2023-2024學(xué)年江蘇省東臺市小學(xué)語文三年級期末自測模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語

shíjiàng

shèjì

chuàngjǔ

chōngjī

jiéshěng

búdàn

érqiě

gèzì

sìhū

tǐxiàn

rénmín

zhìhuì

cáigàn

lìshǐ

zhàozhōuqiáo

二、填空題2、“裝”用部首查字法先查________部，再查_______畫，音節(jié)是_______。在字典中的解釋有：①穿著的衣物；②特指演員演出時的穿戴打扮；③特指出行時帶的東西；④用服飾改變?nèi)说脑瓉碓玻虎菁僮?，故意做作；⑥特指對書籍、字畫加以修整或修整成的式樣。請你為加點字選擇正確的解釋。（填序號）

（1）今天老師穿的這套服裝可真漂亮！

(

)

（2）爸爸幫媽媽把繡好的十字繡進(jìn)行裝裱。

(

)

（3）經(jīng)過老師的裝扮，王璐同學(xué)更像一個可愛的小弟弟了！

(

)

（4）演出馬上就開始了，我們要快點上裝。

(

)

（5）玉米地一望無際,一棵棵玉米就像整裝待發(fā)的士兵,個個英姿颯爽,碩大的玉米棒像一枚枚軍功章掛在他們胸前。

(

)3、比一比，再組詞。

貼(

)

辨(

)

蜂(

)

阻(

)

跨(

)

站(

)

辯(

)

峰(

)

組(

)

挎(

)三、信息匹配4、先將詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語，用序號完成填空。

①層林(

)

②細(xì)(

)慢(

)

③(

)脫俗

④(

)人注(

)

⑤(

)八達(dá)

⑥怒(

)(

)睜

（1）秋風(fēng)蕭瑟，(

)，一片金黃：陽光下，走在山間密林之中，確有一番別樣的味道。

（2）從樓頂望去，城市的街道(

)，幾乎每一條都能走向城市的中心，真是條條大路通“羅馬”啊！四、選擇題5、下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．蠟燭

熱列

一葉知秋B．輪流

郵漂

無窮無盡C．準(zhǔn)備

釣魚

成群結(jié)隊D．翅傍

流淚

嚴(yán)嚴(yán)實實五、課內(nèi)閱讀6、閱讀美文廳。讀一讀，按要求做題。賣火柴的小女孩（節(jié)選）她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛?！澳棠?！”小女孩叫起來，“??！請把我?guī)ё甙桑∥抑溃鸩褚粶?，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會不見的！”她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。1．“溫和”在詞典中的解釋有：①（氣候）不冷不熱；②（性情、態(tài)度、言語等）不嚴(yán)厲、不粗暴，使人感到親切。在上文中應(yīng)選第(

)種解釋。

2．“她倆在光明和快樂中飛走了”指的是（

）A．小女孩和奶奶過上了幸福的生活。B．小女孩在美好的幻象中死去。C．小女孩的火柴燃盡了。3．結(jié)合課文，從小女孩擦燃火柴后看到的幻像中，我們可以看出小女孩的愿望是（

）A．回到自己溫暖的家里。B．過一個幸福的新年。C．得到溫暖、食物、美好的生活和親人的關(guān)懷。六、現(xiàn)代文閱讀7、認(rèn)真閱讀下面的童話，完成后面的題目。雨傘下的歌聲和笑聲誰也不知道，天怎么下起雨來了。只有蛤蟆女士和青蛙先生有先見之明。他們打著兩張卷邊的荷葉傘。在草叢間走著。蛤蟆女士昂著頭，姿勢很高貴；青蛙先生呢，挺著胸，模樣兒也挺滿灑。他們走到一棵牛蒡草邊上，看見小刺猬、小鼴鼠和袍著腦袋的小蜥蜴正在躲雨。牛蒡草葉子太稀少，雨點兒還是無情地打在他們的頭上。蛤蟆女士走來了，小刺猬叫了起來：“好心的蛤蟆女士，讓我們鉆到你的傘下吧?！备蝮∨坎恍家活櫟卣f："這是傘，不是帳篷。再說，你渾身是刺，說不定還會刺痛我呢，我的皮膚很嬌嫩?！眲e摔跤保護(hù)好你嬌嫩的皮膚吧小蜥蜴生氣地喊了起來這時，青蛙先生走來了。他熱情地?fù)P揚(yáng)傘，說：“來吧！"于是這群小伙伴，一起鉆到青蛙先生的傘下。傘確實太小了，只能遮住他們四個的腦袋瓜兒，身子全在傘外面?？墒谴蠡锿Ω吲d。他們踩著噼里啪啦的腳步，唱起了歌：“雨點兒。雨點兒。打不著我們的頭。我們是親密的伙伴，快樂地向前走……”傘，好像是一面鼓，雨點兒在上面歡快地敲打著，仿佛在為他們伴奏。他們越走越快，超過了蛤蟆女士。蛤蟆女士獨自在后面走著，雨點幾打在雨傘上，發(fā)出一聲聲嘆息，它勾起了蛤蜒女士很多憂愁的回憶。她覺得自己太孤單、太不幸了，傷心的淚球，像雨點兒般落下來。一只小松鼠在高高的白樺樹上面問爸爸：“你瞧，那雨中走著的是誰??？”老松鼠仔細(xì)地看了很久。他說：“前面?zhèn)阆伦咧氖菤g樂，后面走著的是孤單……”1．在短文中找出下面詞語的反義詞。

卑微——(

)

傷心——(

)

2．為下面的句子標(biāo)上正確的標(biāo)點符號。

()別拌跤()保護(hù)好你嬌嫩的皮膚吧()小蜥蜴生氣地喊了起米()

3．聯(lián)系上下文，為下面的句子選擇合適的朗誦語氣。（填序號）

A．自信B．快樂C．著急D．懷疑

（1）蛤蟆女士走來了，小刺猬叫了起來：“好心的蛤蟆女士，讓我們鉆到你的傘下吧?！?)

（2）“雨點兒，雨點兒，打不著我們的頭。我們是親密的伙伴，快樂地向前走……()

4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

雨點兒打在青蛙先生他們四個的傘面上時，傘面上是這樣的聲音：_________________。雨點兒打在蛤蟆女上：傘面上時，是這樣的聲音：________________?？磥恚那椴煌牭降挠曷曇膊灰粯?。這樣的寫法多新鮮！

5．短文最后畫“”的句子怎樣理解？請仔細(xì)閱讀，完成練習(xí)。

（1）前面?zhèn)阆伦叩氖?

)，后面?zhèn)阆伦叩氖?

)。（可以多選）

①小刺猬②小鼴鼠③蛤蟆女士④青蛙先生⑤小蜥蜴⑥小松鼠

（2）老松鼠看到青蛙先生傘下(

)，蛤蟆女士的傘下(

)。

①淚珠落下來②高興地唱歌③互相抱怨

（3）結(jié)合上面的思考，我這樣理解這句話的意思：________________七、語言表達(dá)8、綜合實踐。

三（1）班組織了一次小小辯論賽，辯論的主題是“在家里幫爸爸媽媽做家務(wù)是否應(yīng)該有獎金”，下面是正反雙方的觀點，請說一說你的觀點和理由。

正方：在家里幫爸爸媽媽做家務(wù)應(yīng)該有獎金。

反方：在家里幫爸爸媽媽做家務(wù)不應(yīng)該有獎金。

我的觀點是______________________________。我的理由是___________________________________。

提示：我們既要敢于表明自己的觀點，表達(dá)自己的見解，也要尊重別人不同的想法。八、想象作文9、習(xí)作。

在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一