2023-2024學(xué)年河北省石家莊市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，將詞語(yǔ)規(guī)范的寫(xiě)入田字格中。

qīnlüè

lǎnduò

xīhan

xiétiáo

dǎnqiè

ēnhuì

yǐnbì

huǎnghuà

fēnfù

míhuò

二、選擇題2、下面加點(diǎn)字讀音有誤的一組是（）A．澄澈（chénɡ）

腰胯（kuà）B．葬身（zàng）

忌諱（wěi）C．擂鼓（léi）

鐫刻（juān）3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．漢字是世界上使用人口最多的國(guó)家。B．漢字產(chǎn)生于幾千年前，是世界上最古老的漢字。C．甲骨文是我國(guó)古代唯一的一種文字。D．優(yōu)美而獨(dú)特的漢字是美妙的藝術(shù)品。4、下面詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．恩惠清秀解絕B．歇涼煩索閑逸C．啟迪狹窄銷(xiāo)毀5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰(shuí)？”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。C．我愛(ài)吃的水果有蘋(píng)果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛(ài)讀“中國(guó)少年報(bào)”。6、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）。A．我的美術(shù)老師送了我?guī)滋走B環(huán)畫(huà)，我看得如醉如癡。B．這本故事書(shū)里的故事，情節(jié)老套、語(yǔ)言呆板，讀起來(lái)索然無(wú)味。C．這里一派田園風(fēng)光，看上去金碧輝煌。D．秦兵馬俑是舉世聞名的文化古跡。7、對(duì)下列句子中人物描寫(xiě)方法的判斷，有誤的一項(xiàng)是（

）A．他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。（動(dòng)作描寫(xiě)）B．如果舉了手，王老師會(huì)喊我嗎？要是回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？（心理描寫(xiě)）C．一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。（外貌描寫(xiě)）D．他臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼，動(dòng)著嘴唇卻沒(méi)作聲，態(tài)度變得恭敬起來(lái)了。（動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)）8、排列下面句子順序，正確的一項(xiàng)是（

）

①田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

②小溪的一邊是果園，春天花香彌漫，秋天果實(shí)累累。

③一條小溪從我們的村子中流過(guò)。

④溪水那么清澈、干凈，水中的小魚(yú)、小蝦無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。

⑤小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗，正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。A．②⑤④③①B．③②⑤④①C．③②⑤①④D．③④②⑤①三、填空題9、課文理解與運(yùn)用。

（1）《楓橋夜泊》一詩(shī)中，寫(xiě)到寒山寺夜半鐘聲的詩(shī)句是“_____________，____________?！?/p>

（2）馬上要期末考試了，小華還一天只想著玩，你可以用岳飛的“莫等閑，______________，空悲切”來(lái)勸他珍惜時(shí)間：像這樣表示珍惜時(shí)間的名言還有陶淵明的“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_______________?！?/p>

（3）愛(ài)國(guó)是亙古不變的情感，流淌在中華兒女的血液中，讀著《示兒》中的“__________，___________。”讓我們感受到陸游至死都念念不忘“北定中原、祖國(guó)統(tǒng)一”的心愿。

（4）少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，談到未來(lái)，這讓我們想起梁?jiǎn)⒊壬鷮?duì)中國(guó)和少年的美好期望“美哉，______________，________________！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”

（5）《論語(yǔ)》中說(shuō)：“_______________，____________，是知也?！边@句話告訴我們，讀書(shū)的真正智慧是懂就是懂，不懂就是不懂，不能不懂裝懂。10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇你喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)造句。

國(guó)()民安

路不拾()

難以()信

一()半解

負(fù)()請(qǐng)罪

造句：__________四、文言文閱讀11、讀下面短文，回答問(wèn)題。楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。1．這則寓言名叫《___________》，選自《_____________》作者是_______時(shí)期___________家___________。

2．解釋下列加點(diǎn)字的意思。

（1）楚人有鬻盾與矛者

(

)

（2）物莫能陷也(

)

（3）以子之矛，陷子之盾(

)

（4）其人弗能應(yīng)也(

)

3．這則寓言告訴了我們一個(gè)什么道理？（

）A．我們說(shuō)話做事要實(shí)事求是，不能盲目夸大，否則會(huì)出現(xiàn)無(wú)法自圓其說(shuō)的局面。B．不要自己夸要自己。C．同伙間不要相互爭(zhēng)吵或沖突。D．同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，不要發(fā)生矛盾。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀與理解。

小屋的窗子是朝西開(kāi)的，我便有機(jī)會(huì)盡情地欣賞那迷人的夕照了。透過(guò)窗子向下看，是一排整齊的紅磚瓦房．磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每到黃昏時(shí)分，太陽(yáng)順著這排楊樹(shù)緩緩滑落下去，便出現(xiàn)了如詩(shī)的夕照。①太陽(yáng)被裹上橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹(shù)的樹(shù)梢上，沒(méi)有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來(lái)，給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃；房頂頓時(shí)化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍著紅潤(rùn)的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這雀躍著的“波紋”是夕陽(yáng)得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？②啊，它和我們一樣喜歡蹦蹦跳跳！這樣想著想著，眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截。這會(huì)兒，太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛出微紅，輕輕的，如紗一般。不一會(huì)兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。一會(huì)兒，那張可愛(ài)的臉漸漸變紅，變紅，最終像一顆熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹(shù)權(quán)當(dāng)中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來(lái)，映著鉆天楊矯健的身影，在天際形成一幅絕妙的工筆畫(huà)。讓人心境開(kāi)闊，精神格外愉快。天空的黑色漸漸漫了過(guò)來(lái)，幾乎要把太陽(yáng)包住了。太陽(yáng)則變得越發(fā)的紅，宛如一團(tuán)燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽(yáng)，油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)。漸漸地，夕陽(yáng)在我的視野中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最終完全消失了。我知道，此時(shí)它已經(jīng)到了地球的那一面，又為那里的人們帶來(lái)一個(gè)美麗的黎明。1．根據(jù)文章內(nèi)容給本文擬一個(gè)合適的標(biāo)題：____________

2．文中“讓人心境開(kāi)闊，精神格外愉快”一句用一個(gè)詞概括是____________。

3．根據(jù)文章內(nèi)容給太陽(yáng)落下的過(guò)程排序。

(

)太陽(yáng)顯露出輕紗般的微紅色。

(

)太陽(yáng)變成了紅石榴。

(

)橘黃色的太陽(yáng)沒(méi)有了刺眼的光芒。

(

)太陽(yáng)紅得似火。

4．文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的兩句話都運(yùn)用了__________的修辭手法。請(qǐng)用“﹏﹏﹏”再畫(huà)出一句相同修辭手法的句子。在描寫(xiě)方法上，第①句運(yùn)用了

（動(dòng)態(tài)

靜態(tài)）描寫(xiě)，寫(xiě)出了太陽(yáng)落山時(shí)的美；第②句寫(xiě)出了太陽(yáng)

的特點(diǎn)。

5．對(duì)于文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章按照空間順序?qū)懥俗髡呖吹较﹃?yáng)西下的景象，格外迷人。B．文章運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，表現(xiàn)出大自然景色的美麗。C．選文主要表達(dá)了作者看到夕照時(shí)的愉快、喜悅的心情。六、仿寫(xiě)句子13、按要求完成練習(xí)。

（1）花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話似的。

仿寫(xiě)句子：___________________________________。

（2）蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。

①通過(guò)句中加點(diǎn)的部分，我能感受到蜜蜂____________的特點(diǎn)和作者_(dá)___