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本周備注事項(xiàng)①:會(huì)考費(fèi)繳納。(共35元)贊紅燭
——感恩老師不論一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等的種子?!永锓蛉耸裁词歉卸?我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。
在西方,有個(gè)“感恩節(jié)”,因?yàn)楹芏嗳讼嘈派系?他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩,從而創(chuàng)造出生命中一個(gè)又一個(gè)的高潮。因此,感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),以感謝上帝賜予豐收之“恩”,正所謂“信仰使歲月處處動(dòng)人,感恩的心點(diǎn)滴滿懷,榮耀終歸何處,只因它從何處而來。”感恩老師不論一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等的種子?!永锓蛉松险n走神or睡覺上課玩手機(jī)遲到看到這些老師會(huì)有什么反應(yīng)?發(fā)火?。?!罰寫檢討罰站我們所希望的老師是怎樣的呢?嚴(yán)厲卻又點(diǎn)古板的?幽默,風(fēng)趣卻不失深度的?帥氣,但有原則的?可愛,但又不失威信的?其實(shí)吧
老師也有控制不住自己情緒的時(shí)候,難到這就是不被允許的嗎?每個(gè)人都有脾氣,我們也一樣不例外,我們可以有理由的說自己叛逆還小,而老師呢?他/她就沒有權(quán)利生氣了嗎?其實(shí)老師也和我們一樣,他/她不是神!也會(huì)有脾氣也會(huì)生氣難過,難道我們不應(yīng)該學(xué)著理解,學(xué)著包容嗎?和諧的師生關(guān)系從相互理解開始這是我們應(yīng)該共同學(xué)習(xí)的十六點(diǎn)微笑露一點(diǎn)沮喪少一點(diǎn)說話輕易點(diǎn)效率高一點(diǎn)脾氣小一點(diǎn)行動(dòng)快一點(diǎn)做事多一點(diǎn)抱怨少一點(diǎn)理由少一點(diǎn)肚量大一點(diǎn)理解多一點(diǎn)爭(zhēng)吵少一點(diǎn)換位想一點(diǎn)心理好過點(diǎn)溝通理解點(diǎn)距離近一點(diǎn)忍讓多一點(diǎn)情誼多一點(diǎn)感激多一點(diǎn)心更強(qiáng)大點(diǎn)退步忍一點(diǎn)矛盾少一點(diǎn)這樣的幾句話會(huì)不會(huì)使你有所感動(dòng)?這首詩獻(xiàn)給老師們
老師像園丁,桃李滿天下;老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;老師像媽媽,美麗而善良;老師像一本書,交給我們很多知識(shí)。祝親愛的老師-永遠(yuǎn)快樂獻(xiàn)給老師的詩送您一束鮮花表達(dá)我們對(duì)您的敬意;送您一首動(dòng)聽的歌曲,給您帶來一絲甜蜜.老師——您辛苦了,是您帶我們走過風(fēng)雨,是您用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取.是您給我們解答一道道難題是您告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄.從此我們的生命中,隨時(shí)充滿了歡喜.少了許多煩惱,增添了一份堅(jiān)毅.又是一個(gè)收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫筆.描繪著美好的藍(lán)圖,滋潤著祖國的桃李.深夜里您還在認(rèn)真地備課,睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂趣我們是春天里盛開的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律您是辛勤的園丁我們會(huì)牢記您的諄諄話語.走好生命中的每一步,友愛,健美,求實(shí),進(jìn)取!請(qǐng)欣賞感恩歌曲《真的愛你》這樣的歌曲會(huì)不會(huì)使大家有所觸動(dòng)呢?有一種東西有一種東西叫神圣是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰默默地照著先來的后來的一起走向夢(mèng)里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明有一種東西叫永恒是海邊守望潮歸的巖石在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰有一種東西叫真誠是毫無修飾潔白的云用自己的疲憊背負(fù)太多想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神有一種東西叫愛叫樸實(shí)叫奉獻(xiàn)或者還可以叫作別的贊美因?yàn)樗利愂堑挠械娜擞米约簩懼皇讉ゴ蟮脑娋拖駸o言的麥穗成長(zhǎng)豐收再孕育希望讓我們衷心的說一聲
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