2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)臨河市小學(xué)語文六年級期末深度自測提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語，請書寫規(guī)范。

還記得剛踏進校園時的我們，是那般天真yòuzhì(

)，喜歡到cǎocóng(

)里捉xīshuài(

)，把bōli(

)彈珠當成珍寶一樣收藏，小腦袋里充滿了各種奇妙的línggǎn(

)……這làngmàn(

)的童年時光呀，就這樣悄悄溜走。感謝成長路上的伙伴，再相聚時輕聲說一句：“qiàhǎo(

)那時你也在！”二、選擇題2、下列各組詞語中加點字讀音正確的一組是（

）A．琴弦（xín）

苔蘚（xiǎn）

紫禁城（jīn）

威風(fēng)凜凜（lǐn）B．傾角（qīng）

笨拙（zhuō）

曝書畫（pù）

剛正不阿（ē）C．瘦削（xuē）

縫隙（xī）

入場券（quàn）

惟妙惟肖（xiào）D．供品（gòng）

壓軸（zhóu）

濕淋淋（lín）

叱咤風(fēng)云（zhà）3、下列句中加點成語使用正確的一句是（

）A．秦兵馬俑，在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。B．桃花怒放，滿樹都是艷麗的粉紅色，銀裝素裹，分外好看。C．李老師喜歡夸夸其談，講課很精彩，同學(xué)們都愛聽。D．知了在窗外喳喳直叫，余音繞梁，吵死人了。4、下列四組詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．祭器

慷慨

啟源

參差

斬釘截鐵B．節(jié)制

澄碧

呻吟

遮蓋

排山倒海C．喧鬧

費話

講究

頹然

大步流星D．適當

陰冷

和藹

濫用

穿流不息5、關(guān)于文章內(nèi)容下列選項中理解正確的一項是（

）A．《竹節(jié)人》一文中主要寫了“我們”做竹節(jié)人的場景。B．學(xué)習(xí)了本單元的課文，我們知道了讀書時應(yīng)該先想想閱讀的目的，然后再有針對性地選擇合適的閱讀方法。C．金星離太陽最近，其表面溫度極高，不可能存在生命。D．“于是，我跟同桌相視一笑，雖兩手空空，但心滿意足，輕手輕腳地溜了?！本渲械摹跋嘁曇恍Α笔恰拔覀儭睂蠋煹某靶?。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、仔細觀察下面每組中兩個字有什么不同，并組詞。

寇(

)燥(

)拙(

)綴(

)

冠(

)躁(

)茁(

)輟(

)7、按原文填空。

（1）_______________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

（2）等閑識得東風(fēng)面，____________。

（3）______________，兩山排闥送青來。

（4）______________，水村山郭酒旗風(fēng)。

（5）祖宗疆土，當以死守，____________。

（6）《七律?長征》中，總領(lǐng)全詩，開門見山贊美紅軍不畏艱難險阻、勇往直前的英雄氣概的詩句是：_____________，______________。8、按要求改寫句子。

（1）我們很快就學(xué)會了新的技術(shù)。（改為“被”字句、“把”字句）

_____________________________________

（2）濃墨似的烏云一下子遮黑了半邊天。（改為“被”字句、“把”字句）

_____________________________________

（3）生活在八十年代的青年人是多么幸福?。。ǜ臑殛愂鼍洌?/p>

______________________________________

（4）青少年不能沒有理想。（改為反問句）

________________________________________

（5）你們可以小點聲說話嗎？（改為祈使句）

___________________________________9、課內(nèi)閱讀。少年閏土（節(jié)選）我于是又很盼望下雪。閏土又對我說：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厵z貝殼去，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！薄肮苜\么？”“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾，豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”我那時并不知道這所謂的猹是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道﹣﹣只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛?！八灰嗣?？”“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷；我先前單知道他在水果店里出賣罷了?！拔覀兩车乩?，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……”阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1．選文按照先后順序?qū)懥藥准?。哪件事詳寫？這樣寫有什么好處？

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2．從選文的幾件事可以看出少年閏土是一個怎樣的少年？

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3．讀讀“我”內(nèi)心感受的語句，注意加點的部分，說說從中感受到“我”怎樣的內(nèi)心世界。

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4．“他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空?！边@句話理解正確的一組是（

）A．院子是四方的，所以在院子里往上看，天空是四角的。B．“四角的天空”指的是廣闊的天空，說明“我”和“我”的朋友們見多識廣。C．“我”和“我”的朋友生活在高門深院內(nèi)，視野非常狹窄。10、閱讀理解。兒子的理想①女人拉開枕頭套上的拉鏈兒，伸手摸索，內(nèi)心一驚：藏在枕頭里的200元錢不見了。她焦急萬分，猛地將枕頭芯兒掏出來，錢仍不見蹤影。女人一屁股坐在床上，丈夫每天冒著生命危險下井挖煤，一個月才500多元的工資，這200元錢可是一家人一個月的油鹽醬醋啊！女人想起了8歲的兒子，拼命地呼喚著兒子的名字，可并沒有兒子回應(yīng)的聲音。②女人拉開門跑出去，外面正下著淅淅瀝瀝的太陽雨。女人一路狂奔，呼喚著兒子。在一個五金加工門市部門口，兒子傻傻地站著，瘦弱的身體頂著一個大腦袋，像一棵豆芽菜，濕濕的頭發(fā)打著絡(luò)兒貼在腦門上，渾身的衣服濕漉漉的。他雙手捂臉，正透過指縫看焊槍下刺眼的電弧。③女人生氣地抓住兒子的衣領(lǐng)將他拎在半空中：“小兔崽子，你偷家里的錢！”兒子嚇得臉色蠟黃，囁嚅著：“我……我想給爸爸做個鐵籠子，把他關(guān)在里面！”④女人怒火萬丈，舉起手狠狠地打向兒子：“你這個白眼兒狼，你爸爸拼死拼活地掙錢供你上學(xué)，你卻想把他關(guān)在籠子里？”⑤拿焊槍的師傅扔了焊槍、面罩，將渾身發(fā)抖的男孩兒拽起來，摟在自己懷里，不解地問：“你這個大嫂，怎么不分青紅皂白就打孩子？”女人反唇相譏：“這么小的孩子就學(xué)會了偷錢，還不孝順，我不該打他？”師傅一手攔著男孩兒，一手從兜兒里拽出一張白紙：“你看看吧！”白紙上用稚嫩的線條畫著一個籠子，女人看不懂。師傅的眼圈兒紅了：“孩子說，他一聽到礦難的消息，就嚇得睡不著覺，生怕自己變成了沒爹的孩子。他半夜里爬起來，畫了這張‘圖紙’，要我在籠子的頂上焊上全世界最厚的鋼板，這樣就砸不著他爸爸了?；\子底下不焊鋼筋，可以讓他爸爸插腳邁步；兩側(cè)焊上把手，他爸爸挖一段煤，就可以提著籠子前進一段；前面留出門，方便他爸爸挖煤。天底下你上哪兒找這樣聰明的孩子？”⑥女人早已聽得淚流滿面，憐愛地抱起兒子：“兒?。寢寣Σ黄鹉?！走！咱上井口等你爸爸去！”在井口，男孩兒展開汗津津的小手，露出兩張皺巴巴的紙幣，不甘心地說：“媽媽，我還是想給爸爸焊個鐵籠子！”女人把臉貼在兒子的小臉上，意味深長地說：“孩子啊，媽媽和你的牽掛就是你爸爸最安全的籠子！”兒子揚起小臉，無限向往地說：“媽媽，等我長大了，掙了大錢，我要給每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一個鐵籠子！”⑦女人緊緊地抱著兒子：“我的兒子，那你就快快長大吧！”⑧男孩兒臉上掛著淚珠，咧著嘴幸福地笑了。1．文章的標題“兒子的理想”有什么含義？

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2．文章第②段畫橫線的句子運用了什么描寫方法？有什么作用？

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3．文中作者把“女人”和“師傅”對兒子的態(tài)度進行對比，突出了女人__________________。

4．讀完文章，你認為文中的男孩兒是一個怎樣的孩子？

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5．文章中女人說“我的兒子，那