡlóu
luòyánɡ
yùhú
dàyàn
yàntái
qiánkūn
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
yīnɡlúnhǎixiá
yúfù
pōukāi
kūlonɡ
hùnluànsījiào
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
wéichí
zhìxù
kěbēi
ɡǎnɡwèi
zhǔzǎi
diàoqiǎn
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
jīnɡhuānɡshīcuò
jiànxínɡ
(
)(
)二、填空題2、用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
1.蟋蟀的洞穴(xuèxué)被青草遮擋著。
2.每年汛期,山洪暴發(fā),溪水猛漲(zhàngzhǎng),但岸邊的樹木卻枝葉茂密,不留一點(diǎn)縫隙(xìxī)。
3.我已經(jīng)明白,我笨拙(zhuòzhuō)的表演把全場的老師同學(xué)都逗樂了。
4.官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來磕(kēkě)頭求饒,把頭都磕破了,直淌(tǎngchǎng)血。3、“措”組詞錯(cuò)誤的是(
)A.措施B.舉措C.措誤4、按要求寫詞語。
寫反義詞:寬()年邁()
寫近義詞:焦躁()啟發(fā)()5、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
(1)他()工作很忙,()對學(xué)習(xí)并不放松。
(2)有的說,草帽是我們的隨身寶,()能遮太陽,()能擋風(fēng)雨。
(3)由于他的悉心照料,()誰見到這頭驢,()要夸獎(jiǎng)一番。
(4)我的手指()稍一用力,它()不能動(dòng)彈了。6、成語查漏補(bǔ)缺。
(
)(
)生輝賓客(
)(
)一見如(
)
一往(
)深
相見恨(
)
交(
)接(
)
形影不(
)
難舍難(
)
情同(
)(
)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀。《精衛(wèi)填?!费椎壑倥慌?。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。1.本文選自____________。我知道的中國古代神話故事還有_______________。
2.看注釋,我知道“溺”的意思是_____________;“返”可以組詞為“返回”;連詞成句,“溺而不返”的意思就是:“_____________”??醋⑨?,我知道“故”的意思是___________;“為”理解為“成為、化為”;連詞成句,“故為精衛(wèi)”的意思就是“______________”。四、散文閱讀8、閱讀理解。別了,我愛的中國鄭振鐸別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!我倚在高高的船欄上,看著船漸漸地離岸,船和岸之間的水面漸漸地寬了,我看著許多親友揮著帽子,揮著手,說著:“再見,再見!”我聽到鞭炮噼里啪啦地響著,我的眼眶【潮濕
濕潤】了,我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上,鏡面模糊了。我有一種說不出的感動(dòng)。船慢慢地向前駛著,沿途停著好幾艘灰色和白色的軍艦。不,那不是懸掛著我國國旗的軍艦,那是帝國主義的軍艦。兩岸是黃土和青草,再過去是地平線上的幾座小島。海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定,水面上一片金光。別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!我不忍離了中國而去,更不忍在民族存亡的危難之際離去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國,正以滿腔熱情工作著,戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開中國,真是一個(gè)罪人!然而,我終要在這大時(shí)代中工作的,我終將為中國而努力,而貢獻(xiàn)我的身、我的心。我離開中國,為的是求得更好的戰(zhàn)斗武器,求得更好的【經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)歷】。暫別了,暫別了,在各方面斗爭著的勇士們,我不久將以更強(qiáng)大的力量加入你們當(dāng)中來!當(dāng)我歸來的時(shí)候,我希望這些帝國主義的軍艦都不見了,代替他們的是懸掛著我國國旗的偉大的中國艦隊(duì)。如果它們那時(shí)候還沒有退出中國海,還沒有被我們趕出去,那么,來,勇士們,我將加入你們的隊(duì)伍,以更【勇猛
勇敢】的力量,去驅(qū)逐它們,毀滅它們!這是我的誓言!別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!1.用“√”選出文中括號里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。
2.文章是圍繞“_______”這句話來寫的,這句話在文中共出現(xiàn)了____次,反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)調(diào)了“我”______。
3.文中畫“——”的句子是“我”在船上看到的景色,這句話將“______”比作“_________”,形象地寫出了_________,與前文描寫的灰色和白色的帝國主義軍艦形成了鮮明的______。
4.作者稱自己是“罪人”是因?yàn)開__________,然而,他并不是一個(gè)真正的“罪人”,因?yàn)開___。
5.“我的誓言”是什么?請用“﹏﹏”在文中畫出來,并說說這個(gè)誓言表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?
_____________五、語言表達(dá)9、課文閱讀實(shí)踐活動(dòng)
同學(xué)們,這學(xué)期你們都看了些什么書?選其中一本給大家推薦一下,要寫清楚推薦的理由。
我給大家推薦《___________》,_______________________________六、作文10、習(xí)作。(二選一)
1.你一定玩過
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