2023-2024學(xué)年湖北省宜昌市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、聯(lián)系語(yǔ)境，根據(jù)拼音，寫字詞。

穿過(guò)一條的yōujìng(

)小路，來(lái)到了一片綠茵茵的草píng(

)，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花diǎnzhuì(

)其間，旁邊的河水chéng(

)碧見(jiàn)底，藍(lán)天白云的倒影隨著微波dàngyàng(

)，令人táozuì(

)。二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．綠毯（tǎn）

參差（cī）

日寇（kòu）

坦克（tǎn）B．呻吟（shēn）

縫隙（fèng）

譜寫（pǔ）

凝視（yí）3、下列句子中，加下劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．她失敗了，并且跟著在下面其它項(xiàng)目的比賽中一塌糊涂地垮下來(lái)。B．看電視到規(guī)定的時(shí)間了，雖然心里不想關(guān)，我還是一諾千金地把電視關(guān)了！C．“真美……”“真糟……”，這些似乎獨(dú)立又相輔相成的話語(yǔ)，一直伴隨著我。D．跑完一千米后，每個(gè)人都?xì)獯跤醯鼗氐浇淌摇?、下列加點(diǎn)字讀音、書寫都正確的一項(xiàng)是（

）。A．抵御（yù）

眺望（tiào）

諺語(yǔ)（yàn）

參差（cī）B．祭器（jì）

糟糕（zāo）

攀登（pān）

逶拖（yí）C．衣襟（jīn）

潮汛（xùn）

驟然（zhòu）

別出心栽（cái）D．山澗（jiàn）

花蕾（léi）

呻吟（yín）

技高一籌（chóu）5、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．《好的故事》發(fā)生在昏沉的夜，從中我們知道現(xiàn)實(shí)中的魯迅是悵惘的失望的，“好的故事”就是一場(chǎng)夢(mèng)而已，他只想活在黑暗的事實(shí)中。B．“顏筋柳骨”之“柳骨”指的是《玄秘塔碑》的作者柳宗元，他的書法瘦硬挺拔，骨力遒勁。C．讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句讀。D．《狼牙山五壯士》的行文線索是接受任務(wù)—痛擊敵人—頂峰殲敵—引上絕路—英勇跳崖。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“清”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

走進(jìn)樹(shù)木，空氣格外(

)。只見(jiàn)泉水從泉眼里涌出，順著山勢(shì)向遠(yuǎn)處流去，匯成一條(

)的小溪。喝著(

)的泉水，聽(tīng)著(

)的鳥(niǎo)叫聲，真叫人感到(

)氣爽，心曠神怡。7、根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）1949年10月1日，新中國(guó)舉行了開(kāi)國(guó)大典。典禮由中央人民政府秘書長(zhǎng)_______宣布開(kāi)始，樂(lè)隊(duì)奏起了《____________》。接著，____________宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”

（2）《窮人》的作者是____________國(guó)作家____________。文章通過(guò)運(yùn)用____________描寫讓我們感受到漁民的生活很貧苦。又通過(guò)心理描寫讓我們感受桑娜在是否收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子的問(wèn)題上的矛盾的內(nèi)心世界。

（3）“______的天空中掛著一輪____________的圓月，下面是海邊的沙地，都種著______的______的西瓜，其間一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶______手捏______，向一匹猹盡力刺去?！边@段話出自課文《____________》，作者是____________。

（4）____________，聽(tīng)取蛙聲一片。

（5）野曠天低樹(shù)，____________。____________，浪淘風(fēng)簸自天涯。____________，青山郭外斜。千里鶯啼綠映紅，____________。____________，萬(wàn)紫千紅總是春。____________，兩山排闥送青來(lái)。

（6）祖宗疆土，____________，____________。8、按要求改寫句子。

1．不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？(改為陳述句)

____________________________________________________________

2．一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩。(改為雙重否定句)

_____________________________________________________________9、閱讀。我的伯父魯迅先生（節(jié)選）有一次，在伯父家里，大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，對(duì)他說(shuō)：“大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是有一點(diǎn)不像?！薄澳囊稽c(diǎn)不像呢？”伯父轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微笑著問(wèn)我。他嘴里嚼著，嘴唇上的胡子跟著一動(dòng)一動(dòng)的?！鞍职值谋亲佑指哂种?，您的呢，又扁又平?！蔽彝怂麄儼胩觳耪f(shuō)?！澳悴恢?，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說(shuō)，“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的?！薄澳窃趺础薄翱墒堑搅撕髞?lái)，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了?！薄芭霰?？”我說(shuō)，“您怎么會(huì)碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”“哦!”我恍然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！痹谧娜硕脊笮ζ饋?lái)。1．請(qǐng)給選文擬一個(gè)小標(biāo)題：_____________。

2．“我”理解的“碰壁”是_____________，魯迅先生說(shuō)的“碰壁”是____________。

3．文段主要采用的__________描寫，從中可以看出魯迅先生是一個(gè)___________的人。

4．請(qǐng)寫一句魯迅的名言：______________10、課外閱讀小群是個(gè)雙目失明、失去母親的苦孩子。他非常熱愛(ài)這個(gè)世界，這是因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。很小的時(shí)候，父親讓小群觸摸柔軟的、涼涼的東西，說(shuō)：“這是水，可以流動(dòng)，長(zhǎng)江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩奔騰，可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?！辈痪?，小群真的被父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親還教會(huì)了小群游泳。難度最大的是向小群解說(shuō)顏色。小群生下來(lái)就面對(duì)著一個(gè)黑暗的世界，怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色呢？比如給他解釋紅色：太陽(yáng)就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝；它發(fā)熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和?！拔叶?，”小群說(shuō)，“紅色就是讓人感到光亮和溫暖！”“不全對(duì)?！备赣H細(xì)致地解析，“血也是紅色的，但它不會(huì)發(fā)出什么光來(lái)；人血也是溫?zé)岬?，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?！毙∪豪Щ罅似饋?lái)。父親再作耐心的解析：“發(fā)熱發(fā)光的是太陽(yáng)，而不是紅色；只是太陽(yáng)能發(fā)光發(fā)熱，同時(shí)又是紅色的。紅色只不過(guò)是有視力的人看到的一種顏色?！苯?jīng)過(guò)這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領(lǐng)悟。以后，（）父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色，大地的黃色，作物的綠色，（）小群卻對(duì)同光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘。漸漸地，小群覺(jué)得世界（）陌生黑暗的，（）熟悉多彩的。他懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情?？墒怯幸淮?，小群真生父親的氣了。那次，小群讓父親買個(gè)紅色的米老鼠書包，當(dāng)書包買回來(lái)小群背著上學(xué)的時(shí)候，一位阿姨贊賞地對(duì)小群說(shuō)：“小群這個(gè)綠色書包可真漂亮！”小群回家便對(duì)父親喊：“爸爸，我讓您給我買紅書包，您怎么給我買綠色的呢？您知道我看不見(jiàn)便騙我！”說(shuō)著，小群便哭了起來(lái)。父親聽(tīng)了，愣住了，半天沒(méi)吱聲，過(guò)了好一會(huì)兒才為小群擦眼淚，說(shuō)：“爸爸對(duì)不起你，小群……那天買書包時(shí)售貨員說(shuō)只剩一個(gè)米老鼠的書包，所以就是綠的也買下了……小群，爸爸是愛(ài)你的?！毙∪焊械桨职钟盟谴葠?ài)的大手撫摩著自己的臉龐和頭發(fā)，小群就在那一刻理解了愛(ài)！時(shí)光就這樣慢慢地流過(guò)，小群的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，當(dāng)小群學(xué)會(huì)了按摩、能夠自食其力的時(shí)候，父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰(shuí)還能做自己的眼睛呢？然而，就在給父親開(kāi)追悼會(huì)的時(shí)候，小群聽(tīng)到了一句話，這句話猶如紅太陽(yáng)的光芒照亮了小群的心靈。一位叔叔在追悼父親時(shí)說(shuō)：“他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)追求和奮斗，他對(duì)身邊的人充滿愛(ài)心，作為一位雙目失明的人，他讓我們每一個(gè)結(jié)識(shí)他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”就在這一剎那，父親對(duì)生活、對(duì)自己的那份熱愛(ài)和勇氣仿佛一下子全灌注在了自己的身上?！案赣H呀，”他默默地祈禱，“我會(huì)長(zhǎng)出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上！”1．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。

（1）震耳欲聾：______________

（2）情有獨(dú)鐘：_______

2．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入文章中的括號(hào)內(nèi)。

不是……而是……

不但……而且……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

3．請(qǐng)仿照例句的形式寫一句話。

例：掌聲，是一種尊重，更是對(duì)一個(gè)生命的鼓勵(lì)和肯定。

_________________

4．將下面的反問(wèn)句改成陳述句。

今后誰(shuí)還能做自己的眼睛呢？

_________________

5．文中寫了父親關(guān)愛(ài)小群的三件事，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括一下。

第一件：_____________

第二件：____________

第三件：____________

6．閱讀全文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)小群為書包責(zé)怪父親時(shí)，父親為什么愣住了，半天沒(méi)吱聲。

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7．認(rèn)真讀第8自然段，為什么父親追悼會(huì)上的一句話震撼了小群，又“猶如紅太陽(yáng)的光芒照亮了小群的心靈”？

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8．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下面句子的含義。

（1）他非常熱愛(ài)這個(gè)世界，這是因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。

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（2）我會(huì)長(zhǎng)出一雙